大学生职业规划

1、,序鹰、乌鸦和猎人,鹰从悬崖上飞下来，把一只羔羊抓走了。乌鸦见了，非常羡慕，也想学鹰的样，便呼啦啦地猛扑到公羊背上，但脚爪被羊毛缠注了，怎样扑动翅膀也飞不起来。后来，猎人看见了，便跑上去把它捉住，剪去了翅膀上的羽毛。傍晚，猎人把乌鸦带回家，给了孩子们，他们问那是什么鸟，猎人回答说：“它是一只充当老鹰的乌鸦。”,人生只有一次，人生像一次不可逆 的单程旅行 爬楼梯的故事 困难是绊脚石还是踏脚石,一、相关概念,职业 人民币 职业 上班 干活 受累 遭罪 职业： 是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需要的，在社会分工中具有专门技能的工作，是对特征相同或相似的一

2、类工作的统称。 职业（career）工作（job）,包括四方面涵义： 强调社会分工 强调利用专门的知识和技能 强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬 强调物质生活来源，并设计满足精神生活,相关概念,1、职位：是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。因此，职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人，就有多少个职位。例如：一个足球队需要11个队员，意味着这个足球队中有11个职位，而无论这些职位是前锋还是后卫。 2、工作（Job）：是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。例如：一个 足球队中有左前锋和右前锋，而他们都是一个工作，即前锋。 3、职业：是在不同的专业领域中一系列相似的服

3、务，例如：运动员是一种职业 。,你认为哪些不是职业？,职业生涯,是指个体从正式进入职场开始直到退出职场这段时间内的与工作有关的经历、态度、需求、行为等过程，是一个人的终身职业经历。,职业生涯规划概述职业生涯,生涯 终其一生，并由生命中不同时期不同角色组成的集合。 特征 1、终身性； 2、独特性；3、发展性； 4、全面性。 职业生涯： 是指个人在围绕其每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中，所创造出的一种相对稳定的生活模式。,职业生涯规划概述职业生涯,三个工人在砌一堵墙。有人过来问：”你们在干什么?”第一个没好气地说：“没看见吗?砌墙!”第二个抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三

4、个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。,外职业生涯： 指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境和工资待遇等因素的组合及其变化过程。 -通过名片、工资单表现（由别人决定） 内职业生涯： 指从事一项职业时所需具备的知识、观念、心理素质、经验、能力、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程。 -通过个人表现和结果表现（靠自己获得）,大学生求职往往比较关注外职业生涯： 住房，上网，电话，工资待遇等 而很少关注内职业生涯。,职业生涯规划,又

5、叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代的特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排（即行动计划）。,专业选择与未来职业,（一）专业包容职业,（二）专业为核心,职业,（三）专业与职业部分重合,职业,（四）专业与职业有关系但没有重合,专业,职业,（五）专业与职业分离,二 、大学生职业生涯与发展规划表,（一）题目 （二）确定职业方向和总体目标 （三）自身条件及潜力测评 （四）社会环境、职业环境分析 （五）行业环境分析、企业分析 （六）征求意

6、见 （七）目标分解、选择与组合 （八）确定成功的标准 （九）找到差距 （十）缩小差距及实施方案,美好愿望,可行性分析,设计方案,具体施工图,三、职业生涯规划的目的和意义,问题： 高考填报志愿时考虑过自己将来要干什么吗，对自己所学专业了解吗？ 观：大学生就业之怪现状,Q 这是一个“职业危机时代”， “毕业就失业”，我们随时可能被自己的饭碗抛弃！,因此，与其等着“毕业就失业”，不如现在就开始规划自己的职业生涯，为自己的前程搏一只“金饭碗”！,案例分析 小李因为工作优秀，新近升为公司的技术经理，可是担任经理期间，小李发现自己工作效率下降，在管理和人际关系方面花费了大量的时间，收效却甚微，而技术没有任

7、何长进。小李考虑自己是否适合做管理？ 在和小李深入交流时，发现他已经30岁了却还没交过女朋友，在谈到将来的梦想时，他希望自己做像IBM那样公司的总裁，却没有谈到任何生活和家庭的因素。,提示： 小李没有从生涯的角度进行职业生涯规划，因此其最大的问题在于角色缺失-万一做不了IBM公司那样的总裁，给他的打击将是致命的。,第二章 大学生职业生涯与发展规划的第一步：认识自我，转变角色,认识 自我,转变 角色,职业发 展决策,大学生活对职业发展的影响,第一节 认识自我,“我是谁” “我是一个什么样的人” “我希望成为什么样的人” “我能够成为什么样的人” “我适合从事什么工作” “我还需要做什么”,第一节

8、 认识自我,气质,性格,兴趣,能力,职业价值观,一、气质,气质的概念： 典型的表现于人们心理过程的速度、稳定性、强度以及心理活动的指向性等动力方面的特点。 列举一些描述人的气质的形容词： 人们常说的“冲动”与“文静”，“敏感”与“迟钝”，“急性子”与“有耐性” 气质具有稳定性-“江山易改,本性难移”,气质的类型：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。,二、性格,性格的概念： 是一个人对现实的态度和习惯性的行为方式中所表现出来的较为稳定的心理特征。 简单的说，性格是人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。,性格的类型,性格的构成机制,从心理活动的指向：,从个体与他人的关系,三、兴趣,兴趣的概念： 人们力

9、求认识和掌握某种事物，并经常参与该活动的心理倾向。,人们总是寻找能够施展其能力与技能、表现其态度与价值观的职业；职业满意感、稳定性和职业成就取决于个体人格类型和职业环境的匹配与融合；职业行为是人格与环境相互作用的结果。 资料中你选择的岛屿分布在六边形的哪些位置上？把你最重要的选项用五角星标出，另外两个选项用圆点标出，这三点在六边形上的分布可以从以下几个角度去解读：,四 、能力,能力决定你做什么，动机决定你要做什么，态度决定你能做得怎样。 -卢.豪兹（Lou Holtz） 导引个案：谁都能当老师吗？,能力的概念：顺利完成某一活动所必需的心理条件，是直接影响活动的效率，并使活动顺利完成的个性心理特

10、征。 技能: 经过学习和练习而培养形成的能力。,第三章 大学生职业生涯与发展规划的第二步：了解职业，了解环境,职业的科学含义： 是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。 所谓职业，是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定、有经济收入、特定类别 的社会劳动。,二、职业分类,1、我国的国家职业分类标准-中华人民共和国职业分类大典,问题 ： “裁剪工”属于第几大类？,Q&A,2、职业指导分类法： （1）霍兰德分类法:按心理的个性差异进行分类，职业分为现实型(即技能型)、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型（即常规型）6种。 （2）兴趣分类法：“户外”型、机械型、计算型、科研型、说服型、艺

11、术型、文学型、音乐型、服务型 、文秘型。这10种类型与人的活动相联系。,（3）教育学科分类法：按专业大类分为人文科学、社会科学、理科、工科、农学、医科、家政、教育、艺术、体育10种，职业与之相似。,4、DPT分类法。把职业分为与资料打交道为主的工作（D）,与人打交道为主的工作（P），与事物打交道为主的工作（T）,有的学者还增加了“思维性工作”（I）的内容，使这一方法成为DPTI分类法。,三、职业资格证书,国家职业资格证书由劳动保障部统一印制，劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。国家职业资格证书是持有者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明，是持有者求职、任职、开业的资格凭证，是用人

12、单位招聘、录用员工的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。,大学生常见职业资格证书,目前，不少同学纷纷参加培训班，报考职业资格证，这是一个很好的趋势。但是，必须有的放矢，不宜为了考证而考证。目前最受大学生欢迎的职业资格证书主要有以下五类： （1）人力资源管理师 职业定义：从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。 （2）秘书 职业定义：协助领导人联系接待，办理文书和交办事项的工作人员。 （3）物流师 职业定义：专门从事物流行业的工作，具体从事供应、采购、运输、储存、产成品加工、包装、回收的安排和物流

13、相关信息的处理等工作的人员。,大学生常见职业资格证书,（4）营销师 职业定义：在各类企业、事业组织市场营销管理活动中从事市场调查、市场预测、商品（产品）市场开发、商品市场投放策划、市场信息管理、价格管理、销售促进、公共关系等专业管理人员，从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。 （5）理财规划师 职业定义：运用科学的方法和特定的程序为客户制订切合实际的、具有可操作性的某方面或综合性的财务方案，它主要包括现金规划、消费支出规划、教育规划、风险管理与保险规划、税收筹划、投资规划、退休养老规划、财产分配与传承规划。,议一议,重庆某独立学院一大四男生小王（化名）

14、，2年时间考取校外就业资格证11个，小王的专业是市场营销，考的第一个证是助理人力资源管理师，之后，他相继考取了Photoshop软件证书、会计从业资格证、助理营销师、物流师资格证、银行从业风险管理资格证等11个职业资格证书（不包括学校规定考的证书），已花费考试费3138元。目前，他又在考注册会计师。 目前，校外考证现象在各高校都比较普遍。据调查，80以上的学生采访者对校外考证持支持态度。,专家建议 大学生考证要有都是比较有目标性的，以提升自己的就业优势。 学生考证应量力而行，根据自身不同的专业和就业规划，选择性的考取校外证书。在校生最好选择与专业有关的核心资格证书增加自己技能储备。对于边缘性证

15、书可依个人情况而定，切勿盲目的逢证必考。 另外，大学生在提升自己“含金量”的同时，也应加强社会实践，避免进入社会时出现不适应的状况。证书并非越多越好，用人单位更看重个人综合素质及观察事物的能力，要提倡德才兼备的人才。,四、未来热门职业预测,1新材料、新能源开发 2网络服务、信息技术 3农业技师 4教育 5医疗保健 6旅游 7公务员 8市场营销 9新闻出版 10贸易,第二节 了解环境,职业环境决定着社会职业结构的变迁，从而也决定了人的职业生涯的变动规律性。 分职业环境，主要有四个维度，分别是宏观的社会环境分析，中观的行业环境分析和企业环境分析，以及微观的岗位环境分析,一、社会环境分析,（一）经济

16、环境 （1）经济形势 （2）劳动力市场供求状况 （3）收入水平 （4）经济发展水平,（二）政治法律环境 （1）政治环境 （2）法律环境因素,（三）文化环境 在良好的社会文化环境中，个人能受到良好的教育和熏陶，从而为职业发展打下更好的基础。社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。社会文化反映着个人的基本信念、价值观和规范的变动。,（四）价值观念 一个人生活在社会环境中，必然会受到社会价值观念影响，大多数人的价值取向，甚至都是为社会主体价值取向所左右的。,二、行业环境分析,俗话说：女怕嫁错郎，男怕入错行。行业的整体发展状况会直接影响到个体的职业发展 。 行业环境分析的内容： （一）行业现状及发展趋

17、势 （二）行业人才需求状况 （三）行业的社会评价与社会声望 （四）行业代表人物 （五）行业规范及标准 （六）行业知名企业名录,三、企业环境分析,对个体来说，企业是实现自身职业规划目标的载体。 企业环境分析的主要内容有： （一）企业的基本状况 （二）企业的发展目标 （三）企业文化 （四）企业人力资源状况 （五）企业福利薪酬,【看一看】 高校毕业生在择业和就业时，不仅关注企业的待遇、工作环境，也更加关注企业文化层面的诸多问题。 一位大四的毕业生小丁在选择公司时发现，有一家公司在每个员工新入职时都会掏钱给他们买一棵树，然后由新员工亲手种在公司的地域之内。这棵树上挂上种植人的姓名，井由种植人负责照看，意即“十年树木，百年树人”，员工与公司一起成长。这让小丁觉得在这种企业文化氛围下工作有很强的