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文档简介

,罗丹,美是到处都有的， 对于我们的眼睛， 不是缺少美， 而是缺少发现！,更多资源,第一篇章：,整体感知， 揭开窗的面纱,以自己喜欢的方式读课文，把你认为的重要字词句，尤其是成语推荐给同学们。（千万别忘记告诉大家你那点小小的理由！）,整体感知,讲述窗的故事：,1、你能否给我们讲讲，你读到了 怎样一个故事？,3、透过“窗”，你看到了什么？,2、文中的两位病人因为窗而联系 起来，他们之间的关系是怎样在变化的？,第二篇章：,深入剖析， 走进人物的心灵世界,作者运用了寓言式的构思，人物 简单，两个病人既无肖像描写也无多 少语言动作，只是用叙述来介绍他们。 你可以为两位病人起一个外号吗？你 是否愿意发挥想象帮助泰格特先生给 他们来段简单的外貌描写？,展示你的智慧,面对面,在记者王志的邀请下，两位病人 来到了面对面节目，与观众 朋友们零距离接触。观众朋友们 听完他们的真情告白后，有什么 问题可以与两位交流。,第三篇章：,学而求思， 积累一技之长,分小组思考讨论：,你认为作者在文中运用的哪些手法最值得你借鉴？,第四篇章：,联系生活， 感悟人生哲理,与同学们共勉： 我们心中有美，它便是五彩斑斓的图画； 我们心中有爱，它便是天使圣洁的羽衣； 我们心中有希望，它便是清晨的曙

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