九年级音乐《第1课 祖国情（一）》教案

1、教学课题 祖国情（一）教学时间（日期、课时）第1周： 1课时教材分析爱我中华是一首表现爱国主义精神的歌曲，歌中唱出五十六个民族团结一致、建设中华的豪情壮志。歌为七声降B宫调式，四四拍，两段体结构。歌曲吸收了我国西南少数民族的音乐素材创作而成，其衬词就有鲜明的民族语言特色，并且具有舞蹈音乐的性质。歌曲结构分析：第一乐段，由三个乐句组成的乐段和它的反复构成，方整性结构，每乐句4个小节，节奏活泼，旋律进行以明快的大调主和弦分解进行构成，表现了热烈、活跃、开朗的舞蹈性情绪。第二乐段，是一个相当于乐段的展开性段落，由四个乐句和一小节补充构成。曲调高昂有力，较前一乐段更为兴奋、热烈。教学目标1、能够用热情

2、、欢快、圆润的声音演唱歌曲爱我中华2、能够尝试区别我国的艺术歌曲与群众歌曲的基本特点。3、能够通过歌曲的学唱，体会音乐所表达的热爱祖国的思想感情，特别是要加强每一个人热爱自己祖国的信念。教具准备音像资料、钢琴集体备课意见和主要参考资料教参页边批注加注名人名言 苏州市第二十六中学备课纸 第 2 页教学过程一、 导入新课：1、播放歌曲大中国问题：这首歌曲的歌名和作者？（大中国和高枫）请学生跟着音乐一起来演唱大中国（再次播放歌曲）问：这首歌曲主要歌颂的是什么？（我们伟大的祖国）问：歌颂我们祖国什么？（。）师：我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，每一位做为中国的儿女都会深爱着

3、我们自己的祖国。今天我们就一起来体验几首歌唱祖国的乐曲吧。2、欣赏歌曲红旗飘飘创作背景介绍：奥运健儿的骄人成绩让我们每一个中国人都感到自豪，而这首歌则恰如其分地表达了咱们中华儿女的心底呼声。雅典奥运会上中国健儿火了，红旗飘飘也再一次火了。歌曲红旗飘飘创作于10年前，由词作家乔羽的儿子乔方作词，流行歌手李杰谱曲。红旗飘飘的命运总是和奥运会紧密相关，第一次被唱红是在2001年北京申办奥运成功的时候，当时全国人民上下一片欢腾，庆祝申办奥运成功，红旗飘飘成了人们表达内心的最美丽的歌声。二、新课教学1、学习歌曲爱我中华2、初听歌曲，说说情绪并且分段3、了解歌曲的创作背景，以及歌曲所要表达的思想感情爱我中

4、华是一首表现爱国主义精神的歌曲，歌中唱出五十六个民族团结一致、建设中华的豪情壮志。歌为七声降B宫调式，四四拍，两段体结构。歌曲吸收了我国西南少数民族的音乐素材创作而成，其衬词就有鲜明的民族语言特色，并且具有舞蹈音乐的性质。歌曲结构分析：第一乐段，由三个乐句组成的乐段和它的反复构成，方整性结构，每乐句4个小节，节奏活泼，旋律进行以明快的大调主和弦分解进行构成，表现了热烈、活跃、开朗的舞蹈性情绪。第二乐段，是一个相当于乐段的展开性段落，由四个乐句和一小节补充构成。曲调高昂有力，较前一乐段更为兴奋、热烈。4、分段学习歌曲5、解决重点难：衬词部分6、学唱歌词，并且对歌曲进行简单的情绪上的处理，在速度、力度上分别有什么变化？7、完整地演唱歌词三、巩固小结1、对学生的讨论进行简单的小结2、用热烈、欢快的情绪来演唱歌曲3、课后去搜集一些你所