反射,折射习题课(复习)#公开课类

1、,1,优质课堂,王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用并设计和进行了实验上述过程中“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（）,2,优质课堂,关于声现象下列说法正确的是（ ）,A.声音在不同介质中的速度相同 B.声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同。 C.正常的人耳只听到20Hz到2000Hz之间的声音 D. 道路旁植树可有效的减弱噪声的传播,3,优质课堂,（2012烟台）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。 ,甲乙,甲丙,4,优质课堂,光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息，外表是一层平滑透明

2、的保护膜如图是一张放在阳光下的VCD光盘，下列说法正确的是（）,5,优质课堂,如图所示魔术箱内有一个平面镜，从P处放入一物，箱中不见物体；换从Q处放入，箱中却见两个物体，在右图中作出平面镜及物AB在魔箱中所成的像,6,优质课堂,如图所示，S点为平面镜前跳棋子的位置，S点为跳棋子的像的位置，P为人眼的位置，请在图中完成人眼在P点看到两个跳棋子的光路图,7,优质课堂,如图所示，CD为竖直挂在墙上的平面镜，位于A处的甲同学通过平面镜看到了位于B处的乙同学在这一现象中，光线的入射角是（）,8,优质课堂,平静的湖面上映出了白云，这时看到鱼在云中游，则下列说法正确的是（）,9,优质课堂,在图的方框中放置一

3、面平面镜，光线通过平面镜后的方向变化如图中所示，试画出平面镜并完成光路图,10,优质课堂,4如图所示，烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯，下列说法：用注射器往瓶内打气，水继续沸腾；用注射器往瓶内打气，水停止沸腾；用注射器往瓶外抽气，水继续沸腾；用注射器往瓶外抽气，水停止沸腾，上述说法正确的是（）,11,优质课堂,11如图是“水循环示意图”，图中的处发生的物态变化是汽化，同时伴随着 热， 处发生的物态变化是凝华和 ，同时伴随着放热,吸,液化,12,优质课堂,如图所示，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用是（）,13,优质课堂,在潜望镜中看到的像是（）,14,优质课堂,

4、2下列有关物态变化的说法，正确的是（)）,15,优质课堂,7如图是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法不正确的是（）,16,优质课堂,如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S并完成光路,S,S,17,优质课堂,小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（）,18,优质课堂,如图是研究光反射规律的实验装置，为了研究“光在反射时可逆”，实验时应进行的操作是（）,19,优质课堂,如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（）,20,优质课堂,下列关于光现象的说法正

5、确的是（）,21,优质课堂,下列光现象中，属于漫反射的是（）,22,优质课堂,把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看过去的情形和图中哪个图相符（）,23,优质课堂,从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同下列模型能解释此现象的是（）,24,优质课堂,如图所示，进入人眼睛的光线是由（）,实像与虚像的区别？,25,优质课堂,如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象的是（）,26,优质课堂,下列现象中属于光的折射现象的是（）,27,优质课堂,如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加水，直到加满的过程中，光斑将（）,28,优质课堂,陶瓷茶

6、杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是（）,29,优质课堂,站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图，如他想用一束强光照亮物体，则应瞄准（）,30,优质课堂,图中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（）,31,优质课堂,今年入夏以来，太湖由于水位持续偏低、天气高温少雨、湖水富营养化严重等因素，导致蓝藻大量繁殖，使湖水呈蓝绿色油漆状并发出腥臭味、蓝藻呈蓝绿色是因为（）,32,优质课堂,一群少先队员带黄色帽子系红领巾，穿白上衣浅蓝色运动裤，只有红色的追光灯照射下在舞台上表演节目

7、，观众看到的是（）,33,优质课堂,下列有关光学知识及其应用的叙述正确的是（）,34,优质课堂,在光的色散实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，他将温度计的玻璃泡 ，可以使温度计更加灵敏,涂黑,35,优质课堂,下列说法正确的是（）,36,优质课堂,14孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的： a将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示 b将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像 c将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的 大小关系 d用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离,请你针对孙悦同学的实验回答下列问题： (1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用

8、平面镜? (2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正 确做法。,37,优质课堂,空气,水,45,从空气射向水面的入射光线，在水面发生反射和折 射现象：图中给出了反射光线，请你在图中画出入射光 线和大致的折射光线,38,优质课堂,空气,水,45,从水面射向空气的入射光线，在水面发生反射和折 射现象：图中给出了折射光线，请你在图中画出入射光 线和大致的反射光线,39,优质课堂,光的折射,太阳还在地平线下，地平线上的人就已经看到太阳升起,40,优质课堂,如图，A、B表示站在竖直悬挂的平面镜前面的两个人（俯视图），那么第三个人在何处能看到两个人在平面镜中的像恰好重合？（）,41,优质

9、课堂,如图所示，平面镜M前有一点光源S，请你根据平面镜成像特点确定光源S的像点S，并画出任意一条入射光线的反射光线,S,42,优质课堂,如图所示，S是点光源，S是S通过一个平面镜所成的像，请作出平面镜的位置及SA的反射光线,43,优质课堂,在一些狭小的房间的墙壁上挂上几面大镜子，可以形成空间增大的感觉，这主要是利用了平面镜（）,44,优质课堂,利用平面镜不能做到的是（）,45,优质课堂,下列说法中不正确的是（）,46,优质课堂,下列关于光现象的说法正确的是（）,47,优质课堂,如图所示，某同学看到水中一条鱼在B 点,而鱼的实际位置在A点,画出人看到鱼的光路；,48,优质课堂,在水池的上方离水面

10、5m处有一盏路灯，小明看到灯在水中的倒影正好贴在池底，池中水深（ ）,A. 小于5m,B.等于5m,C.大于5m,D.无法确定,49,优质课堂,鱼叉投向他所看到的鱼能叉到鱼吗？,应投向看到鱼的下方,50,优质课堂,如图所示，人眼在A处看到B处有一白色鹅卵石，若从A处用激光手电筒的激光来照射到鹅卵石上，请画出从A处射出的激光照到白色鹅卵石上的光路图。,空气,水,A,51,优质课堂,如图6所示，两架敌机，一架是实际飞机，一架是从潜水艇的观察口看到的该飞机的像，请用光路确定哪架是实际飞机；,52,优质课堂,OA是光线AO的折射光线，在图中大致画出入射光线BO的折射光线OB ；,A,O,B,53,优质

11、课堂,有一束光线,从空气射入水中传播,图中 是界面， 在图中光线标上箭头，并说明界面哪侧是水。,M,54,优质课堂,如图3所示，完成光通过玻璃的大致光路；,55,优质课堂,如图所示，光线在空气和玻璃的界面上发生了反射和折射，若入射光线与界面的夹角是60，则反射角是_界面MM的_侧是空气,30,左,56,优质课堂,如图所示，有一束光线从玻璃射入空气，在分界面处发生反射和折射。则_是入射光线，则_是反射光线， _是折射光线，_是界面，空气是在_（AE上方/AE下方/CF左边/CF右边）,GO,OB,OD,CF,CF右边,57,优质课堂,如图所示，一块平面镜放在装有水的水槽中，一束光线垂直射到水面，

12、画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图；,58,优质课堂,如图所示，光线从一种介质射入另一种介质，MN进两种介质的分界面其中一种介质是空气，则入射角为_度，MN的_侧是空气（填左或右）,40,右,59,优质课堂,“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”，如图所示，在枯井底Q点趴着一只青蛙，一场大雨过后，井被灌满水下雨后井底之蛙的视野范围变大了还是变小了？,Q,.,60,优质课堂,小红用新买的激光笔照射写字台上的玻璃板时，发现在桌旁竖直白墙上的A点形成一个红色的光点，如图所示若保持入射点O不变，使光点下移到B点，则应使入射光线绕着O点沿 （“顺”或“逆）时针方向转动,61,优质课堂,如图所示，如果一束激光要从B点射到A点，则激光的传播（途径）方向是B A； 若激光束要从A点射到B点，则激光的传播（途径）方向是A B （上述两空均选填“D”或“C”或“O”）,62,优质课堂,63,优质课堂,俗话说“坐井观天，所见甚小”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图1和图2所示在你看来，他们所画的图 “都正确”、“都不正确”、“甲正确，乙不正确”、“乙正确，甲不正确”）；根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是