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文档简介
1、第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耷(d)痛(tng)蹲(dn)罩(zho)编(bin)颈(jn)趴(p)袜(w)撒(s)愣(lng)泉(qun)挪(nu)竭(ji)绒(rn)(2)难写的字扇:按照半包围结构书写,不要写成上下结构。兔:注意与“免”的区别。痛:“甬”的第二笔点不要丢掉。决:右部是“夬”,不要写成“央”。商:注意“冂”中不要写成“古”。卖:注意与“买”区别。(3)多音字 sn(扇风) s(好似) jin(之间)扇 似 间 shn(风扇) sh(似的) jin(间断) lu(露头) h(喝彩) hi(还有)露 喝 还 l(露珠) h(喝水) hun(归还) jn(尽管
2、)尽 jn(尽力)2.词(1)必须掌握的词扇子慢慢地遇到兔子不安两根头痛最后耳朵后来毛病只要人家商店工夫决定编织终于织完围巾星期飞虫木屋青蛙卖泥塘搬到草籽泉水应该野鸭竹子花丛尽情道路整个抽丝纺织编织怎么消失毛虫叶子目光周游怎样声音花纹(2)近义词耷拉低垂慢慢缓慢经常常常赶跑赶走自言自语自说自话寂寞孤独无聊乏味决定打算终于终究趴倒趴下匆忙急忙吆喝叫喊舒服舒适周围附近采集搜集突然忽然播撒播种灌足灌满绿茵茵绿油油应该应当笨拙愚笨新奇好奇周游旅游羡慕仰慕牢固结实迟疑犹豫清醒清楚灵巧灵活 (3)反义词慢慢迅速经常偶尔赶跑挽留寂寞热闹无聊有趣趴倒站起匆忙从容舒服受罪周围中心尽情拘束笨拙机灵悲观乐观失望希望
3、清醒糊涂生机勃勃死气沉沉(4)词语归类ABB式词语:绿茵茵类似的词语:静悄悄沉甸甸懒洋洋兴冲冲红扑扑慢吞吞ABAC式词语:笨手笨脚类似的词语:呆头呆脑大摇大摆百发百中自由自在载歌载舞量词积累一片叶子一对大耳朵两根竹竿一只蜘蛛一家商店一个招牌一间小木屋一个星期一只蜈蚣一块牌子动词积累卖口罩采集草籽晒太阳编织茧屋舞动双翅修饰词积累慢慢地散步长长的围巾绿茵茵的小草色彩斑斓的花纹轻盈的翅膀含有动物名称的成语狐假虎威惊弓之鸟虎头蛇尾马到成功如鱼得水鹤立鸡群二、佳句积累1.设问句卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。这句话运用设问的手法,写出了蜘蛛开店想要卖口罩,并介绍了卖口罩的原因。2.比喻句大象
4、有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。把大象的耳朵比喻成扇子,写出了大象耳朵大的特点。3.心理描写晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。这是两处对蜘蛛的心理描写。通过这两处心理描写,体现了蜘蛛开店后对商店要卖物品的考虑。4.富有哲理的句子大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”这句话是说,别人觉得好的,并不一定适合自己,要坚持做自己。三、考试热点1.大象的耳朵常考查最后一个自然段中大象的话的深意。2.蜘蛛开店常以句子分析的形式考查第5、9自然段中描写蜘蛛心理的句子。3.青蛙卖泥塘第11自然段是重点段落,常以课内
5、阅读的形式考查。4.小毛虫常以课文主要内容填空的形式考查小毛虫是怎样蜕变成蝴蝶的。四、“1+X”阅读推荐篇目:老蜘蛛的一百张床推荐理由:在99张床上做了99个梦的老蜘蛛,终于要开始在第100张床上做第100个梦了,这是一件多么快乐的事!哎,是谁吵醒了他的梦?小松鼠、小白兔、小花狗怎么会有这么多动物打扰他的梦呢?书中的拟人化写法,充满了想象和童趣,快来读一读吧!阅读方法:本书属于童话故事,阅读时可以结合书中的插图,边读边想象,来理解故事内容。同时,故事中的人物比较多,还可以有感情地朗读,通过语气的变化,来体会故事中人物的特点。第七单元提升练习一、选择正确的读音,画“”。 1.主人的热情招待(di
6、di)令客人感到舒(shs)心。2.这只被猎人打伤的长颈(jngjng)鹿忍着疼痛(tngtng),匆(cnw)忙向森林深处跑去。二、读拼音,写字词。 三、根据多音字给出的读音组词。 (s) (shn) 似 扇 (sh) (shn) 四、在括号里填上恰当的修饰词。 ()的事情()的心情 ()的小草()的泪珠五、照样子,写词语。 1.绿茵茵(ABB式词语) 2.笨手笨脚(ABAC式词语) 3.把词语补充完整。()()斑斓 ()心()力六、按要求写句子。 1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子) 2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)大象的身子像 。3.蜘蛛累
7、得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想: 。七、按课文内容填空。 1. ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,。2.大象的耳朵一课中,大象最后说“我还是 。人家是人家,。”3.蜘蛛开店一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。4.青蛙卖泥塘中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。八、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。 “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pip)子旁吆(yoyu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看在花丛中飞舞,听在树上唱歌。你可以在
8、水里尽情,躺在草地上。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣(lnglng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?1.给加点字选择正确的读音。 2.在横线上填上恰当的词语。 3.青蛙都吆喝了些什么? 4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧! (二)课外阅读。 三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(ju)子!”“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地
9、上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”1.短文共有个自然段。第自然段到第自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分)2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛,另一只蚂蚁认为牛是,第三只蚂蚁说牛。 3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么? 4.这个故事告诉我们什么道理? 九、看图写话。 一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!第七单元提升练习参考答案一、1.dish 2.jngtncn二、1.兔终于安心 2.决定店3.织完商三、似乎似的扇子扇风四、伤
10、心快乐绿茵茵大大五、1.绿油油红彤彤 2.自由自在多才多艺3.色彩尽竭六、1.我爱读寓言故事,因为从中可以明白许多道理。2.一堵墙,又高又大3.妈妈这么爱我,我一定要好好学习,不辜负妈妈对我的期望七、1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒2.让耳朵耷拉着吧我是我3.袜子蜈蚣4.不卖八、(一)1.piyolng2.蝴蝶小鸟游泳晒太阳3. “卖泥塘喽,卖泥塘!”“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看在花丛中飞舞,听在树上唱歌。你可以在水里尽情,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里”4.这真是一处风景优美,鸟语花香的泥塘!(二)1.6242.比茶碗大不了多少一根弯弯的小橛子跟它一般大小3.它们都没
11、说对。因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到牛的整体,就发表议论。4.告诉我们看问题要全面,不能片面。九、提示:仔细观察图画,图画中的动物有梅花鹿,狐狸,小兔子,乌龟和蜗牛,注意看清楚小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。第七单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“”。(3分)小姑娘的膝(qx)盖上放着一本童话书。她正在专心致志地读(dmi)着,边读边抽泣(lq),原来她被书中的故事感动了。二、看拼音,写词语。(18分)shn zi y do b n tu tng zu hu( )( )( )( )( )shng din zhng y fn zh xio
12、 sh( )( ) ( ) ( ) 三、选择正确的字填空。(6分) 决快完玩期棋()乐()工()子()定贪()日()四、根据课文内容把短语补充完整。(5分) ( )地散步( )地说( )的围巾( )的小草( )的目光五、仿写词语。(12分) 例:绿茵茵(ABB式词语)例:自言自语(ABAC式词语)六、按要求写句子。(6分)1.例:蜘蛛看到顾客后,却匆忙跑回网上。(用加点的词语写一句话) 2.例:夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。(仿写比喻句) 七、根据课内积累,填空。(6分)春雨惊 谷天,夏 芒夏 相连。秋处 秋 霜降,大雪雪冬 寒。八、课内阅读。(10分) “卖泥塘喽,卖泥塘!”
13、有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。(4分)纵情( )忽然( )2.现在泥塘变成了什么样子呢?(3分) 3.青蛙为什么不再卖泥塘了?(3分) 九、课外阅读。(14分)蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到哪里去呀?”蜗牛说:“我要到屋顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓突然笑了起来:
14、“哼!你也想爬到屋顶上去吗?不要幻想了吧?你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就转身去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,再也没有找到蜗牛。原来蜗牛已经爬到了屋顶。1.照样子写词语。(8分)例:慢慢腾腾(AABB式词语)2.蚯蚓一觉醒来再也看不到蜗牛是因为()。(3分)A.蜗牛也回家睡觉了B.蜗牛从墙上掉下去了C.蜗牛爬到了屋顶上3.短文告诉我们的道理是()。(3分)A.蚯蚓瞧不起蜗牛B. 蜗牛爬得很慢C.做任何事,只有有决心、毅力,才能成功十、写话。(20分)每个人在平时难免会犯错误,犯了错误该怎么办呢?你有过犯错的时候吗?你犯了错误之后又是怎么做的呢?请你想一想
15、,写一写吧。题目自拟,不少于150个字。第七单元提升练习参考答案一、xdq二、扇子遇到不安头痛最后商店终于纺织消失三、快决完玩棋期四、慢慢自言自语长长绿茵茵新奇五、示例:绿油油黄澄澄白茫茫人山人海忽隐忽现忽明忽暗六、示例:1.听到妈妈的喊声,他匆忙跑回家。2.中秋,月亮升上了天空,皎洁的,圆圆的,像个大玉盘。七、春清满暑露寒小大八、1.尽情突然2.有树,有花,有草,有水塘。3.因为他要把这么好的地方留下来自己住。九、1.示例:来来往往平平安安隐隐约约说说笑笑2.C3.C十、示例:上个星期天,我在家里玩皮球,玩得开心极了。球越拍越高,结果飞到了桌子上,把妈妈最喜欢的那个花瓶砸碎了。我害怕极了,赶紧把碎片收到了垃圾桶里。等妈妈回来,我哭着跟妈妈说了“对不起”。妈妈摸摸我的头,笑着说:“知错能改就是好孩子。”语文园地七练习题第一课时1. 想一想,连一连。 扫帚 收垃圾簸箕 擦玻璃抹布 拖地拖把 扫地2. 积累关于笑的词语,并选择两个造句。3. 你喜欢什么小动物?为什么? 参考答案: 1. 扫帚 收垃圾簸箕 擦玻璃抹布 拖地拖把 扫地2. 微笑、傻笑、憨笑、苦笑、讥笑、暗笑、偷笑、奸笑、假笑、笑哈哈、喜笑颜开,哈哈大笑。造句:不论什么时候,她总是面带微笑。郭德纲的相声逗得大家哈哈大笑。3.略。第二课时1.比一比,写一写,说一说每组左边的字变
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