高中物理 初升高课程衔接 第9课时《自由落体运动》导学案新人教版必修

1、课时9 自由落体运动 导学案 【学习目标】1 知道自由落体运动的产生条件，掌握自由落体运动的特点和规律,提高应用其规律解决实际由落体运动问题的能力；2自主学习、合作探究，学会用猜想和假设的科学方法探究自由落体运动规律；3全力投入，勤于思考，体验用物理知识解决生活实际问题的乐趣。【重点、难点】重点：自由落体运动产生的条件，自由落体运动的特点和规律难点：利用自由落体运动的规律解决生活中自由落体运动的问题【使用说明】 1.先通读教材P43-P48，理解自由落体运动产生的条件和自由落体运动的规律； 2.独立完成完成导学案合作探究部分，书写规范； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。【情

2、景导入】一位普通的妈妈，身体纤弱，轻声细语，几乎不爱好任何体育运动一天，她出门去买东西，孩子和保姆留在家里保姆拉过一张桌子放在窗户前，让孩子自己趴在桌子上玩，自顾自地做其他事情去了当妈妈的身影在远方出现的时候，孩子兴奋地手舞足蹈起来，他伸出小手想去拥抱那个熟悉的身影，大半个身体顿时悬在半空中孩子不会理解自己身处的险境，希望妈妈立刻把他抱进怀里于是，五楼的窗口上，小男孩变得像小鸟一样轻盈，他张着翅膀向着妈妈飞过去周围的人们都目睹了这一幕：远处的妈妈只感觉自己变成了一支箭飞快地奔向一栋大楼，然后准确地接住了从楼上掉下来的一个小男孩闻讯赶来的消防队员对这一幕的发生简直难以置信，按照他们的计算，用那么

3、短的时间从妈妈当时所处的位置跑到楼下是不可思议的，连最优秀的运动员也无法达到那样的速度你能根据当时的情景测出这位伟大母亲的奔跑速度吗？需要知道哪些物理量呢？【合作探究】一物体下落的快慢与质量有关吗？ 实验1：将一枚硬币和一张展开的纸片同一高度自由下落，它们的下落情况是 (相同/不同)。 实验2：把一张纸片捏成纸团，将纸团和一张展开的纸片从同一高度自由下落，它们的下落情况是 (相同/不同)。 实验3：把一枚硬币和一枚表面贴有纸片的硬币从同一高度自由下落，它们的下落情况是 (相同/不同)。问题2：分析实验中物体下落过程的运动情况与物体的质量有关吗？结论：如果没有空气阻力，一切物体在重力作用下由静止

4、下落快慢 ，运动方向竖直向下。 二自由落体运动 1定义：物体只在 作用下从 开始下落的运动，叫做自由落体运动2理解:(1)“只受重力”和“静止开始”(2)自由落体运动是一种理想化的运动模型。因为我们不是生活在真空中，所以空气阻力必然存在。生活中若空气阻力比重力小得多，物体的下落可看做自由落体运动。问题3：思考自由落体运动是否是一种特殊的匀变速直线运动？如果是，那么初速度是多少？ 加速度是多少？3运动性质：初速度为的加速度为的匀加速直线运动。4重力加速度 （1）方向： （2）大小：g= 一些地点的重力加速度 地点纬度重力加速度赤道09.780广州23069.788武汉30339.794上海311

5、29.794东京35439.798北京39569.801纽约40409.803莫斯科55459.816北极909.832 例题1关于自由落体运动的加速度g，下列说法正确的是()A同一地点轻重物体的g值一样大B北京地面的g值比上海地面的g值略大Cg值在地面任何地方都一样Dg值在赤道处大于在南北两极处5自由落体运动的规律（1）速度时间关系：（2）位移时间关系：例题2一只小球自屋檐自由下落，在0.2s时间内通过高度为1.2m的窗口，求窗口的顶端距屋檐多高？巩固1为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口下落。测得经s钟听到石块落到水面的声音，求井口到水面的大约深度。三初速度为零的匀加速直线运动

6、1.物理关系式2.推论（1）第1个T内、第2个T内、第3个T内、第n个T内位移之比x:x:x:xn= （2）通过连续相等的位移所用时间之比为t:t:t:tN= 例题3一质点做自由落体运动，则在第1s内、第2s内和第5s内的三段位移之比为（ ）A.265B.287 C.139D.221巩固2一小球以某一初速度沿光滑斜面匀减速上滑，到达顶端时速度为0，历时3s,位移9m,求其第1s内和第2s内的位移。巩固3一火车做匀变速直线运动，一人在轨道旁边观察火车运动，发现在相邻的两个10s内，火车从他跟前分别驶过6节和8节车厢，每节车厢长8米（连接处长度不计）。火车的加速度大小为 ，人开始观察火车时速度的大

7、小是 。【巩固训练】1甲、乙两物体的质量之比为1：4，不考虑空气的阻力作用，它们在同一高度处同时下落，则下面说法正确的是 ( ) A. 甲比乙先着地 B乙比甲先着地 C甲和乙同时落地 D甲比乙的加速度大2如果从高楼相隔l s先后释放两个相同材料制成的小球，假设小球做自由落体运动，则它们在空中各个时刻 ( )A. 两球的距离始终保持不变 B两球的距离越来越小C两球的距离先越来越小，后越来越大 D两球的距离越来越大3.你如果想测量你的同桌的反应时间，你握住尺子的上端，同桌的手放在尺的下端零刻度处待命，当同桌看到你的手松开时，迅速握住尺子，他的手握在20cm处，同桌的反应时间为多长？若招飞时对飞行员

8、的反应时间要求达到 0.16s，同桌能当飞行员吗？（g取10ms2）？课后练习1下列说法正确的是（ ）A物体的初速度为零，竖直向下的匀加速直线运动是自由落体运动。B自由落体运动是初速度为零，加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动。C物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动。D当空气阻力的作用比较小，可以忽略不计时，物体由静止自由下落可视为自由落体运动。2下列说法中正确是（ ）A从静止开始下落的物体都做自由落体运动。B从地球表面附近同时做自由落体运动的物体，加速度都是相同的。C自由落体加速度的方向总是竖直向下。D满足速度跟时间成正比的运动一定是自由落体运动。3一个铁钉和一团棉花团同时从

9、同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为 ()A铁钉比棉花团重B棉花团受到的空气阻力不能忽略C铁钉不受空气阻力D铁钉的重力加速度比棉花团的大4自由落体运动是 ( )A物体不受任何作用力的运动B物体在真空中的运动C加速度为g的竖直下落运动D初速度为零，加速度为g的竖直下落运动5图中所示的各图象能正确反映自由落体运动过程的是( )v0tBv0tAv0tCx0tD6一质点由静止开始做匀加速直线运动，它在第10 s内的位移为19 m，则其加速度大小为()A1.9 m/s2 B2.0 m/s2C9.5 m/s2 D3.0 m/s27汽车刹车后做匀减速直线运动，经3 s后停止运动，那么，在这连续的3个1 s内汽车通过的位移之比为()A135 B531C123 D3218一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2 m/s，则物体