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文档简介
1、第九讲电荷 电路 第十讲 电流、电压、电阻 第十一讲 欧姆定律 第十二讲 电阻的测定 第十三讲 电能 电功率 第十四讲 电功率的测定 第十五讲 电功和电热 第十六讲 家庭电路和用电安全 第十七讲 电学综合 第十八讲 磁现象与安培定则的灵活运用 第十九讲 磁学实验与应用 第二十讲 电磁波、信息的传递,第四板块电磁学,新课标,第九讲电荷电路,第九讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点27 摩擦起电与两种电荷,1摩擦起电 (1)用摩擦的方法使物体带电,叫_。 (2)原子的结构:原子是由位于中心的_和_组成,原子核由_和_组成;最小电荷叫做元电荷,用e表示,e_。 (3)实质是电荷的_。 (4)失去电子
2、的物体带_,得到电子的物体带_。,摩擦起电,原子核,核外电子,质子,中子,1.61019 C,转移,正电,负电,第九讲 考点梳理,新课标,2两种电荷 (1)自然界只存在_电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,叫做_;用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,叫做_。 (2)电荷间的相互作用:同种电荷相互_、异种电荷相互_。 (3)电荷量:电荷的_叫电荷量,简称电荷,用符号_表示,单位:_,简称库,符号是_。 (4)根据_原理制成了验电器。,两种,正电荷,负电荷,排斥,吸引,多少,Q,库仑,C,同种电荷相互排斥,Q=It,第九讲 考点梳理,新课标,3导体与绝缘体 (1)导体易导电的原因:导体内部有大量的_
3、。 金属导电靠的是_,酸碱盐的水溶液导电靠的是_。 (2)绝缘体不易导电的原因:绝缘体内部_。,自由电荷,自由电子,正、负离子,几乎没有自由电荷,第九讲 针对训练,针对训练,新课标,2011枣庄 被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为 () A有电子发生了转移 B有原子核发生了转移 C摩擦创造了正电荷 D摩擦创造了负电荷,A,解析 摩擦起电的实质是电子发生了转移,并不是创造了电荷,故A正确。,第九讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点28 串、并联电路的比较与识别,首尾顺次,并列,一条,不工作,整个,干路,1串、并联电路的比较,第九讲 考点梳理,新课标,2.串、并联电路的识别方法 定义法:用电
4、器_为串联,否则为并联。 电流法:电流只有_路径为串联,否则为并联。 拆除法:拆除某用电器,其他用电器_为串联,否则为并联。,首尾相连,一条,不工作,第十讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点30 电流、电压、电阻及三种电学仪器,1电流、电压、电阻,I,U,R,强弱,原因,阻碍作用,安培(A),伏特(V),欧姆(),103,103,103,103,103,106,第十讲 考点梳理,新课标,2.三种电学仪器,改变连入电路中电阻丝的长度, 从而改变接入电路中的电阻大小,00.6 A(0.02 A), 03 A(0.1 A),03 V(0.1 V), 015 V(0.5 V),最大阻值为20 , 允许
5、通过的最大电流为1 A,串联,并联,一上一下,一根导线,定值电阻,第十讲 针对训练,针对训练,新课标,12011兰州 如图K101所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(03 A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是 () A0.42 A B0.44 A C2.2 A D2.4 A,C,22011江西 如图K102所示是小宝同学做探究实验时的电路图,电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在同一位置处,电压表V1和V2的示数之比是_,选择015 V量程的电压表是_。,第十讲 针对训练,新课标,15,V2,第十讲 针对训练,新课
6、标,32011枣庄 有A、B、C 三根导线,其中A、B是铜导线,C 是镍铬合金线。A、B 两根导线的长度相同,A 比B 粗;B、C 两根导线的长度、粗细都相同,则三根导线中电阻最大的是_,电阻最小的是_。,C,A,第十讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点31 电路故障的排查,1确定故障原因 电路出现故障的原因有两种,即_和_。由电流表有无示数可以确定故障的具体原因:电流表有示数,而用电器不工作,说明该用电器发生了_。电流表无示数,说明电路出现了_。电流表无示数,而电压表有示数,一般是_,短路,断路,短路,断路,和电压表并联的用电器断路,第十讲 针对训练,针对训练,新课标,2011无锡 在如图K
7、104所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数。已知电路中各处均接触良好。 (1)请写出发生上述现象的三个可能原因:_;_;_。,电阻R 断路,灯L短路,灯泡两端电压远小于其额定电压,新课标,第十一讲欧姆定律,第十一讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点33 对欧姆定律的理解与应用,正比,反比,UIR,第十一讲 考点梳理,新课标,2串、并联电路的等效电阻,长度,大,横截面积,小,和,R总R1R2,倒数,和,R总nR0,第十一讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点34 串联“分压”与并联“分流,I总I1I2,I总I1I2,U总U1U2,U总U1U2,R总R1R2,第十一讲 考点梳理,新课标,
8、正比,反比,新课标,第十二讲电阻的测量,第十二讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点36 伏安法测电阻,原理:_。 电路设计:(如图K121所示),新课标,第十三讲电能电功率,第十三讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点38 电能与电能表,1电能 实质:电流做功是电能转化为_能量的过程。 单位:主单位是_,简称_,符号是_;常用单位是_,1 kWh_J。 计算公式:W_。,其他,焦耳,焦,J,千瓦时,3.6106,Pt,UIt,第十三讲 考点梳理,新课标,2电能表 测量工具:_。 参数含义:220 V:这个电能表在_的电路中使用; 10(20) A:这个电能表的标定电流为_,允许通过的最大电流是_
9、; 50 Hz:这个电能表在50 Hz的交流电路中使用; 3000 r/kWh:接在这个电能表上的用电器,每消耗_的电能,电能表的转盘转过_。,电能表,220 V,10 A,20 A,1千瓦时,3000转,第十三讲 考点梳理,新课标,计数方法:测量较大电能时用刻度盘读数,即W_;,W2W1,第十三讲 针对训练,新课标,22011重庆 小明家中的电能表如图K132所示,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总功率不能超过_W。当家里只有微波炉工作时,电能表在1 min内转60转,则微波炉消耗的电能为_J。,2200,6104,第十三讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点39 电功率,1电功率 物理含义
10、:表示用电器消耗电能_的物理量。 定义:指用电器在_内所消耗的_。电功率用符号_来表示。 单位:主单位是_,简称_,符号是_;比它大的单位有_,1 kW_W。 公式:P_。,快慢,单位时间,电能,P,瓦特,瓦,W,千瓦,103,UI,第十三讲 考点梳理,新课标,2额定电压和额定功率 额定电压:用电器_时的电压,用U额表示。 额定功率:用电器在_下的功率,用P额表示。 实际功率与额定功率关系: U实U额 ,P实_P额,不正常工作,影响使用寿命; U实U额 ,P实 _P额,_; U实U额 ,P实_P额,不能正常工作。 说明:用电器的额定电压和额定功率具有唯一性、对应性;而它的实际电压和实际功率则有
11、很多个,具有同体性、同时性。,正常工作,额定电压,正常工作,第十三讲 考点梳理,新课标,第十四讲 考点梳理,新课标,2伏安法测功率 原理:_。 电路设计:(如图K141所示),PUI,第十五讲 考点梳理,新课标,2焦耳定律 内容:电流通过导体产生的热量跟电流的_,跟导体的电阻成_,跟通电时间成_。 公式:_。,二次方成正比,正比,正比,QI2Rt,第十五讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点45 纯电阻电路与非纯电阻电路中电功和电热,1纯电阻电路与非纯电阻电路的概念 纯电阻电路:电能全部转化为内能的电路,如含有电灯、电炉的电路,也可称为“电热类”电路。 非纯电阻电路:电能只有一部分转化为内能的电
12、路,如含有电动机的电路,也可称为“电动类”电路。,第十五讲 考点梳理,新课标,2纯电阻电路与非纯电阻电路的区别,第十五讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点46 电热器“多挡”功率问题,小,并,大,串,新课标,第十六讲家庭电路与安全用电,第十六讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点47 家庭电路的组成与连接,1进户线:包括两条,即_和_。火线和零线间有_电压,零线和大地间_电压,它们构成家庭电路的电源。 2电能表:测量用户所消耗的_,装在_上。电路可使用的功率PU额I额,根据总功率或总电流来选择电能表。,火线,零线,220 V,无,电能,干路,第十六讲 考点梳理,新课标,4保险丝:_在电路中;与大
13、功率的插座串联的保险丝要接在_上。 5用电器:所有家用电器都_在电路中;控制灯泡的开关与灯泡_;开关应当接在_上。 6插座:用来接可移动的用电器,_在电路中;两孔插座“_”,而三孔插座上孔必须接_线,以防止用电器外壳带电而发生触电事故。,串联,火线,并联,串联,火线,并联,左零右火,地,第十六讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点48 家庭电路故障的排查,1利用测电笔排查故障,家庭用电常用故障分析: 1、短路:_熔断,空气开关_; 2、开路:用_检测故障点。 都不发光_断,都发光是_断; 部分发光顺序量,发光定与_线通, 发不发光_断。,保险丝,跳闸,试电笔,火线,零线,火线,中间,第十六讲 考
14、点梳理,考点梳理,新课标,考点49 安全用电,1家庭电路中电流过大的原因有用电器_过大(即过载)或_,会造成保险丝_、空气开关_。 2保险丝由_大、熔点_的铅锑合金制成;它的作用是:当电路中电流过大时,由于温度_而自动熔断,从而切断电路;要根据电线规定的最大电流来选择,不要随意换用过粗或过细的保险丝,绝对_用铜丝或铁丝代替保险丝。,总功率,短路,熔断,跳闸,电阻率,低,升高,不能,第十六讲 考点梳理,新课标,3测电笔:用来辨别火线和零线,使用时必须用手接触_金属体,但不能接触笔尖金属体。 4触电类型:_触电和_触电,都是人体直接或间接跟_接触造成的。 5触电急救:发生触电事故时,应立即_电源或
15、用_将电线挑开,切不可用手去接触触电者,因为人是_。 6安全用电:不靠近高压带电体、不接触低压带电体、不用湿手摸开关、不要在电线上晒衣服等。,笔尾,单线,双线,火线,切断,绝缘棒,导体,新课标,第十七讲电学综合,新课标,第十八讲磁现象与安培定则的灵活运用,第十八讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点53 磁现象,1磁体、磁场、磁感线 磁极:磁体有_个磁极,_极(S)和_极(N);磁极间相互作用:同名磁极相互_,异名磁极相互_。 磁场:磁场存在于_,磁场对放入其中的磁体有_的作用;把磁场中某一点的小磁针静止时_所指的方向规定为磁场的方向;为了形象地描述磁场分布,引入了_。,两,南,北,排斥,吸引,
16、磁体周围,力,北极,磁感线,第十八讲 考点梳理,新课标,磁感线:在磁体外部,磁感线都是从磁体的_出发,回到_。磁体的_磁感线分布较密,表明磁场较_;磁感线是假想曲线,并不存在。 2地磁场 地球周围存在着_,地磁场分布与_相似。地磁南、北极与地理南、北极_,存在着_。世界上最早记述这一现象的是我国宋代的学者_。,北极,南极,两极,强,地磁场,条形磁体,并不重合,磁偏角,沈括,第十八讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点54 安培定则的灵活运用,1.电流的磁场 1820年,丹麦的物理学家_发现了电流的周围存在着_。 通电螺线管:它外部的磁场和_的磁场一样;通电螺线管两端的极性跟螺线管中的_有关;两者
17、关系可以用_来判定:用_手握住螺线管,让四指指向螺线管中_的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的_。,奥斯特,磁场,条形磁体,电流方向,安培定则,右,电流,北极,1、 安培定则(右手螺旋定则): 用_握通电螺线管,让四指指向_的方向,则_的指向就是通电螺线管的_极。 在电磁学中,左右手定则规律是:_生力,_生电,_手紧握螺线管;磁感线过 ,四指 拇指 。,右手,电流,大拇指,左,N,右,右,手心,电流,力,第十八讲 针对训练,针对训练,新课标,12011龙岩 图K183中小磁针静止时指向正确的是(),B,新课标,第十九讲磁学实验与应用,第十九讲 考点梳理,新课标,英国物理学家_,经过不懈的努力
18、,发现了电磁感应现象。 产生感应电流的条件:一是电路要_,二是一部分导体做_。 实验结论:感应电流的方向与_的方向和_的方向有关;在电磁感应现象中,_能转化为_能。,法拉第,闭合,切割磁感线运动,磁场,导体运动,机械,电,第十九讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点56 电磁知识的具体应用,1电磁继电器(结构如图K198所示),1电磁继电器(结构如图K198所示),第十九讲 考点梳理,新课标,2直流电动机与交流发电机,通电线圈在磁场中受力而转动,电磁感应,电,电,机械,机械,第十九讲 考点梳理,新课标,作用:它是利用_电路的通断,来间接地控制_电路的装置。 原理:电磁铁通电时具有_,向下_衔铁,工作电路_;电磁铁断电时_磁性,弹簧将衔铁拉起,切断工作电路。 实质:电磁继电器实质上是由_控制的开关。,低电压、弱电流,高电压、强电流,磁性,吸引,接通,失去,电磁铁,第十九讲 考点梳理,新课标,3.扬声器与话筒,电,声,声,电,通电导体,受力运动,电磁感应,第十九讲 考点梳理,新课标,(续表),第二十讲 考点梳理,考点梳理,新课标,考点57 透析电磁波,(1)产生:_周围产生电
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