下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课题:4.1 光的折射(第二课时)班级 姓名 【学习目标】1通过实验认识光的折射规律,能从众多光现象中辨别出属于折射的现象2能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象【重点、难点】1掌握光的折射规律的内容。2利用试验、现象探究光的折射规律。【课前预习】光的折射规律:(1)在光发生折射时,折射光线、入射光线和法线在_(2)_和_分别位于法线的两侧(3)当光从空气斜射入玻璃(或水)中时,折射光线_(偏离/偏向)法线(4)当光从玻璃(或水)斜射入空气中时,折射光线_(偏离/偏向)法线(5)当光垂直射入玻璃(或水)中时,传播方向_(6)入射角增大时,折射角_(增大/减小)次数家长签字教师评价【课堂助
2、学】一、课堂例题例1如图所示,为什么池塘底的石块A看起来比实际的浅?若要用竹竿去击中它,应瞄准哪一点?若要用一束光线去击中它,又应瞄准哪一点?解答:例2. 大气层密度是不均匀的,越到高空越稀薄,太阳光穿过大气层时要发生_现象,因此,早晨我们看到初升的太阳是在它实际位置的_(上方/下方),傍晚我们看见的西下的落日是在它实际位置的_(上方/下方)【课堂检测】1如右图所示,光在空气与玻璃两种物质界面处的光路图.由图可知,入射角等于_,反射角等于_,折射角等于_,折射光线是在_介质中传播的.2.在下图中画出光线PO过O点以后的大致的传播方向.玻璃3渔民叉鱼时,为了能叉到鱼,应该使渔叉对准( )A所看到
3、的鱼 B所看到鱼的下方C所看到鱼的上方 D全不对4如右图,一束光线斜射到一不透明的容器的底部,在M处留下一个光斑,当向容器中注入水后,光斑的实际位置将:( )A.在M处的左边 B.在M处的右边C.在M处的上方 D.仍在M处5某人站在河边看水中的鱼和桥,下列说法正确的是: ( )A.鱼是光的折射形成的虚像,桥是光的反射形成的实像B.鱼是光的折射形成的实像,桥是光的反射形成的虚像C.鱼是光的折射形成的实像,桥是光的反射形成的实像D.鱼是光的折射形成的虚像,桥是光的反射形成的虚像6“君到姑苏见,人家尽枕河”,站在岸边的人通过平静的水面能看到“姑苏人家”在水中的倒影.该“倒影”是:( )A.光的反射所
4、成的虚像 B.光的折射所成的虚像C.光的反射所成的实像 D.光的折射所成的实像7一束光从空气射入水中,入射角是40度,在水面处同时发生反射和折射现象.那么,反射光线与折射光线的夹角大小应:( )A.小于40度 B.40度到50度之间C.50度到100度之间 D.100度到140度之间【课后巩固】1小明仔细观察了右图后,以下几条结论.其中错误的是( ) A光在同一种均匀物质中沿直线传播 B光发生反射时反射角等于入射角 C光从空气射入玻璃时入射角小于折射角 D光从玻璃射入空气时,折射角大于入射角2 如下图(a)所示,一束光线AO从空气斜射到水面时发生反射和折射,在图中作出它的反射光线和折射光线*3
5、下图(b)为光从空气斜射入玻璃的光路图,请在图中画出界面AB和法线MN的位置(a)(b)(c)4下图(c)中有一束光线从空气垂直射向玻璃砖,请完成这束光线经过玻璃砖射向空气中的光路图5如右图所示,是光线由空气斜射入玻璃的光路图,试根据图示完成光线的箭头和下列填空.图中 是法线, 是两种介质的界面;图中 是入射光线, 是反射光线, 是折射光线,请在图中用箭头标出;图中 是玻璃, 是空气(填“上边”、“下边”、“左边”或“右边”).*6如图(a)所示,直线AB是光滑木板与棉布的分界线(木板与棉布处在同一水平面上),然后使一个小线轴(如缝纫机上的线轴)沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动,可以看到,线轴在棉布上滚动的方向发生了改变.如图(b)所示,一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变. (1)由图(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时,其速度的大小将 (变小/ 不变/变
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自然人投资协议书(2篇)
- 课件励志插图教学课件
- 中学语文教学反思21篇
- 南京工业大学浦江学院《数媒工作坊-3》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 亳州恒大城 9-17#主体及配套工程运动中心施工组织设计
- 反应热说课稿
- 地球的运动说课稿
- 南京工业大学浦江学院《客户关系管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学浦江学院《工程数学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 《桃花源记》说课稿8
- 拱桥悬链线计算表
- 一对一学生课时签到表
- 木材材积速算表
- 如何培养学生良好的双姿习惯(精)
- 计算机及外部设备装配调试员国家职业技能标准(2019年版)
- GB18613-2012中小型异步三相电动机能效限定值及能效等级
- 《临床决策分析》课件.ppt
- 家风家训PPT课件
- 泪道冲洗PPT学习教案
- 浅谈校园影视在学校教育中的作用
- 无公害农产品查询
评论
0/150
提交评论