语文-高中一年级-名人传序

1、名人传序,罗曼罗兰,贝多芬,一七八七年四月，一位年青人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫札特。此人其貌不扬，短小精明，在莫札特面前大展钢琴身手，连被誉称神童的莫札特亦为之惊叹。立即向在场的朋友说：“此年青人必为乐坛掀起狂澜。”莫札特的预言不到十年立即应验，此人正是鼎鼎大名的贝多芬。,贝多芬一七七零年十二月十六日出生於德国科隆附近莱茵河畔的波昂。他的父亲约翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年时代贝多芬毫无幸福可言。 他的父亲希望儿子成为第二个神童，以便靠他享受荣华富贵，所以强迫他学习钢琴，稍有不遂，即遭毒打。就在这样凄惨痛苦命运下，贝多芬渡过了童年。 贝多芬天赋过人，再加上後天刻苦的磨练，程度愈来愈高，连他的

2、老师都自叹弗如。 十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师，也负起了养家责任。在宫廷中贝多芬遂渐受到重视，但他心怀远大，在一七八七年远赴维也纳投拜莫札特。但很不幸，他的母亲在波昂病危，回家不久，母亲就去世了。这对贝多芬打击甚大，他又在波昂待了五年。,为了实现理想，贝多芬於一七九二年再度前往维也纳。 到了维也纳，贝多芬受教於海顿门下一年，又向申克、阿布雷兹贝格与萨里耶里等名师求教，尤其是後者，他学了有十年之久。 一七九五年贝多芬在维也纳举行了第一次音乐会，当时他亲自弹奏自己写作的第二号钢琴协奏曲维也纳市民为之折服，他也因此名闻遐迩。 他的第一号交响曲是後来才作的，同年他又出版了三首钢琴三重奏贝多

3、芬也奠定演奏者与作曲家的双重声誉。 此後五年，他又写作了第一号到第十一号钢琴奏鸣曲。以及第一号到第三号钢琴协奏曲。一七九九年贝多芬又完成了第一号交响曲。他凭著神奇的想像力，接连写作了震惊乐坛的名作。在这些作品中，弥漫著生命的欢愉与热情，而且表现了空前的自由意境，突破了连莫札特都束缚的严格形式。,贝多芬在一帆风顺之际，声名如日中天，然而不幸的命运降临到他身上他有了耳聋的疾病。 这是很残酷的打击，为了怕人发觉他耳聋，贝多芬逐渐离群居，自己变得愈来愈孤僻。 而在此时，他与一名十七岁少女朱丽叶塔.古奇阿帝相恋。著名的十四号钢琴奏鸣曲月光就是他们相恋的作品。 一八零二年贝多芬迁到离维也纳车程一小时的海利

4、金宁静村庄作曲，他在那里完成了第二号交响曲。但耳疾恶化使他痛苦万分，因而他写下了海利根施塔特遗书，陈述悲惨遭遇与不幸。後来贝多芬又因康德的哲学观重建信心。“要忘掉自己的不幸，最好的方法就是埋头苦干”。 一八零八年贝多芬同时发表了第五号交响曲命运与第六号交响曲田园。一八零九年完成第五钢琴协奏曲皇帝。这些全是永垂不朽的杰作。,他在不知不觉下患了肝病，时日就度过在病情益渐严重的日子里。他那即将远离尘世的心灵，反而趋於宁静。这时贝多芬好像在稀薄，纯净的高空中，俯视自己即将抛开的世界。写作了五首最後的弦乐四重奏曲。这些室内乐是他最後的作品，也是贝多芬留给世人的遗嘱。对万世证明精神可以克服痛苦，甚至可以克

5、服死亡。 贝多芬的余生已经不多，单是一八二六年就动了四次手术，但病情未见好转。一八二七年三月二十六日下午，维也纳突然下了一场大风雪，伴著震耳欲聋的春雷，此时贝多芬握紧右拳，咽下了最後一口气。 根据古老的记录，贝多芬的葬礼在三月二十九日举行，约有两万名以上的维也纳市民参加护送到举行追悼弥撒的雅瑟尔教堂.,罗曼罗兰（18661944）国作家，音乐评论家。20世纪初，他写了几部名人传记：传、 传和 传，三传合称为名人传。罗曼罗兰在写名人传的同时发表的长篇小说，被高尔基称为“长篇叙事诗与20世纪最伟大的小说”。1915年，罗曼罗兰被获得诺贝尔文学奖。,罗曼罗兰,法,贝多芬,托尔斯泰,弥盖郎基罗,约翰克

6、利斯朵夫,列夫托尔斯泰：（1828 1910） :19世俄国最伟大的作家。 出生于贵族家庭，1840年入喀山 大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启 蒙思想家影响。1847年退学回故 乡在自己领地上作改革农奴制的 尝试。18511854年在高加索军队中服役并开始写作。18541855年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著战争与和平中能够逼真地描绘战争场面打下基础。1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说童年（1855）、少年（1857）,18631869年创作了长篇历史小说战争与和平，这是其创作历程中的第一个里程碑。,18731877年他经12次修

7、改，完成其第二部里程碑式巨著安娜卡列尼娜，小说艺术已达炉火纯青。18891899年创作的长篇小说复活是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。列宁称之为“俄国革命的镜子”。 托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。,米开朗基罗（1475-1564）是意大利文艺 复兴时期著名雕刻家、画家及建筑家。 米开朗基罗13岁开始学画画，16岁时完 成第一件雕刻作品阶梯旁的圣母，其才华 立即被老师贝托尔多及当时的赞助人梅迪契 家族的罗伦佐殿下认同。之后，米开朗基

8、罗创 作不绝。然而，他的名气愈大，贵族及罗马教 廷对他就愈加“重用”，在不合理的合约及教廷的苛刻下，米开朗基罗完成了很多重要作品，却赔上了健康。心灵上的折磨及身体上的各种痛楚，强化了他对人体肌肉与情感结合的掌握，启发他雕刻出更大具有生命力的大型雕塑。 米开朗基罗的著名作品有惊世的大卫像、哀悼基督，以及西斯廷教堂的大型壁画等。米开朗基罗晚年转向建筑设计，圣彼得大教堂即是他的另一心血结晶。,蹉跌（ cu ） 铁砧（ zhn ） 汲取（ j ） 阻挠（ no ） 窒息（ zh ） 倘使（ tng ） 戕害（qing） 重浊（zhu）,一、预习思考： 1、作者写作本文的原因大什么？目的是什么？（找出文

9、中相应语句）, 原因是追求物质享受、拜金主义、自私自利的社会风气泛滥；积极向上、不甘平庸的人在与命运的斗争中，往往孤立无援，甚至看不到希望。 目的是用英雄人物的事迹提供读者“新鲜的空气”，提倡为崇高理想而奋斗的英雄主义，批评惟利是图的物质主义，同时也给受难中的人以安慰，给他们勇气和力量，让他们看到希望和出路。,2、名人传序开头题记引用了贝多芬的一句名言：“我愿证明，凡是行为高尚与善良的人，定能因之而担当患难”，有什么作用？,暗示文章的主题。不甘平庸的人都要担当患难，凡担当患难必须善良高尚，也才能成为伟大。,3、罗曼罗兰说的英雄与人们一般认识的英雄有什么不同。 （提示：在文中找到相应的语句回答）, “我称为英雄的，并非以思想或强力称 雄的人， 而只是靠心灵而伟大的人。” 主要是成为伟大，而非显得伟大。,罗曼罗兰认为只有以心灵使自己伟大的人，才是英雄。人们通常以成功论英雄，罗曼罗兰认为英雄与成功不相干，英雄主要“在于成为伟大，而非显得伟大”。,没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的：时间会把他们一齐摧毁。 他们固然由