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文档简介
高考阅卷评分指导课(二) 三角函数及解三角形类解答题,审题指导,第(1)问得分点说明: 利用面积公式建立等式并化简,得2分; 利用正弦定理化为角的关系,得1分; 正确求得结论得1分,第(2)问得分点说明: 借助(1)的结论,构建两角和的余弦值,得2分; 正确求出A,得1分; 利用面积公式,求出bc,得2分; 利用余弦定理得bc,得2分; 求出周长,得1分,命题方向 1.已知三角形中的三角等式,利用正、余弦定理边角互化,求解边、角或函数值. 2.已知三角形中的边角关系,求面积或周长,或已知面积、周长,求边、角. 审题方法 审条件挖隐含 条件是解题的主要材料,充分利用条件间的内在联系是解题的必经之路,审视条件要充分挖掘每一个条件的内涵和隐含信息,发掘条件的内在联系.,满分指导 (1)写全得分步骤 解题过程中得分点的步骤,有则给分,无则没分,所以对于得分点步骤一定要写全,如第(1)问利用面积公式建立边角关系式,利用正弦定理实现边化角;第(2)问,利用两角差的余弦公式求BC,利用面积公式求bc,利用余弦定理求bc.,
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