初二1班家长会课件

1、沟通 -迎接初三,初二（1）班家长会,家长会主要内容,成 绩 分 析,存 在 问 题,学 生 现状,几 点 建 议,班 情 简 介,班情介绍,1.班级整体比较稳定，绝大多数孩子能够认真学习，按时完成作业，遵守学校制度。 2.班级综合成绩一直名列年级班级第一名 3.绝大多数班级干部能起到良好的带头作用,成 绩 分 析,语文、数学、英语、物理,班级前20名,成绩优秀学生,语文前三名（120分）： 余小波115 刘威夷111 何云飞110 数学前三名（120分）： 王山充120 严明 120 贺娟119 英语前三名（100分）： 陈佩娜99 陈娜娜99 孙泽慧96 物理前三名（100分）： 张娜 9

2、9 陈娜娜99 宋钰莹95.5,考试反映的情况,1、成绩比较理想（尤其是班级平均分和总分） 2、部分学生成绩优秀且稳定； 3、有个别学生成绩明显下降。,成绩反映问题： 1.竞争意识不强，时间观念较差。 尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出; 2.个别学生自我约束能力不够，易受影响。,3、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定。 4、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。,5、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，

3、但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真写作业，但又不能坚持长久。,学生容易出现的问题,1学习成绩下降 在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中孝的失利难以避免。,2逆反心理严重 老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。,3、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评

4、价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。,4、玩心太重,原因有多种： 家中无人看管 向其他同学或社会上人员学习,在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家

5、庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。 所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意孩子和别人通话的方式和时间。,5、心理上情感的变化,当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了， “越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单

6、说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。,因为孩子进入初中被要求的东西变多。学习任务增加，使得玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该转向与他们讨论，并且由他自己讲出他们自己错误的地方，由自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习；要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,谈谈家庭教育：,3、多关心孩子的学习

7、内容和实际 进步程度，家长要多询问孩子最近 学习了什么掌握得如何等。,4、经常给孩子制订几个容易达到的 小目标，这样可以使孩子感觉到能够 做到，树立孩子自信心，从而有利于 孩子发挥出潜能。,5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,6、 要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。,7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。,帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩子的作业希望家长多关注一些。,严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；,控制同学聚会,过生日；,4.双休日期间尽量少外出，多与孩子交流；, 了解孩子的交际圈 谁 特点

8、玩法,希望家长配合我做好以下工作:,6.在孩子面前对学校、老师的评价态度要把握好.有事及时与老师打电话沟通,（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。,（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。,（3）加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。,各科任老师联系电话,语文（龙老师）： 数学（景老师）： 英语（曾老师）：