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文档简介

1、创编童话故事,欢迎来到童话王国,用自己喜欢的方式读例文，边读边动笔： 1、找出故事发生的时间、地点、人物及事情的起因、经过和结果。 2、想一想，这个童话故事要告诉我们一个什么道理？,例文找“饿”,小组合作要求：,童话有什么特点？,童话特点： 1.每个童话里都有一个生动有趣的 故事。小作者还交代了故事发生的时间、地点、人物和事件。 2.童话故事采用拟人和想象等手法创编而成的。 3.故事有意义，让人读了后都会从中得启发、受教育、明事理。,创编童话故事要求：1、你创编的童话故事主要有哪些动物？你打算给童话拟什么样的题目？（ ）和（ ），（ ）的（ ）。 2、想一想几个动物之间会发生什么故事呢？写的时

2、候要写清楚故事发生的时间、地点以及事情的起因、经过、结果？3、大胆想象在故事的发展过程中，小动物们会想些什么？说些什么？又会做些什么？把它们拟人化。4、故事的结果怎样？告诉我们一个什么道理？,开始作文,1、可以选择你自己最喜欢的玩具创编童话故事。 2、也可以从下面提供的故事开头中选取一个续写下去。,在一个遥远的山村里，住着猪妈妈和她三个可爱的小猪。呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们都长大了每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”,自从肉被狐狸骗走以后，乌鸦非常后悔。一天，乌鸦又找到了两块肉，并把其中的一块涂上强力胶，准备报复狐狸。乌鸦飞到狐狸家门前的一棵老槐树上。不久，狐狸哼着歌

3、蹦蹦跳跳地走来了,春天到了，百花盛开，小草从睡梦中醒来，到处一派生机勃勃的景象。“嘟！嘟！嘟”随着一阵号声，许多动物纷纷来到草地上。这是怎么回事？哦！马上要在这里举行第五届“森林动物歌舞会” 了,在一座美丽的在森林里，有一只非常狡猾的狐狸。一天，天气晴朗，它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然它看见一只小兔子在采蘑菇，它就想：“怎样才能吃到兔子肉呢？”,在一个遥远的山村里，住着猪妈妈和她三个可爱的小猪。 呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天妈妈说：“孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”,自从肉被狐狸骗走以后，乌鸦非常后悔。一天，乌鸦又找到了两块肉，并把其中的一块涂上强力胶，准备报复狐狸。乌鸦飞到狐狸家门前的一棵老槐树上。不久，狐狸哼着歌蹦蹦跳跳地走来了,在一座美丽的在森林里，有一只非常狡 猾的狐狸。一天，天气晴朗，它唱着歌蹦蹦 跳跳地向前走着。突然它看见一只小兔子在 采蘑菇，它就想：“怎样才能吃到兔子肉呢？”,春天到了，百花盛开，小草从睡梦中醒来， 到处一派生机勃勃的景象。“嘟！嘟！嘟” 随

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