【精选】培训学习总结4篇

1、【精选】研修学习总结4篇【精选】研修学习总结4篇在这次研修学习活动中，我认真倾听了特级教师、学科领导的研讨会，我的心情很深，对数学新课改有了更深的认识，意识到了新课改的重要性及其必要性。 在训练中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反省了自己以前工作中的不足。 作为一名教师，我知道自己在教育上幼稚不成熟，在教育过程中还存在一些问题，这对我今后实际工作有着重要的指导作用，这次训练的成果很丰富，可以说效益很大。 现将我的学习总结如下通过这次国培传训乡村学习，结合我班的实际，让我深刻意识到，作为一名跨时代的教师，解决宣传、授课、混乱在改革开放的今天是不能充分应对的，也难以满足学生的需要。 教育理

2、念不改革，教学方法不革新，个人素养不提高，不能胜任。 它们要求教师持续学习提高、创新教师、研究性教师和指导性教师。 教师不认识自己学习的必要性、重要性，总是以旧的知识和老化的观念教育现在的学生，其结果必然会被社会无情地淘汰。今天，在我们这些农村的中小学也许还无法表现出知识媒体的进步和信息时代的迅速传播，学生也可以说知识广泛，知识量也在迅速增加。 学生除了在课堂上学到的知识外，在广阔的课外天地中，古今中外，天文地理都是接触的，他们随时都会产生许多罕见、异想天开的问题。 面对这种情况，我们的老师也必须不断学习新的科学文化知识才能应对。 因此，作为教师，无论是教师还是学生，教师都应该同时具有为了教育

3、者而学习的双重身份。 作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是以教育家的学习为基础。 我们的最终追求是培养好人，为培养人学习是教师的天职。 我们要积极参加高级组织的各种培训，继续学习，学习老年终身学习观念。 要不断学习新的教法、新的教育教学理念。 以自己为源的活水，更好地滋润学生渴望知识的心。实践是检验真理的唯一标准，只有通过持续实践，才能把学到的观念和方法落实到教育教学工作中，帮助学生确定合适的学习目标，培养学生良好的学习习习惯。 掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教育状况，激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积极性，为学生提供不同的发展机会，为学生服务，营造民主宽容的课堂氛围。 教

4、师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教育能力和科研能力，确立培养目标，培养新时代的人才。训练中的一些特级教师、学科领导人，根据自己切身的实践经验，就他们在教育教学各领域的独特见解进行了讨论。 在这些特级教师、学科领导的指导下，我的思想受到了很大的打击：平时我在农村的小学上课，思考如何上好课，对学生的长期全面发展考虑得不周到。 专家们的讲座为我指明了努力的方向！新课程理念提倡培养学生的综合学习，自主合作探索是学生学习数学的重要方法。 对大多数教师来说，几乎很难独立一个人顺利完成。 这要求我们的教师要充分理解其他学科，与其他教师合作，合作，培养学生。 有机融合各学科、各学年的教育

5、，互助促进。除此之外，我明白人生没有捷径，教育也一样。 虽然我的作业不优秀，有点难过，但是请把那个差距弄清楚，鞭策我的努力。 相信自己，别人能做的事，我努力也一定能做。在这次的训练中特级教师，学科领导让我感动了。 他们对我们的疑问不断地回答，我深感他们的工作态度，对于所有学生提出的问题他们要一一回答，提出自己的教育建议。在今后的教育活动中，我会继续虚心学习，畏惧工作的献身，踏实工作的理论结合实际，实现自己的“教育梦想”。我的教育教学观念更新了，真是收益匪浅。 让我们总结一下在训练中得到的几个方面一、学习科学的教育理论。吉林省幼师培训基地在培训教师理论方面的论述简洁细致，为我们的教育实践发挥了抽

6、屉的作用，为我们的教育科学理论注入了源泉的活水，他们又和幼儿结合了教育的实际工作有助于理解在实践中如何进行教育。 幼儿教育工作应遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，重视个人差异，以人为导向性健康发展。 幼儿教育要面向整个幼儿，爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。 合理综合组织各方面的教育内容，渗透和充分发展幼儿日常生活的各项活动发挥各种教育手段的相互作用。 创设适合教育的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。 以游戏为基本活动，将教育纳入各项活动。二、学习技能技术，提高个人能力。这次训练给我们安排了年轻人训练基地部分骨干教师的模范课程，我们帮了大忙。我们参观了亲子课、蒙氏课、奥尔

7、夫音乐课、感统课、艺术课的实际示范课程，确实受益匪浅。 在这次的训练中，我知道在制定和修改活动的时候我们正在考虑的事情只是“该怎么教”，而“幼儿该怎么学”的问题却被忽视了。 其实作为幼儿教师，诱导作用十分发挥，但诱导的目的主要是为了幼儿，通过这种诱导，使幼儿学会自己学习和探索。 有人说：开展良好的活动，不仅是知识信息的传播过程，心交心理总是老师在活动中的表现很淡漠，如果没有热情，幼儿的心情也不会特别高涨。 因此，在活动中刺激幼儿的感情，我认为教师自己的感情表达是非常重要的。 这直接影响着活动的成败。10天的幼儿教师训练结束了，但留给我的是深刻的回忆，是宝贵的财产。 牛顿曾经说过“我之所以成功是

8、因为站在了巨人的肩膀上”。 这些成功的经验为我今后的教育教学打下了良好的基础，缩短了探求真理的道路。学生良师董萍短暂的暑假学习给我带来了好处，感慨很多。 应试教育不能适应新形式的发展，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，我们学校、教师都要精心培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生确立自主学习、独立思考。 把这样的考试分数作为评价教育成果的唯一标准，呆板的教育模式被淘汰，素质教育作为学生主体的学生作为具有独立人格的人，应该得到教师的全面尊重，学生只有得到人格的尊重和信任，才能自主进入学习状况，参与知识的形成、发展、应用的过程斯霍姆林斯基先生说“让每个人都抬起头走路吧”，马卡伦科先生认为“我的基本原

9、则是永远寻求尽可能多的人，尽可能多的人”。 教师与学生建立平等、民主的关系，是的本质要求，教师有民主的做法，允许学生提出不同的，不能把教师的话作为指令，使学生绝对服从。 相反，教师是体罚或变态体罚学生，大家都知道孩子的本能顽固升学需要爱、忍耐和恒心。英国教育家洛克说：“事实上，所有的教育往往归结于培养孩子的好习惯，自己的幸福往往归结于自己的习惯。” 习惯性地培养良好的日常行为，终身利益于学生今后的发展，作为教师培养人是我们的神圣职责，在教育教学中抓住学生身边的琐事，严格要求，培养模范，培养学生见老师和长辈，积极问候，走路时行右礼要遵守纪律，准时参加卫生值班，注重个人卫生，放学后要独立完成作业，

10、培养学生们这些良好的日常行为习惯，看起来很简单，其实老师们要付出很多努力和心血，花很长时间，每天累，收集腋窝，学生们有良好的行为习惯为他今后的终身学习和再发展奠定了基础，我们的教师不仅要学会传授科学文化知识，而且要学会培养教师要不断学习和拓展学科知识。 孟子说。 “资金的深度取决于其来源。 ”“这是一个很好的例子。” 教师不满足现有知识，在不断学习本学科最新知识的基础上，了解其他学科知识发展的最新动态，用科学知识不断武装自己，适应新世纪教育发展的需要，随着新课程的改革，教师不仅在教育中重视学科知识的整合、接触分流，还积极指导学生进行研究性学习学习现代教育技术手段，丰富教育内容，随着现代教育技术

11、的发展掌握发展、现代教育技术手段是教师的职责，教师可以通过学习，做好幻灯片放映，积极解决教学中的重点和难点知识，使教学更直接、更生动，为提高教学质量做更多工作，教师也可以上课通过微机准备上课，发挥集体力量取长补短，可以共享教育资源，节省时间，不仅让教师学习更多的时间，还可以增进教师之间的合作意识，更好地提高教育质量。 随着校园网的建立，教学内容和学习内容有了新的改革和突破，教师不断学习现代教育技术的任务至关重要。教育遵循教育规则和学生的身心发展规律，在新世纪，学生在思想上和学习上都有很多我们从未遇到过的新问题。 我们“得到了”或者“惩罚写了几十次”，简单粗暴的工作方法不仅不能解决问题，而且损害

12、教师的形象，违反教师的职业道德。 当然，教师具有健康心理并具有积极的指导作用，它可以让教师在社会、工作、生活等压力下，学习控制、宣传、转移不良的心情，老师们平日经常阅读名人传记，参加有意义的文体活动，维持积极的乐观思想和轻松的心理状态一、爱岗敬业热爱教育事业，对教育工作要有“鞠躬”的决心。 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不顾名利，积极向前开拓创新，无私奉献，做好自己的本职工作，尽责完成一切教育工作，不求最好，不断挑战自己，超越自己，尽职守，坚守社会公德，忠于人民的教育事业，是人的师表。二、爱是师德素养的重要表现。崇高的师爱平等地看待学生，决不能厚此薄彼，不分成绩对待。 为了

13、实现“全心”，即“爱、忍耐、细心”，无论在生活上还是学习上，总是爱学生，尤其是对于那些学习，“给予特别的你特别的爱”是容易发怒，言行过激，对学生要有耐心。三、娇然不疲，积极进取有话就好，没有不能学习的学生，只有不能教的老师。 这对老师提出了更高的要求，不断提高自己的素质，不断完善自己，希望教给所有的学生。 怎样提高自己的素质？ 这是我们必须与时俱进，精力充沛地学习，积极地开拓新的教法，并严格地研究学问，教人不倦，精进求精，厚而薄发，总是用“一眼泉水”为学生准备“一杯水”。四、树立榜样，带头下垂范围教师的一言一行对学生的思想、行为和质量有潜在的暗示_ _，教师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿

14、，给学生带来一生。 所以，教师要时刻为学生树立榜样。 所有教师要对学生做的事，自己要对第一个要做的学生做不到的事，都是自己坚决的不做。 只有严于律法，树立榜样，才能服从学生，把你看作良师益友。总之，作为人民教师，我们必须在思想上严格要求自己，行动上提高自己的工作责任感，树立为学生服务的一切思想。 提高自己的钻研精神，敢于发挥与一切困难作斗争的思想和作风。 努力研究业务知识，避免政治工作过于僵硬。 以赤诚之心培养人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。 只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养有明礼、诚实、自尊、自爱、自信和创新精神的高素质人才。回顾这次业务精英训练感慨无量，我几乎干涸的心田

15、得到了充分的滋润，我感觉自己所有的人都活过来了。 我觉得这么精神，斗志昂扬，特别是自己的心情。扩大的时候，我们在海边找到了自己孩子的照片，释放了自己的热情，发挥了自己的智慧。 在娱乐中学习真理，在总结中反省自己。 从展开的过程可以证明我们的团队是有爆炸力的团队、有组织的团队、有战略性的团队。 我们队员之间的情谊在展开和展开后就没有那么远的距离感，深厚的情谊温暖人心。 我相信在开展中学到的真理会应用到工作和生活中，一定会在自己的人生中画出最好的章节。了解xx公司的发展历史，了解公司高层领导人有才能，深思熟虑的客户，忠于员工，忠于股东。 我很荣幸能在这样好的公司工作，我对未来充满信心。 我会像往常一样发挥我的工作能力，为公司创造更多的业绩。财务、物流、业务员