我的第二单元课题1空气.ppt

1、一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。,猜一猜,空气,第二单元 我们周围的空气,课题1 空气,草堰初中 化学组,我们周围的一切生物每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球,想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 有风,阅读了解： 1、拉瓦锡在实验中是如何发现气体减少了1/5的？ 2、拉瓦锡的

2、实验中发生了那两个化学变化？ 3、拉瓦锡的实验得出了什么样的结论？,一、空气又是由什么组成的,1、法国化学家拉瓦锡为研究空气的组成所作出的贡献。,介 绍 测定空气中氧气含量的实验,2、测定空气里氧气的含量,介 绍 测定空气中氧气含量的实验,1、请说出仪器的名称。,2、观察实验并说出实验现象：,（1）红磷燃烧，发出黄色火焰，产 生大量白烟；,（2）冷却后，打开弹簧夹，水倒流入集气瓶内，水面上升了约1/5体积。,3、实验原理：,4、实验分析：,红磷燃烧时消耗氧气，使集气瓶内气压减小。 且氧气约占空气总体积的1/5。,5、实验结论：,氧气约占空气总体积的1/5。,2、测定空气里氧气的含量,让生成的五

3、氧化二磷溶于水中，防止造成环境污染。,讨论：1、为什么气体减少的体积小于1/5？,1.红磷量不足，不能充分耗尽瓶内的氧气。 2.气密性不好（漏气） 3.未冷却到室温就打开弹簧夹,2、为什么要在集气瓶里放少量的水？,想一想,1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？,答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水,2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？,答：不能，烟是固体小颗粒；雾是液体小液滴。,三、空气的组成（体积分数）,氧气（O2） 21,氮气（N2） 78,介 绍 空 气 的 组 成,例1、在100升空气里氧气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 2

4、1%,例2、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1,C,B,一般说来，空气的成分是比较固定的,空气的密度为 1.293克/升,思考：空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗？,空气除了有氧气还有氮气、稀有气体等多种物质，而氧气只有一种物质；矿泉水里除了水还有很多的矿物质，而蒸馏水只有水一种物质。,像空气这样由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物。 氮气、氧气、二氧化碳等分别是由一种物质组成的,它们都是纯净物。,4.纯净物和混合物,纯净物：,由一种物质组成,如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O,混合物：,由两种或多种物质混合而成的物质,如：空气

5、海水 河水 矿泉水等,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。,（1）混合物中各物质各自保持着各自的性质。,课堂练习,1、下列物质中属于纯净物的是（ ） A 空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水 C 食盐水 D 75%的医药酒精,2、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是 ( ) A二氧化碳 蒸馏水 B铁矿石 食盐水 C氢气 CaCO3 D氮气 空气,3、下列的水不属于混合物的是( ) A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水,B,D,D,练习,在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃容器固

6、定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80 水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40 ）。如图进行实验，试回答：,1、实验过程中可观察到的现象是: . 2、由此现象得出的结论是： .,白磷燃烧,活塞大约左移到4,空气中氧气大约占 空气总体积的五分之一,空气中含有多种物质，这些物质保持着原来的性质，没有发生化学变化，我们把像空气这样的物质称为混合物,空气中有多种成分，广泛应用生产生活中，是一种宝贵的资源,课后思考：,你能通过实验或实例证明空气中有二氧化碳、水蒸气吗？,第二课时,1、氧气的用途：,（1）供给呼吸,（2）支持燃烧,曾经叫“养气”,二、空气是一种宝贵的资源：,2、氮气的性质和用途,无

7、色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L,不能燃烧不能支持燃烧,用途：,（不活泼）,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,超导试验车,保护气,制氮肥,3、稀有气体的性质和用途,（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。,（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉,（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,三、空气的污染及其防止,1.空气中有害物质,有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、 二氧化氮(N02),烟尘(可吸入颗粒物）,2.污染的三大类型,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,SO2、NO2等,氟利昂等,CO2含量增加,3.空气污染的主要来源,煤燃烧排放的烟气,CO2,SO

8、2,机动车尾气的排放,NO2,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘(可吸入颗粒物）,小结：空气各种主要成分的用途,1、氧气(O2),2、氮气(N2),3、稀有气体,4、二氧化碳、水等气体,炼钢、呼吸,宇航、气焊等,化工原料,保护气（焊接金属、充灯泡、食品防腐）,保护气（焊接金属、充灯泡）,各种用途的电光源,你知道污染空气的物质有那些？（课本P30),2、空气污染的危害:,a、损害人体健康。 b、影响作物生长。 c、破坏生态平衡,3、保护空气的措施：,a、加强大气质量监测,c、使用清洁能源,b、积极植树造林,d、了解本地的空气质量日报,1、下列对空气的描述不正确的是（ ） A.按质量分数计算，空气中含氧气为21%，含氮气为78% B.空气的成分是比较固定的 C.空气中各成分以氮气和氧气为主 D.空气不是单一的物质，而是由多种气体组成的混合物,2、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（ ） A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳,5、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的