学会合理消费.ppt

1、学会合理消费,人教版九年级思想品德,第七课第三框,第二十二中学 张丽红,一、说教学目标,知识与技能：了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费、理性消费的能力。 过程与方法：通过创设问题情境和对消费调查、生活实例及现象的剖析，在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财。 情感、态度与价值观：通过自身消费体验与理性思考，体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。,二、说教学的重、难点,教学重点：学会合理消费 教学难点：如何做到合理消费,三、说教学过程,1、出示图片，导入新课 2、讲授新课 3、课堂小结，强化知识 4、板

2、书设计 5、布置作业,5000元,“月光族”的“负翁”生活 :工资月月光，不剩一分，只许负债，不可盈余。,活动一:家庭消费调查表,中学生的零花钱使用情况,问卷调查,日前，天津商业大学在河东 外国语学校等四所中小学发放了 2000份调查问卷，对中小学生的 理财观念进行调查。调查显示， 青少年缺乏理财观念，约有90% 的中小学生不懂怎样正确地使用 零花钱，约有80%的同学不知道 每月的零花钱花在什么地方。,活动二:,下表是某校九年级学生王丽在2008年9月、10月零花钱开销统计数据：,你是如何选择商品的?,问卷调查,1、影响你选择商品的主要因素有： A、广告 B、同学推荐 C、推销人员的解说D、自

3、己的需要 E、 2、你在购买商品时主要看重产品的： A、质量 B、价格 C、品牌 D、外观 E、 3、你在购买商品时多半是： A、自己作主 B、同学参谋 C、听取父母意见；D、看什么流行 E、 ,我国每年用于月饼包装的费用高达25亿元，而且，每生产1000万个纸盒月饼，包装耗材就需砍伐400棵到600棵直径在10厘米以上的树木。,小资料,活动三:,在生活中怎样做才是绿色消费,认清绿色食品标志以保障自身健康 选用无氟制品以保护臭氧层 购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染 购买环保电池以防止汞镉污染 选择绿色包装以减轻垃圾灾难 ,1.假如你有个朋友是廉价商品购物狂，你打算怎么帮助她？ 2.很多同学

4、都拥有了某件名牌商品，他们劝你也买，你会怎么办 ? 3.班上“人情消费”之风盛行，同学都在节日或朋友过生日时互送礼物，你不堪重负。你会 4.消费烦恼还有,消费烦恼我出招,活动四:,请同学们以小组为单位，制定消费忠告。 提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。,消费忠告,我的消费忠告,活动五:,1.消费前，作预算，把钱花在关键点。 2.消费中，不超支，经济实用是重点。 3.不盲目，不攀比，金钱花得理智点。 4.要环保，要健康，绿色消费注重点。 5.受教育，学文化，精神消费新热点。,我的消费忠告,消费忠告,一、消费面面观,1、消费选择越来越多样化,2、消费水平越来越高,3、消费观念也在发生变化,二、学会理财 合理消费,课堂小结,消费前,1、钱要花在关键点,2、避免非理性消费,3、不与人盲目攀比,消费中,1、环保意识,2、适度消费,3、精神需求,5、布置作业。 （1）请你从今天开始为自己的零用钱进行合理分配，并制作一月零用钱消费预算和结表； （2）请你在父母或专业人士指导下，用你的零花钱作合理投资。,5、布置作业。 （1）请你从今天开始为自己的零用钱进行合理分配，并制作一月零用钱消费预算和结表； （2）请你在父母或专业人士指导下，用你的零花钱作合理投资。,布置作业： 运用今天我们学到的消费知识，写一份自己的消费计划（可以是下个月的零用钱使用计划