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文档简介
1、,有一种人总是关心友人, 有一种人总是善待别人, 有一种人总是牵挂亲人, 有一种人总是体谅别人, 我们说这样的人是善良的人, 最值得我们尊敬的人。,做一个友善的人,第二站,北师大版七年级思品第三单元第八课,目标预设,1、知识与能力 识记怎样做一个友善的人。 2、过程与方法 通过分析故事、录像、图片、音乐等方法,让学生懂得“以恰当方式表现友善” 。 3、情感、态度与价值观 通过学习,使同学们充分认识到友善的重要性,懂得站在对方的立场上考虑问题,学会感恩,做一个友善的人。,自学提纲: 1、为什么说站在他人的立场上来考虑问题是十分必要的? 2、怎样学会做一个友善的人?,请欣赏小品:,换位思考,理解万
2、岁,一、站在对方的立场上考虑问题,需要换位 思考、需要理解。,某纽约商人,看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,他把十美元放进卖铅笔人的怀里,就走开了。,思考:如果你是铅笔的推销员的话,会不会因 为别人的施舍而感到高兴呢?,故事欣赏(一):,商人,忽然,这个商人觉得这样做不妥,就急忙返回,从卖铅笔的人那里取出几支铅笔,并抱歉解释说自己忘记取笔了,希望不要介意,最后他说:“你跟我一样的,都是商人嘛”。,大家觉得这位商人小器吗?,几个月后,在一个社交场合上,一位穿着整齐推销商迎上这位纽约商人,并自我介绍:“你可能已经忘记我了,我也不知道你的名字,但我永远也忘记不了你,你就是那个重新给了我自尊
3、的人,我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到你跑来并告诉我,我是一个商人为止,所以,我今天要特别地感谢你。”,思考:1、如果纽约商人不回来取回铅笔,会不 会出现其他结局呢?,2、如果你是纽约商人,当知道因为自己的小小举动而使别人取得成功,你有什么样的感觉?,二、以恰当的方式表现我们的友善,在一个风雨交加的夜晚,一位行李简陋,衣衫普通的老人来到费城的一家旅店投宿,他对伙计说“别的旅店全客满了,我能在贵处住一晚吗?”伙计解释说;“城里举行大型活动,旅店到处客满。不过,我不忍心看你没个落脚处。这样吧,我把自己订的让给你,我就在柜台上搭个铺。”,陌生人,故事欣赏(二):,第二天,老人临行前对伙计说:“
4、年轻人,你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了,觉得老人真是幽默。 两年后的一天,伙计收到了这位老人的邀请信,邀请他去当旅馆的经理。原来这位老人是石油大王哈默,这位年轻人后来也干得相当出色。,三、友好地对待陌生人,最能体现一个人的内心品质,图片欣赏,四、为亲人、朋友做我们力所能及的事,真心回报他们的付出。,五、与人为善的根本是乐于助人,六、从生活的点滴做起,从小事做起,从现在做起,观看录像友善,总结:,这节课主要学习怎样做一个友善的人。,过关检测:,(单选)踢球时,一位同学被重重地撞了一下,小腿轻微骨折,有几位同学就学他走路的样子。这时我们应该告诉他们( ) A、同学之间要互相尊重,善待弱者 B、对行动不便的同学更应该多帮助 C、这是侵犯他人人格尊严的行为 D、不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上,A,(多选)语文课上,老师误以为小辉违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评,小辉觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲撞,这时小辉正确的做法应该是( ) A、站在老师的立场上考虑问题,看看自己有什么冒犯老师的地方 B、主动找老师承认自己太冲动,请老师原谅 C、有意识地
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