英语学科教研活动---优质课评选活动反馈(12月16日)

1、高青县教学研究室 2015年12月16日,英语学科教研活动,优质课评选活动反馈及课堂教学探讨,课堂教学模式探讨,讲评课,听说课,阅读课,教学探讨,复习课,阅读课,读前,读中,读后,导入话题,激活话题,快速阅读，感知全文,回顾全文，整体感知,细节阅读，分段处理,说的输出,写得输出,总,分,总,输入过程,输出过程,复习导入，明确目标,单元回顾，知识梳理,应用训练，夯实基础,课堂小结，形式体系,综合提升，点拨拓展,单元复习课,二、做好课前的备课工作,三、做好课中的实施工作,一、正确看待公开课,四、做好课后的总结工作,怎样上好英语公开课,五、上公开课的注意事项,一、正确看待公开课,公开课,展示,研究,

2、赛课评奖,切磋教学,求真务实,教学本色,公开课与常态课,真实,有缺憾,二、做好公开课前的备课工作,1、调节情绪，保持适度紧张。,2、彰显个性，汲取集体智慧。,“撞衫课”,“杂烩课”,“模仿课”,3、挖掘资源，精心制作设计。,4、好“课”多磨，磨出新理念。,1、营造气场,三、做好课中的实施工作,2、走近学生,3、打造亮点,4、发清指令,5、随机应变,四、做好课后的总结工作,1、参与评课，听懂弦外之音,2、课后总结，厚积才能薄发,上好英语公开课的注意事项,一、要具备扎实的基本功 要上好一节公开课，教师个人首先必须具备良好的基本素质，扎实的教学基本功，例如良好的语音语调，随心所欲的口语表达，张弛有度

3、的课堂把控能力。,上好英语公开课的注意事项,二、要有恰当的导入 好的开始是成功的一半。所以一节课的导入是必不可少的。成功的导入可以吸引学生的注意力，激发他们的兴趣，引起他们的思考，形成师生的共鸣。但是导入一定要结合本课时的教学重点，贴近学生实际，具有启发性和趣味性。,上好英语公开课的注意事项,1、展示图片。 2、播放视频。 3、问题导入。 4、以旧带新。 5、英文歌曲导入。 6、简笔画导入 7、游戏导入。 8、观察导入法。 9、教师以身说法。,上好英语公开课的注意事项,三、教学活动的开展要适当 我们学英语的目的是使用英语，所以任何英语课都应该以学生使用英语的活动为主。课堂上开展生动活泼的各类语

4、言活动，可以在适当的情景中运用英语，巩固所学的知识，激发学习的兴趣，培养合作精神以及自主学习的能力。,上好英语公开课的注意事项,教学活动的设计要注意以下几个方面： 1、应该以学生为主体，教师只是起指导，组织，督促和激励的作用。 2、注意活动形式要为教学内容服务，上课不是越热闹越好。 3、应该以使用英语为主，体现为用而学，在用中学的原则。 4、活动要结合学生年龄和心理特点，要适合大班授课的实际。 5、形式力求活泼多样，符合学生英语水平，结合所学教材。 6、尽量采用任务型活动方式，鼓励学生学会合作自主学习。,上好英语公开课的注意事项,四、要善于抓住课堂教学的重点 任何事情都有重点部分和非重点部分，

5、上课也是如此，不能眉毛胡子一起抓。英语教师如果上课什么都抓，那就有可能什么都抓不住。一般说来，核心知识，关键技能，主要方法是构成重点的主要因素。一堂课的重点也就是一两个，英语教师应集中精力，攻克重点，兼顾其他，方能获得教学的高效率。,上好英语公开课的注意事项,五、要控制课堂的难度 英语课上教学难度的控制是教学活动顺利开展的一个重要条件。教学中的难度指教学活动中知识传授的多少，技能训练的难易，听说读写的速度等。教师如能掌握恰当的教学难度，就能和学生形成共鸣，激发起学生的学习积极性，顺利地开展各项教学活动。,上好英语公开课的注意事项,六、 合理安排课堂时间 我们常说拖堂是最大的教学事故，可见合理安

6、排时间的重要性。恰当地安排课上的四十分钟，需要教师很大的智慧和很强的课堂调控能力。安排合理，长短适宜，环环相扣，可使教学进程重点突出，有张有弛，一气呵成。,上好英语公开课的注意事项,七、灵活处理教材 我们说我们的课堂应该是用教材，而不是教教材。教师不应该把教材看成一成不变的东西。编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。英语课程标准在 “教材使用建议”中指出，教师要善于结合教学实际的需要灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整；对教材内容进行适当的补充和删减；替换教学内容和活动；扩展教学内容或活动步骤；调整教学顺序。,上好英语公开课的注意事项,八

7、、多媒体课件的使用要适度 多媒体课件应用的最大优势是能够为学生在课堂上创设一个较为真实的语言环境，使教学变得生动形象。通过丰富的图像、声音、动画、视频等对视觉和听觉的刺激，能极大地激发学生的好奇心和学习兴趣。多媒体课件能使历史、文学、生活方式、民俗、价值观等文化背景的人文因素形象化、具体化，因而有利于学生对于文化背景知识的掌握。 但是多媒体课件的使用也要注意适度。要避免把英语课变成多媒体课件的展示课。,上好英语公开课的注意事项,九、在课堂中融入适当的肢体语言 肢体语言（body language），一般包括目光语、手势语、表情语和姿势语等。在英语课堂中，教师如能准确、适当、自然协调地运用肢体语言，如面部表情、手势、动作、身体距离等手段，就可以使课堂教学更为生动活泼，激活学生学习情绪，帮助他们更容易、更深刻地理解教学内容；同时教师在活跃课堂气氛的同时，达到增进师生间的感情交流和提高教学质量的目的。,上好英语公开课的注意事项,十、课堂上注重表扬的作用 俗话说，“好孩子是夸出来的”。其实表扬会鼓舞任何年龄段的人，尤其是成长中的青少年。老师的赞扬与肯定，会树立学生的自