七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school？Words and expression导学案（新版）人教新目标版_第1页
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文档简介

1、Unit3 How do you get to school?目标学会根据音标拼读单词，并根据发音规律读熟并试着背诵单词。然后将单词按照词性进行归类，对于重点单词拓展词形变化。/raid/ ride; /baik/ bike; /draiv/ drive; /laik/like重点学会根据音标拼读单词，并根据发音规律熟读并试着背诵单词。我的问题难点将单词按照词性进行归类，对于重点单词拓展词性变化。自主学习1. 自己根据音标拼读本单元单词，然后将不会拼读的单词画出来。2. 小组合作解决个人不会的单词，然后组长将组内仍未解决的单词画出来。3. 各小组长汇报自己组内不会的单词，同时其他组也可以给予指

2、导 帮助，即可获得加分。4. 教师进行总结并帮助学生根据音标拼读这些单词。精讲互动达标训练一、 将本单元的单词按照词性进行归类。1.名词(公共交通)_, _, _, _, _, _, _.其它名词_, _, _, _, _, _, _, _, _, _.2. 数词_, _, _, _, _.3. 动词_, _, _, _, _, _.4.形容词_, _, _, _, _, _.5. 副词_.6. 介词和介词短语_, _, _, _.7. 动词短语_, _, _.二、重点单词的词性变化bus(复数)_; sixty(序数词)_; new(反义词)_live(名词)_; village(村民)_;

3、 km(全拼)_拓展：foot(复数)_ 三、短语拓展1. 你能仿照by bike给出其它类似的介词短语吗？_, _, _, _.2. 你能仿照 take the subway 给出其它类似的动词短语吗？_, _, _, _.3. 你能仿照 every day 给出其它类似的短语吗？_, _, _, _.I.用所给单词的正确形式填空。 7. These _ (village) are very nice and friendly.8. It is their dream _ (have) a bridge.9. My father is fifty _ (year) old.拓展10. _ (cross) the river to school is dangerous.II. 根据汉语意思完成句子。1. 格林先生每天坐公交车去火车站。Mr. Green _ _ _ to the train station _ _.2. 我喜欢步行去上学。I like going to school _ _.3. 过了桥，你就会看见那个村庄。_ _ _, and youll see the _.4. 汤姆怎么去车站？_ _ Tom _ to

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