青岛版（六年制）小学一年级上册数学教学案 12　连　　减.pdf_第1页
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12连减 项目内容 1.算一算。 5-3=7-5=10-3= 6-4=8-3=9-6= 观察教材第 53 页情境图。 2.图1,树上有()只猴子,图2,有()只猴子跳进水中,图3,又有()只猴子 跳进水中。求树上还剩几只猴子,列式为 5-=(只)。 3.计算时这样想:树上的猴子,先有 1 只跳进水里,又有 2 只跳进水里,要连续减() 次。算式中有两个“-”的算式叫连减算式。 4.通过预习知道,做连减题时要注意运算顺序,应按一定的顺序计算。如计算 8-3-2 时, 先算 8-3=5,再算 5-2=3,所以 8-3-2=()。 5.你还有()不明白的。 6.算一算。 9-1-2=7-2-3=8-2-1= 5-1-0=8-0-2=9-0-2= 7.看图列式计算。 10-2-=9-= 温馨 学具准备:小棒。 提示 知识准备:10 以内的减法。 参考答案： 1.227253 2.5125-1-2=23.24.3 5.略6.625467 7.10-2-5=39-3-4=2

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