八年级物理下册 第10章 第2节 液体压强导学案（新版）苏科版_第1页
八年级物理下册 第10章 第2节 液体压强导学案（新版）苏科版_第2页
八年级物理下册 第10章 第2节 液体压强导学案（新版）苏科版_第3页
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文档简介

1、液体压强学习目标1通过实验观察，认识到液体的内部和液体对容器底部及侧面都有压强；2通过实验探究，知道影响液体内部压强大小的因素，知道液体内部压强大小的特点；3.会进行液体压强特点分析一些相关问题。活动方案方案一、体验液体压强的存在1. 用手指压装有水的塑料袋的侧面和底部，手指有什么感觉？2. 在矿泉水瓶里注满水，用圆规在侧壁不同高度和瓶子底部打孔，你观察到什么？方案二、结合教材图10-10到图10-12分析液体压强的大小与哪些因素有关？1. 如图10-10，手压橡皮膜，发现U形管液面存在高度差，说明橡皮膜受到手的 力作用，即手对橡皮膜产生压强。2. 如图甲，将橡皮膜置于水中，同样发现U形管液面

2、存在高度差，说明水的内部有 。3. 比较图甲和图乙，发现同种液体中，深度越深，压强越 。4. 比较图乙和图丙，发现液体内部压强还与 有关，深度相同时，液体密度越大，压强越 。检测反馈完成www1、2、3巩固提升1将水倒在放置在水平桌面上的平板玻璃，水将向四面八方流淌，说明液体具有_（流动/方向）性。2下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录(1)实验次数1、4、5说明：水的压强随_的增加而增大；(2)实验次数1、2、3说明；在同一深度，水向各方向的_；(3)如果他把金属盒改放入盐水中深9cm处时，压强计左右液面高度差将比8.2cm要_（大/小）实验次数深度（cm）橡皮膜方向水压强计左

3、右液面高度差（cm）13朝上2.623朝下2.633朝侧面2.646朝上5.459朝上8.2( )3如图所示，A、B、C不在同一水平面上，则它们的压强关系正确的是 A. PA最大 B. PC最大 C. PAPBPC D.以上都不对第3题第4题第5题( )4如图所示，在两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体 ，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，则管底受到液体的压强 关系是A.压强一样大 B. a管底压强大 C.b管底压强大 D.无法判断（ ）5如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水 （盐水水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是 A. B. C. D. （ ）6一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置杯子对桌面的压力和饮料对杯底的压强分别是F甲、F乙、和P甲、P乙，则下列关系式正确

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