九年级化学下册第九章现代生活与化学9.3化学能的利用课件新粤教版.pptx

1、,KY九(下) 教学课件,9.3 化学能的利用,第九章 现代生活与化学,美国内华达州和加州交界的沙漠中有着全世界最大的太阳能发电站。发电站为14万家庭提供绿色能源，帮助美国政府找到了应对能源危机的方法。,能源：自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。,能 源,古代人们烧柴取暖和烤煮食物，后来人们用煤冶炼金属和发电，到现代人们已会用太阳能、风能和核能发电。社会发展和各类能源的不断开发使用密切相关。由于可开发利用的化石燃料资源有限，并会对自然环境造成污染，因此世界各国正在努力开发利用清洁高效的新能源。,新能源,太阳能 水能 风能 氢能,核能 潮汐能 地热能 生物质能,新能源,核能,原子弹爆炸,

2、核能,核能发电示意图,太阳能,太阳灶,太阳能热水器,太阳能,太阳能发电装置,风能,澳大利亚风力发电,风能,生物能,其他新能源,阿里地区地热田,其他新能源,冰岛地热,其他新能源,羊八井地热电站,其他新能源,潮汐能成因示意图,化学能的利用,物质发生化学变化时，常常伴随有能量变化，这就是化学能。通过化学反应，化学能可转化为其他能量，如热能、电能等，为人类所利用。,化学能转化成热能,燃 烧,缓慢氧化,生石灰和水反应放热,利用煤的燃烧进行火力发电中，能量的转化：,由于转化方式复杂、步骤繁多，造成能量有很大的损失。,化学能转化成电能,1.一次电池,正极材料：MnO2、石墨棒 负极材料：锌片 负极：Zn -

3、2e Zn2正极：2MnO22NH42eMn2O32NH3H2O,2.二次电池,正极反应式：Pb + SO42- -2e = PbSO4负极反应式：PbO2 + 4H+ + SO42- +2e = PbSO4+2H2O,硫酸铅蓄电池,锂离子电池：,LiMO2 e MO2 + Li+ Li+ 6C + e LiC6,负极：2H2 + 4OH- 4e= 4H2O 正极：O2 + 2H2O + 4e= 4OH,3.氢氧燃料电池,氢氧燃料电池：其基本原理是电解水的逆反应。燃料电池对环境无污染。燃料电池只会产生水和热。无噪声，燃料电池运行安静，相当于人们正常交谈的水平。高效率，燃料电池的发电效率可以达到

4、50%以上，直接将化学能转换为电能，不需要经过热能和机械能（发电机）的中间变换。,1.能源利用简史：古代人们烧柴取暖和烤煮食物到用煤冶炼金属和发电再到用太阳能、风能、核能发电。 2.能源现状：由于可开发利用的化石燃料资源有限，并会对自然环境造成污染，因此世界各国正在努力开发利用清洁高效的新能源。如氢能、地热能、潮汐能等。 3.能源分类：从能源利用角度可分为常规能源和新能源；从循环再生角度可分为可再生能源和不可再生能源；从是否经过加工转换角度可分为一次能源和二次能源。,4.化学能的概念：物质发生化学变化时，常常伴随有能量变化，这就是化学能。 5.化学能的转换：（1）化学能转换为热能：通过燃烧反应

5、将化学能转换成热能。这是当前利用化学能最主要的方式。（2）化学能转换为电能：利用电池装置将化学能转换成电能。 6.常用的电池:(1)一次电池：用后不能再充电使用的电池；（2）二次电池：用后可充电循环使用的电池；（3）燃烧电池：可将燃料与氧化剂中的化学能直接转换成电能的电池。,1下列能源属于“绿色”能源的是() A天然气 B煤 C石油 D太阳能,D,A煤、石油是可再生能源 B化石燃料占能源消费比例68% C应提倡以煤炭为主的能源消费 D应适度发展水电、风电、核电等,2.如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是 (),D,3.根据能源消耗后是否造成环境污染，可将能源划分为：污染型能源和清洁能源。下列选项中前者为清洁型能源，后者为污染型能源的是（ ） A.煤风能 B.太阳能石油 C.石油氢能 D.煤 石油,B,4.下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是（ ） A.水力发电 B.风力发电 C.太阳能发电 D.燃料电池发电,D,5.环境保护、开发新能源是未来能源利用的主旋律。下列做法中最有利于环境保护的是（ ） A开发太阳能取代煤、天然气等能源 B用天然气代替煤和石油 C用乙醇汽油代替传统汽油 D废电池与其他废品一起填埋,A,同学们，能源是人类文明进步的先决条件，是经济和社会发展的重要物质基础。能源