科技探索之路　细胞工程的发展历程 (2)

1、专题2 细胞工程,华二黄中 邢莺云,多利羊的产生标志着一种新的生物技术动物体细胞克隆技术面世, 也揭开细胞工程更深层次发展的序幕!,您好，还记得我吗？, 技术； 技术； _ 技术； 技术;,1、细胞工程有哪些应用技术？,动物细胞培养,杂交瘤,动物克隆和植物微繁,植物体细胞杂交,应用的原理和方法,细胞生物学和分子生物学,细胞整体水平或细胞器水平,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品,概念的进一步理解：,研究的目的,研究的水平,2、什么叫细胞工程？,克隆多利羊技术是 水平上的技术， 培育抗虫棉是 水平上的技术。,细胞,分子,思考:,细胞工程是细胞水平或细胞器水平上生物技术, 基因工程

2、是分子水平上的生物技术。,2.1植物细胞工程,2.1.1植物细胞工程的基本技术（第一课时）,植物组织培养,用菊花的花瓣培养出菊花,为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体？,植物细胞具有全能性,思考:,一、植物细胞全能性及原因,1、什么叫做细胞全能性？,生物体已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能的特性，叫做细胞的全能性。,2、细胞具有全能性的原因是什么？,从理论上讲，每个细胞都包含该物种的全套遗传物质（全套基因），所以每个活细胞都应具有全能性 。,烧伤病人的健康细胞培养出皮肤，其过程属于细胞的全能性吗？,易错提醒：具有全能性实现全能性 (1)理论上每个活细

3、胞都具有全能性。 (2)只有发育为完整个体才能说实现了细胞全能性，即实现全能性的终点是个体，而不是组织、器官等。,思考:,动物细胞具有全能性吗？,具有全能性。,3、生物体所有细胞全能性都一致吗？,(1)受精卵 生殖细胞 体细胞; (2)幼嫩细胞 衰老细胞 (3)动物细胞 植物细胞,归纳总结： 随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐降低。,思考:,1.有关全能性的表述中，不正确的是（ ） 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体， 因此全能性最高。 生物体内细胞由于分化全能性不能表达。 卵细胞和受精卵一样，细胞未分化，全能性很高。 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性。,C,练习:

4、,怎样才能由一块组织通过培养得到一株完整植株, 应该如何操作?,思考:,二、植物组织培养技术,1、植物组织培养的过程,请同学们根据录像和书上的实验过程概括出植物组织培养技术的流程图，并与同学交流。,1.植物细胞表现出全能性的条件有哪些？ 2.在植物组培过程中，为什么要进行一系列的消毒，灭菌，并且要求无菌操作？ 3、为什么诱导愈伤组织的过程中应避光培养？,细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件,避免杂菌在上面迅速生长消耗营养，且有些杂菌会危害培养物的生长。,在有光时，往往容易形成维管组织，而不易形成愈伤组织,思考:,请同学们根据上述过程概括出植物组织培养技术的流程图，并与同学交流。,思考与

5、交流:,(1)脱分化：已分化的细胞经过诱导后，失去其特有的_而转变成未分化细胞的过程。 (2)再分化：处于脱分化状态的愈伤组织在一定的培养条件下，又可以_出幼根和芽，形成完整的小植株。,结构和功能,再分化,2、植物组织培养的概念,诱导愈伤组织分化时需要的植物激素主要有哪些？ 【提示】生长素和细胞分裂素。,思考:,某人在探究细胞脱分化和再分化的实验中得到结果： 细胞分裂素生长素时，愈伤组织不分化 细胞分裂素生长素时，愈伤组织分化出芽 细胞分裂素生长素时，愈伤组织分化出根,由实验结果，你能得出什么结论？ _。,植物激素的含量不同，对愈伤组织分化的影响不同,思考:,结论:,若用“ ” 表示植物组织培养的过程。请回答： （1） 表示 ，能被 培养成为的根本原因是： （2） 表示 ，其细胞特点 是 _ _ 薄壁细胞。,脱分化,再分化,离体的植物组织器官、组织或细胞,植物细胞具有全能性,具有分生能力的无定形态的高度液泡化的,愈伤组织,自我评价:,所采用技术的理论基础,植物细胞工程,通常采用的技术手段,植物组织培养,植物体细胞杂交,植物细胞的全能性,总结:,自然界有些具有重要经济价值的植物产生种子的过程非常