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文档简介

1、合欢树,中学语文在线免费资源站:,史铁生,史 铁 生 1951年生于北京,清华大学附中毕业后,于1969年插队延安,1972年因病致瘫,(“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”)转回北京.后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖,以及各种全国文学刊物奖。 1983年和1984年分别以我的遥远的清平湾和奶奶的星星荣获全国优秀短篇小说奖。,代表作知青题材短篇小说: 我的遥远的清平湾、命若琴弦哲理性长篇小说 :务虚笔记散文: 我与地坛,齐读课文,整体感知,你认为本文主要写了什么,请试着概括本文的主题思想。了解作者写了人生中

2、哪几个年龄段的哪些事情?,自己作文获奖,做“蓝地白花 的裙子”,有了白发 全副心思在看病上 做各种各样的事,小说发表,不在人世,聊起合欢树,已死多年,双腿残废,本文以时间为线索,文章题目叫合欢树但在文章后半部分才写到合欢树,有什么好处?,(1)条理清楚 (2)与邻居闲聊时提起,显得真实可信,亲切自然。,再读课文,你认为本文主要写了什么?,母子间的亲情。 一方面写母亲对我的感情,另一方面写我对母亲的感情。,速读1-4段,运用了怎样的人物描写方法?请同学们找出相应的句子来。通过这些事情体现了母亲怎样的性格?,先看母亲对儿子的情,重点表现在那些段落?,你认为最能体现母爱的是哪些事?,1、为“我”治病

3、; 2、为“我”借书; 3、推“我”看电影; 4、鼓励“我”写作。 小结:可以看出母亲不仅关心“我“的身体,更关心“我”的精神,这正是母亲的伟大之处。,这两段运用了怎样的人物描写方法?体现了母亲怎样的性格?,语言描写; 动作描写; 肖像描写; 心理描写 。,母亲的性格:乐观、坚强、执著、 聪明、 美丽、 善良、 热爱生活等等。,子母情:文章何处开始出现“合欢树”? 请同学朗读课文7-12段,并圈划描写合欢树的句子。 总结合欢树的成长过程及母亲对它的态度。,时间,母亲,合欢树,那年 第二年 第三年 又过一年 再过一年,“含羞草” 没有发芽 长出叶子 茂盛了 移出盆 开花,在路边挖回来 不舍得扔掉

4、 常去侍弄它 栽在地上 ,插叙的作用有三 1、在叙事时运用插叙,可使所写的内容更加充实,情节更加充分,人物形象更加丰满。 2、使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。 3、使文章的结构,避免呆板、拘谨,使行文起伏多变。,合作探究,1、母亲怎么会栽了这棵合欢树的? 2、文章主旨是母爱,合欢树与母爱有无联系?这运用的是什么写法 。 3、合欢树有什么象征意义。,在母亲眼中,合欢树=儿子,合欢树=史铁生 他同合欢树相同,母亲悉心照顾的合欢树就是病中的自己。 (合欢树的象征意义1),合欢树=母亲 合欢树是触动作者思念母亲的物,看到它,就好像看到了母亲,它是母亲生命的延续。树影儿,就是母爱的影子。合欢树的

5、象征意义2,在儿子眼中,合欢树=母亲,亦子亦母合欢树,一枝一叶总关情,悲伤也成了享受,合欢树的象征意义3:,合欢树=合家欢乐:母欢、子欢 在本文中表现为母亲和“我”共同战胜命运。,小结: 合欢树是作者个人命运的写照,也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟,坚定地活下来有相似之处。,托物言情,树欲静而风不止 子欲养而亲不待,双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方

6、偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!” 史铁生秋天的怀念,有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见她没有找到我;她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久,我不知道为什么我决意不喊她但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔只留给我痛悔,丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟

7、母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了。 选自史铁生 我与地坛,母亲去世后,作者对母亲有什么样的感情,从文中找出相关语句来证明。,合欢树,母亲,借写树来忆人、写情,母子之间感情的象征,人,树,虚实相生,托物言志(情),以小见大,母爱,文章为何以合欢树为题目?,迎刃而解: (1)合欢树在作者心目中占有特殊的位置。 (2)合欢树寄托着母亲对儿子的希望,是母爱的象征和化身。,合作探究(二),1、请找出文中对比的地方并谈谈使用对比手法有何艺术效果。 2、文章哪些地方成功地进行了心理描写?请找出来并谈谈心理描写的作用。,文章通过这些对比,有力的表现了 母爱的博大、深厚与无私。,心理描写及作用,心理描写是指把人物的思想感情和心理活动用文字表述描绘出来。,作用: 恰当的人物心理活动描写能: 揭示人物的性格特征, 反映人物的思想变化, 推动情节的发展, 深化文章的主题等。,心理描写方法,心理描写的方法有很多种,可分为两大类: 直接描写和间接描写。

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