九年级化学下册《常见的酸和碱的性质》复习学案 新人教版

1、山东省茌平县博平镇中学九年级化学下册常见的酸和碱的性质复习学案 新人教版学习目标1、通过比较常见酸碱的化学性质，总结出酸碱的通性2、理解酸碱的通性，写出相应的化学方程式3、通过实验探究进一步加深对酸碱性质的认识（重点）1、通过比较酸碱的化学性质，总结出酸碱的通性2、理解酸碱的通性，写出相应的化学方程式（难点）常见酸和碱化学性质的掌握及应用 自主复习1、物的简单分类：在相应的空上填物质的化学式 单质 金属单质： （如） 非金属单质：（如） 纯 氧化物 非金属氧化物：（如） 净 化合物 金属氧化物： （如） 物 酸：（如） 碱：（如） 盐：（如） 2、在你所学习的酸中，其中具有挥发性 有吸水性 ;

2、 浓度较大时为糊稠，油状的 打开瓶口形成白雾的 。含酸的物质都有味，含碱的物质都有 味和 感。3、紫色石蕊试液遇酸变成 色，遇到碱变成 色，无色酚酞试液遇到酸变成 色，遇到碱变成 色。4、稀释浓硫酸时，一定要把 沿器壁慢慢注入 中，并不断 。5、用盐酸除去生锈的铁钉的实验现象：首先，观察到 色的铁锈逐渐 ,溶液变为 色，过一会儿，又观察到，铁钉表面有 产生。6、CaO俗称 ，可作 剂，Ca(OH) 2俗称 、 ，其水溶液俗称 。7、NaOH俗称 、 、 ，暴露在空气中易吸收空气中的 而潮解，因此可作 ，氢氧化钠不慎沾在皮肤上，要立即用 洗，然后涂上 溶液。8、复分解反应的定义： 复分解反应发生

3、的条件： 中和反应： 置换反应： 金属活动性顺序表（写符号）： 9、分别写出盐酸与Mg CuO NaOH CaCO3之间反应的化学方程式： 10、完成下列化学反应方程式： CO2 + Ca(OH)2 NaOH+ CuCl2探究酸和碱的通性1、比一比以小组为单位,用分给你的“原子”纸片，排出大屏幕上的化学变化的反应过程。2、赛一赛写出下列反应的化学方程式（1）锌和稀硫酸反应： （2）氧化铁和稀盐酸反应： （3）氢氧化铜和稀硫酸反应： （4）稀硫酸和氯化钡溶液反应： （5）把二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中： （6）向饱和的石灰水中滴加氯化镁溶液： 3、根据自主复习1.3.9和赛一赛中酸的化学反应完成

4、下列填空:酸的通性（具有通性的原因） 溶液中的阳离子全部是 离子 （1）与指示剂反应，能使紫色石蕊试液变成 色（2） +酸 + 氢气 （3） 氧化物+酸 + （4）碱+酸 + （5）盐+酸 + 4、模仿酸通性总结的方式，试写出碱的通性 (具有通性的原因) 溶液中的阴离子全部是 离子 (1) 指示剂反与应，能使紫色石蕊试液变成 色，使酚酞变成 色(2) 氧化物+碱 + (3) +碱 + (4) +碱 + 实验探究见大屏幕中考演练一、选择题 1、 制作松花蛋常用到熟石灰等原料，因此食用时常有涩味，为了减轻涩味，可在食用前添加调味品，这种调味品最好是（ ） A.酱油 B.食盐 C.香油 D.食醋2、

5、 下列化学方程式正确的是（ ）ACu+2HCl=CuCl2 +H2 B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2OC. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 D. 2NaOH+CaCl2=2NaCl+Ca(OH)3、 “雪碧”等碳酸饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖其pH将（ ） A变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断4、 白蚁能分泌出蚁酸,蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质，下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ）A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗5、 中和反应在日常生活中有广泛的用途下列做法应用了中和反应的是（ ） A.用生石灰作食品干燥剂 B.用熟石灰与硫酸铜溶液来配制波尔多液 C.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水 D、用含Al(OH )3的药物治疗胃酸过多二、实验题 在课外活动，小华同学做了中和反应的实验，反应后为了确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和，他取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。（1）请简述中和反应的实质 。（2）小亮认为小