高中化学 专题1《化学家眼中的物质世界》综合性复习学案 苏教版必修

1、1.33专题1复习综合性学案班级 姓名 【目标诠释】我来认识通过本节课的学习，能理清本单元的知识点，能比较熟练的应用本节知识解决相关练习。【导学菜单】我来预习1试用不同标准对下列物质进行分类：铁(Fe)氧气(O2)氯化钠(NaCl)溶液硫酸(H2SO4)碳酸钙(CaCO3)氧化镁(MgO)氢氧化钙Ca(OH)2空气2思考：氧化还原反应与四种基本反应类型之间的关系如何？电解质与非电解质如何区别？3什么是胶体？如何鉴别胶体和溶液？4分离物质常用的方法有哪些？请举例加以说明。5指出常见离子（NH4+ 、Cl、SO42、CO32、K+、Na+等的检验方法6. 中的A、n表示的含义是？7.物质的量作为桥

2、梁是如何把宏观物质和微观粒子联系在一起的？并指出各个概念的的含义及注意事项。8在溶液的配制中，包括哪些步骤？需要使用那些仪器？想一想，操作过程中会出现哪些错误，会产生什么样的误差？9溶液中阴阳离子的浓度与溶质的浓度有何关系？质量分数、溶解度及物质的量浓度如何换算？【困惑扫描】我来质疑【建立网络】我来归纳1 物质的分离与检验方法2物质的量在联系宏观和微观物质的应用【过关窗口】我来练习1. 下列分散第中,能主生丁达尔效应的是 （ ）A.澄清石灰水 B.硫酸铜溶液 C.氢氧化铁 D.氯化铁饱和溶液2.下列叙述正确的是 （ ）A.氯化钠溶液能导电,所以氯化钠溶液是电解质B.氯化氢水溶液能导电,所以氯化

3、氢是电解质 C.三氧化硫溶于能导电,所以三氧化硫是电解质D.CaCO3难溶于水,其水溶液不导电,所以为非电解质3.下列描述中正确的是 （ ） A.氧化还原反应是既得氧又失氧的反应 B.判断一个反应是否为氧化还原反应的依据是是否有化合价的升降 C.化合反应全部是氧化还原反应 D.复分解反应全部是氧化还原反应4.下列各物质的分类、名称(或俗名)、化学式都正确的是 （ ） A.碱性氧化物 氧化铁 FeO B.酸性氧化物 碳酸气 COC.酸 硫酸 H2S D.盐 纯碱 Na2CO35.白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质能完成的实验有（ ） 检验自来水中是否有氯离子 鉴别Na

4、Cl和NaHCO3 蛋壳能否溶于酸 白酒是否含有甲醇 A. B. C. D.6设NA为阿伏加德罗常数，下列关于0.2 molL-1的Ba(NO3)2溶液不正确的说法是 （ ）A2 L溶液中有阴、阳离子总数为0.8NA B500mL溶液中NO3-离子浓度为0.4 molL-1C500mL溶液中Ba2+离子浓度为0.2 molL-1 D500mL溶液中NO3-离子总数为0.2NA7下列溶液中Cl-浓度与50 mL 1 molL-1 AlCl3溶液中Cl-浓度相等的 （ ） A150 mL 1 molL-1的NaCl溶液 B.75 mL 2 molL-1 NH4Cl溶液C.25 mL 2 molL-

5、1的KCl溶液 D.75 mL 1 molL-1的FeCl3溶液8实验中需2 molL-1的Na2CO3溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是 （ ）A1000mL，212g B950mL，543.4g C任意规格，572g D500mL，286g9下面是用98%的浓硫酸（密度为1.84gmL-1）配制500mL0.5molL-1H2SO4溶液的操作，请按要求填空：把量好的浓硫酸倒入小烧杯中加适量蒸馏水溶解。把所得的溶液小心转入500mL容量瓶中。继续向容量瓶中加蒸馏水至液面刻度线12cm处，改用胶头滴管小心加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切。用少量蒸馏水洗

6、涤烧杯和玻璃棒23次，每次洗涤液都小心转入容量瓶并轻轻摇匀。将容量瓶塞紧，充分摇匀。（1）所需浓硫酸的体积为： （2）如果实验室有10mL、25mL、50mL规格的量筒，应选用 的量筒最好。（3）操作步骤正确的顺序应为： （填序号）。（4）若没有操作步骤，所配溶液的浓度会： （填偏高、偏低、无影响，下同）。若加蒸馏水不慎超过了刻度，所配的溶液的浓度会： 。（5）若实验过程中出现如下情况应如何处理？加蒸馏水不慎超过了刻度，应： ；向容量瓶中转移溶液时，不慎有溶液溅出瓶外，应： 。 1022.2 g某二价金属氯化物(ACl2)中含有0.4 mol Cl，则ACl2的摩尔质量是_；A的相对原子质量是_；A