第一节生物变异的来源.ppt

1、莆田六中 吴丽云,染色体变异,猫叫综合症,响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟,智障“天才”舟舟的资料,舟舟是一个先天智力障碍(三体综合症)患者 病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体,染色体结构的变化,染色体数目的变化,类型,染色体变异,生物细胞中染色体结构或数目改变的变异类型 。,概念：,染色体变异和基因突变的区别：,在光学显微镜下无法直接观察到。,可用显微镜直接观察到。,基因突变- 染色体变异-,染色体的某一片段缺失,消失,1、缺失,果蝇缺刻翅的形成,一、染色体结构的变异,猫叫综合症,染色体中增加某一片段,重复,、重复,果蝇棒状眼的形成,染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体

2、上。,3、易位,夜来香的变异,移接,染色体的某一片段断裂后倒转1800，又重新接上。,4、倒位,倒转1800,缺失,重复,倒位,易位,染色体结构的变异导致生物变异的原因是什么？,一、染色体结构的变异,染色体结构变异,实质：染色体上的基因的数目或排列顺序改变,生物性状的变异,多数不利,1、染色体变异与基因突变相比，哪一种变异引起的性状变化较大一些？为什么？,分组讨论,2、染色体结构变异中“缺失”与基因突变中“缺失”有何不同？,3、染色体结构变异的易位与减数第一次分裂前期的交叉互换是一回事吗？,4、细胞内基因的种类和数目不改变，细胞的性状是否一定不改变？,1、染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对

3、引起的性状变化较大一些？为什么？,每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些。,思维激活：,前者是染色体中某一片段的“缺失”，导致染色体上基因数目的减少； 后者是染色体中某一位点上基因内部若干碱基对的“缺失”，染色体上基因数目不改变。,思维激活：,2、染色体结构变异中“缺失”与基因突变中“缺失”有何不同？,3、染色体结构变异的易位与减数第一次分裂前期的交叉互换是一回事吗？,交叉互换,交叉互换是同源染色体之间，属于基因重组。 易位是非同源染色体之间,属于染色体变异。,思维激活：,4、细胞内基因的种类和数目不改变，细胞的性状是否一定不改变？,也可能改变，如

4、倒位。,思维激活：,智障“天才”舟舟,病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体,舟舟是一个先天智力障碍(三体综合症)患者,增加,减少,1.染色体数目的变异类型：,个别染色体增减,二、染色体数目的变异,先天性愚型（21三体综合征）,性腺发育不良（特纳氏综合症）：女性少一条X,1.染色体数目的变异类型：,以染色体组的形式成倍地增加或减少,增多,减少,正常,个别染色体增减,二、染色体数目的变异,果蝇染色体组成,细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫做一个染色体组。,思考,果蝇体细胞中有几个染色体组?每个染

5、色体组有几条染色体?,（1）染色体组的概念,染色体组的内涵,一个染色体组中不存在同源染色体 一个染色体组中各个染色体的形态和功能均不相同 一个染色体组中含有该物种的全部遗传信息 一个染色体组中不含有等位基因,染色体组数的判断：,2个染色体组 3个染色体组 4个染色体组,类型1：图形题,判断依据1：图形题看形态大小相同的染色体的条数,根据下列个体的基因型，判断每种个体分别有几个染色体组：,判断依据2：基因型题看基因型中同种类型字母(不区分大小写)的个数 。,类型2：基因型题,Aa AaBb Aaa AAaBBb AB,染色体组数的判断：,2个,2个,3个,3个,1个,二倍体：由受精卵发育而成的，

6、体细胞中有 两个染色体组的个体。,（2）二倍体和多倍体,例如：人、果蝇、玉米等大多数生物，自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。,多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。,（2）二倍体和多倍体,马铃薯是四倍体,香蕉是三倍体,普通小麦是六倍体,配子,单倍体,发育,二倍体,三倍体,四倍体,一个染色体组,二个染色体组,（3）单倍体,由某物种的配子未经受精作用，直接发育形成的个体。体细胞中含有本物种配子染色体数目。,（1个染色体组）,单倍体,（3个染色体组）,（与染色体组数无关）,二倍体、多倍体、单倍体的判断程序：,受精卵,多倍体,配子,单倍体,个体发育的起点,染色体组数,二倍体,a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。,请判断：,b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体， 其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体。,c、单倍体中可以只有一个染色体组， 也可以有多个染色体组,d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体,课堂练习,1、由八倍体黑小麦花粉培育而成的植物是（ ）,A、单倍体 B、二倍体 C、四倍体 D、八倍体,2、用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株可以进行正常的减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对，据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（ ）,A、单倍