19.最大的书ppt66.ppt

1、19.最大的书,质 勘 岩 册 厚 印 痕 刨 煤 宝,我 会 认,zh kn yn c hu,yn hn po mi bo,质 勘 岩 册 厚 印 痕 刨 煤 宝,我 会 认,勘探,地质,脚 印,厚厚的,岩 石,一 册册书,刨根问底,雨 痕,煤 炭,宝 藏,这篇课文主要讲了件什么事？,一天，爸爸带_ 去_。 爬到_，遇到了一位_， 他为川川介绍了_。,这篇课文主要讲了件什么事？,一天，爸爸带_去_。 爬到_，遇到了一位_， 他为川川介绍了_。,川川,爬山,半山腰,地质勘探队员,最大的“书”,“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,返回,这岩石一层一层的，就像一册厚厚

2、的书。,这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？,红红的太阳不就像一个大火球吗？,红红的太阳就像一个大火球。,请同学们默读课文5-12自然段，找找川川对叔叔提出了哪些问题，用波浪线划下来。,1.“这上面有字吗？”,2.“这上面有图画吗？”,3.“这能说明什么呢？”,4.“读了这本岩石书有什么用呢？”,“这上面有字吗？”,“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”,雨痕,波痕,矿物,我知道了“书”中的字指_、 _、 _。,雨痕,波痕,矿物,“这上面有图画吗？”,“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”,_、_、

3、_都 是“书”中的画。,有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。,“这能说明什么呢？”,在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山。,它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。,“读了这本岩石书有什么用呢？”,用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本“书”读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！,“太好了，太好了！”川川

4、高兴地说：“等我长大了，也要读懂这本最大的书！”,川川长大了想干什么？,你觉得川川是个怎么样的孩子？,“叔叔，您在看什么？” “哪里有书啊？” “这上面有字吗？” “这上面有图画吗？” “这能说明什么呢？” “读了这本岩石书有什么用呢?”,刨 根 问 底,师：“哪里有书啊？” 生：“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 师：“这上面有字吗？” 生：“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”,师： “这上面有图画吗？” 生：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 师： “这能说明什么呢？” 生：在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山。,师： “读了这本岩石书有什么用呢？” 生：用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本“书”读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！,你看那天上的白云，这就是大自然的语言： 白云飘得高高，明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现 一年只长一圈，这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈 一圈就是一岁，这又是大自然的语言