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文档简介

1、部编人教版5年级数学下册第9单元总复习【全单元】精品PPT优良公开课件,因子和倍数,总复习,9,这学期我们学的知识还记得吗? 就这样整理吧。 数和代数、图形和几何、统一和概率、社会和实践、第一单元、第三单元、第四单元、第五单元、第六单元、第七单元、第八单元、第二单元,看到这些数字,能想起这学期学到的哪些方面的知识? 的双曲馀弦值。 说起来,谁是谁的倍数,谁是谁的系数? 1 .系数和倍数,请考虑:系数和倍数的意义是什么,在整数除法中,如果ab=c(a,b,c不是0的自然数),则b,c是a的因数,a是的b,c倍数。 系数和倍数相互依存,两者不能单独存在。 122=6,12是2和6的倍数。 2和6是

2、12的系数。 我说:“谁是谁的倍数,谁是谁的系数。 1 .系数和倍数,如何找到一个数的系数和倍数,如何找到一个数的系数: (1)找到列乘法式;(2)列除法式搜索。 如何查找数字的倍数:列乘法公式搜索。 十五的系数是() 3的倍数是() 1、3、5、15、3、6、9、12、15、1 .因子和倍数,一个数的因子和倍数试图比较的特征是什么? 将1、自身、有限、自身、无限、2、3、5的倍数特征汇总成一张表。 2. 2、3、5的倍数特征,2、4、6、8、0、5、0,各位数之和是3的倍数,偶数,素数和数的意思是什么? 3 .素数和数,一个数,1和它本身只有两个系数时,那个数称为素数(或素数),一个数,1和

3、它本身以外有别的系数时,那个数称为合并数。 不是1素数也不是整数。 在适当的位置填写素数、总数和1。 3 .质数和数、16个因子、12个因子、1、2、3、4、6、12、1、2、4、8、16、16和12个因子、公因子、1、2、4是16和12个公共系数,称为它们的公共系数。 其中,4是最大公因数,被称为它们的最大公因数。 将、3的倍数、2的倍数、3和2的倍数、公倍数记入对应的位置,并指示它们的最小公倍数是多少。 分解素因数是什么? 4 .对素因数进行分解,将一个组合数写成与几个素因数相乘的形式。 例如:30分解质因数可以归纳为30235,5,5 .可以将上述所有概念归纳为一个图吗?因子、倍数、公倍

4、数、质数、数、最大公倍数、公倍数、2的倍数、3的倍数、最小公倍数、5的倍数、填充。 在(1)10以内的自然数中,()为素数或偶数,()为奇数或偶数。 (2)1个2位同时是3和5的倍数,如果这2位是奇数,则最大为(); 偶数时,最小为() (3)一个整数是13的系数,是13的倍数,其中,该整数是() 二、九、七五、十三、三十,判断。 (1)相邻的2个自然数的积必定为偶数。 (2)一个素数的因子也是素数。 (),(3)自然数不是素数,而是奇数,不是偶数。 ()、(4)2的倍数必须是整数。 (5)两个奇数的和或差必定是偶数。 (),选择。 (1)一个数的最大系数及其最小倍数()。 可根据a .相等b

5、 .不等c .无法比、(2)自然数(0,1除外)、因子的个数分为() 选择a、奇数和偶数b、素数和c、素数和偶数、a、b、 在(3)a是自然数时,2a 1必须是() a .奇数b .偶数c .数,(4)将两个素数相加后,和为() 、a .奇数b .偶数c .奇数或偶数、a、c、三个连续自然数之和为72,这三个自然数分别是多少?如果是三个连续偶数,这三个偶数分别是多少? 723=24、24-1=23、24=25、a :这三个自然数分别为23、24、25,如果是偶数,则分别为22、24、26。a、a-1、a 1、=72、新星小学5(1)班有43名同学,现在派他们到4个社区参加劳动,每个社区只能派遣

6、奇数同学。 你能完成分配任务吗?奇数奇数=偶数偶数=偶数奇数偶数=奇数,四个奇数相加的和为偶数,总人数43为一个奇数,因此无法完成分配任务。 今年活泼的年龄是奇数,母亲的年龄是偶数。 两年后,欣欣和妈妈的年龄和是奇数还是偶数? 2年后活力年龄:2年后母亲年龄:a:2年后活力年龄和母亲年龄奇数。 欣欣和母亲的年龄:今年欣的年龄是奇数,母亲的年龄是偶数。 两年后,欣欣和妈妈的年龄和是奇数还是偶数? 今年的活力和妈妈的年龄:2年后,活力和妈妈的年龄增加了4。 a :两年后,活力和妈妈的年龄之和是奇数。 上课感想1、这门课有什么成果2、这门课有什么疑问吗? 咱们谈谈,和大家交流! 再见,分数的意思和性

7、质,总复习,9,整数,小数,分数,1 .分数的意思,单位“1”是什么? 什么是分数单位? 单位“1”的含义:一个或一些物体可视为整体,用自然数1表示,通常被称为单位“1”。 分数单位:将单位“1”平均分为几个部分,表示其中一个的数称为分数单位。 1 .分数的意思,9 8的分数单位是多少? 有几个这样的分数单位? 有九个分数单位。 九十八的分数单位是十八。 2 .真分数和假分数、真分数是什么? 什么是假分数? 各有什么特点? 分子分母的真分率、分子分母的假分率、真分率1、假分率1、2 .真分率和假分率、带分率是什么?使伪得分成为整数或带得分的方法是什么? 的双曲馀弦值。 整数(0除外)和真分数合

8、成的数称为带分数。 分子除以分母,分子为分母的整数倍时,可以为整数。 商是这个整数如果分子不是分母的整数倍,就成为带分数,商是带分数的整数部分,侑数是分数部分的分子,分母不变。 3 .点数的基本性质,点数的基本性质按什么顺序点击。 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 这是分数的基本性质。1 3、=3 9、=2 5、3280、=8 20、=2 5,公因数和最大公因数的意思是什么? 4 .约分,一些公共系数被称为它们的公共系数,其中最大的被称为它们的最大公倍数。 八的因素是一、二、四、八。 十二的因子是一、二、三、四、六、十二。 8和12的最大公倍数是4。 互质数的

9、意思是什么呢? 公因数只有1的两个个数。 叫做互质数。 4 .约分,例如5和7、7和9、14和15都是素数。 求两个个数的最大公倍数的方法是什么? (1)枚举法,(2)筛选法,(3)短除法。 4 .约分,约分是? 约分的方法有哪些?使一个分数相等,但是分子和分母都比较小的分数称为约分。 (1)逐次约分法(2)一次约分法。 4 .约分,4,5,2430,45,=,什么是最简单的分数? 4 .约分,分子和分母只有公因数1的分数称为最简单的分数。3 8、公倍数和最小公倍数的含义是什么? 5 .通分,一些公共倍数称为它们的公倍数,其中最小的称为它们的最小公倍数。 五的倍数是五、十、十五、二十五的倍数是

10、二十五、五十、七十五、五和二十五的最小公倍数是二十五。 求两个个数的最小公倍数的方法是什么? 5、通分、(1)列举法、(2)筛选法、(3)短除法。 单击什么是通分,将异分母得分分别化为与原得分相等的同分母得分,称为通分。 的双曲馀弦值。 将通分分母的最小公倍数作为公分母通分。 5 .通分、通分。 16、18、16=、424、18=、3 24,小数化成分数的方法是什么? 6 .分数与小数的相互作用,小数表示充分的数、百分比的数、千分之数,分母可以直接写入10,100,1000的分数,可以进行简化。0.2=210、0.13=13100、0.156=1561000,分数化为小数的方法是什么? 6 .

11、分数和小数的相互化,(1)分母可以是10,100,1000,和的分数可以是直接小数。 分母不是10,100,1000,的分数成为小数,分子除以分母,不能整除时根据需要用“四舍五入”法留下小数位数。 接下来的说法正确吗? 正确的画,错误的画。 (1)分子大于分母的分数必定是假分数。 (2) 8公斤的1 9和1公斤的8 9重量相同。 大于(3)717小于9 17的分数只有8 17。 ()、(4)带分数必须大于1。 ()、选择。 八是二十四和五十六的。a .倍数b .公倍数c .最大公倍数,(2)在49的分子上加上12,分母设为(),以便分数的大小不变。 b、c、a .加12 B .放大到原来的4倍

12、c .放大、选择到原来的3倍。 (3)最小的假分数()。 中的组合图层性质变更选项。 a .大于1 B .小于1 c.(4)要使一个分数(a和b都是非0自然数)成为假分数,()。 将a、c、A. ab、下面的点数约分为假点数的带分数或整数。 632、15080、1478、24012、632、=316、3、16、15080、=178、15、8、1478、=739 (1) 3 11和2 5、(2) 7 12和5 9、(3) 2 3、4和5 9、311=35115=1555 23=221321=4263,47=4979=3663,23475,59=5797=3563,玲玲看了故事书,已经看了24页,

13、其馀的72页都没看了。 这本书几分几分几分没有读? 72(24 72 ),a :这本书剩下的3 4本没有读。=7296,=3 4,长度分别为24米和18米的绳索有两根,必须切成相同长度的几段。 一段的长度是多少米,一共能切成几段? a :每段最长6米,可以分别切成4段和3段。 2418,129,43,2,3,23=6(米),246=4(段),186=3(段),教室感想1,这堂课有什么收获? 2、这门课有什么疑问吗? 咱们谈谈,和大家交流! 再见,分数加减,总复习,9,我们学了多少? 整数、小数、分数。 你知道点数的加法、减法的修正算法吗? 1 .同分母得分加减运算、同分母得分的订正方法是什么?

14、分母不变。 只加、减分子。 修正算法的结果可以约分的申请是最简单的分数。 你知道715615=7615=1315、715615=7615=115、1 .同分母加减法、不含括号的同分母加法、连减法的修正法吗? 的双曲馀弦值。 从左到右的顺序可以修正每个分数的分子也可以直接加法(减法)成为分子,不过分母不变,2 .不同分母加法减法,不同分母加法减法的修正方法是什么,不同分母的加法,减法,先通过,然后按照相同分母的加法,减法的修正方法修正。 3 10 1 4、=11 20、=6 5 20、=620520、3 .分数加减混合运算、分数加减混合运算的运算顺序是什么样的? 与整数加减混合运算的运算顺序相同

15、。 的双曲馀弦值。 没有括号时,按从左到右的顺序进行修正的有括号的先数括号中的,然后数括号外的。 3 .点数加减混合运算、点数加法的简单修正方法是什么?整数运算的法则也适用于分数加法。 加法结合律和加法交换律不限制加法数的个数,可以同时运用。 您可以使用、1、-、修正算法。 314、514、47、37、47、7、49、13、14、712、56、23、16、14、15、120、12、14、16、612、312、912、212、712、56、。 (1)a和b是两个不等于0的自然数,是ab,就是3 4 () 3 4。 (2)一张彩纸,第一次使用其3 8,第二次使用其1 5,第二次一次使用该彩纸()。

16、 比35公斤少12公斤的是()公斤,78公斤比()公斤多12公斤。 2340,110,38,判断。 (1)点数单位相同的点数可以直接相加、相减。(2)点数加减法的管理方法与整数加减法的管理方法相同。 (),(3)从背面连续9次减去1 9得到0。 ()、简便的订正算法。 19108、3213、815715、1910、=1 1、=9 10、=3、=31、=1、=1、=1、=1、5 (1)组采集树种,第一组采集8 9 kg,比第二组多1 5 kg,第二组比第三组少1 9 kg。 第三组的采集树种是多少公斤?8 9 - 1 5 1 9、=8 9 1 9 - 1 5、a :第三组采集树种4 5公斤。 在某农场进行农药喷撒作业,第一天喷撒一块土地的1 4块,第二天比第一天多喷撒这块土地的1 10块。 没有喷洒本地几分之几的农药? 1、=1- 3 5、a :剩下的这块地2 5没有喷洒农药。=25,1411014,张先生加工服装,上半月完成修订图5 8,下半月完成修订图3 5。 这个月超额完成订正计划的几分之一? 5 8 3 5 1,=49 40 1,a :本月超

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