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文档简介

1、第2课时 平抛运动,江苏省高邮中学 居殿兵,扬州市高三物理一轮复习导学案(必修2),活动一,课前预习部分,抛体运动() 斜抛运动的计算不作要求,1AC 2A 3C 4C 5(1)4.0m/s(2)0.90 m,1重力 2重力加速度g、匀变速 3匀速直线、自由落体 4g、匀变速、匀速直线、匀变速直线,活动一,课堂导学部分,1飞行时间,,飞行时间取决于下落高度h,与初速度v0无关。,2水平射程,3落地速度,与初速度v0和下落高度h有关,xv0tv0 ,即水平射程由初速度v0和下落高度h共同决定,与其他因素无关。,活动一,课堂导学部分,4速度改变量,在任意相等时间间隔内的速度改变量相同 方向恒为竖直

2、向下,活动一,课堂导学部分,(1)做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图甲中A点和B点所示。,(2)做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻任一位置处,设其速度方向与水平方向的夹角为,位移与水平方向的夹角为,则tan 2tan 。如图乙所示。,5两个重要推论,活动一,课堂导学部分,【典型例题1】如图所示,从某高度水平抛出一小球,经过时间t到达地面时,速度与水平方向的夹角为,不计空气阻力,重力加速度为g.下列说法正确的是() A小球水平抛出时的初速度大小为gttan B小球在t时间内的位移方向与水平方向的 夹角为/2 C若小球初速度增大,则平抛运

3、动的时间变长 D若小球初速度增大,则减小,D,活动一,课堂导学部分,变式:如图所示,球网高出桌面H,网到桌边的距离为L.某人在乒乓球训练中,从左侧L/2处,将球沿垂直于网的方向水平击出,球恰好通过网的上沿落到右侧桌边缘设乒乓球运动为平抛运动则乒乓球 ( ) A在空中做变加速曲线运动 B在水平方向做匀加速直线运动 C在网右侧运动时间是左侧的两倍 D击球点的高度是网高的两倍,C,活动一,课堂导学部分,解答在斜面上平抛运动问题的基本策略:,1.根据平抛运动规律列出水平方向和竖直方向的位移、速度方程,2.再利用几何关系列出水平位移、竖直位移与斜面倾角的关系,水平速度、竖直速度与末速度方向之间的关系,从

4、而迅速解答,活动一,课堂导学部分,【典型例题2】滑雪比赛惊险刺激,如图所示,一名跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3.0 s落到斜坡上的A点。已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角37 ,运动员的质量m50 kg。不计空气阻力。(取sin 370.60,cos 370.80;g取10 m/s2)求: (1)A点与O点的距离L。 (2)运动员离开O点时的速度大小。 (3)运动员从O点飞出开始到离斜坡 距离最远所用的时间。,活动一,课堂导学部分,变式:如图所示,轰炸机沿水平方向匀速飞行,到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹,并垂直击中山坡上的目标A。已知A点高度为h,山坡倾角为,由

5、此可算出 ( ) A轰炸机的飞行高度 B轰炸机的飞行速度 C炸弹的飞行时间 D炸弹投出时的动能,ABC,活动一,课堂导学部分,1 .类平抛运动的受力特点 物体所受合力为恒力,且与初速度的方向垂直。,2.类平抛运动的运动特点 在初速度v0方向做匀速直线运动,在合外力方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a=F/m,3.类平抛运动问题的求解思路,根据物体受力特点和运动特点判断问题属于平抛运动问题,根据具体问题选择常规分解法还是特殊分解法求解,求出物体运动的加速度,活动一,课堂导学部分,【典型例题3】在光滑的水平面内,一质量m1 kg的质点以速度v010 m/s沿x轴正方向运动,经过原点后受一沿y轴正方向(竖直方向)的恒力F15 N作用,直线OA与x轴成37,如图所示曲线为质点的轨迹图(g取10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8),求: (1)如果质点的运动轨迹与直线OA相交 于P点,质点从O点到P点所经历的时间以及 P点的坐标; (2)质点经过P点时的速度大小。,活动一,课堂导学部分,变式:如图所示,A、B两质点从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向抛出,A在竖直平面内运动,落地点为P1;B沿光滑斜面运动,落地点为P2,P

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