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文档简介

1、全人教育,深圳龙华新区爱义学校 刘杰,团队适应,热身导入,1.每个组派出一名代表（随机抽取某号）到前边来排成一排。 2.到前面的每个小伙伴想一个四字词语，然后从右到左依次说出来。 3.男生请在你的四字词语前加上“洞房花烛夜，小哥哥我”并大声说出来；女生请在你的四字词语前加上“洞房花烛夜，小妹妹我”并大声说出来。,目标说明,1.学会如何定位自己与团队的关系，适应团队生活 2.进行参与体验式团队活动，培养团队适应力 3.通过体验，更好地发挥个人与团队的力量,1.这个活动需要大家除去身上的硬物，包括钥匙、眼镜、手机等，放在桌上。 2.小组所有成员围成一个圈,请其中一名同学站在圆圈当中,担任信任倒的角

2、色。 3.站中间信任倒的同学双手交叉抱肩,腿并拢,保持直立，周围的同学呈弓步，伸出双手掌心对着中间的成员作承托状。,信任不倒翁,4.在中间信任倒的同学大声报出“1,2,3”，3字出口时即保持脚步不动，身体向某个方向直倒，由这个方向外圈同学用双手将其托住，两侧同学负责保护，以防漏接。 5.外圈的这位同学承接住中间信任倒的同学后，以适当的速度将其推回直立状态。 6.信任倒的同学回到直立状态后，再次按照第4步，向另外的方向倒去。进行5回合后，活动结束。,信任不倒翁,完成了“信任不倒翁”，你有什么想说的？,采访,解手链,小组成员手拉手围站一个圆圈，记住自己左右手相握的人分别是谁。 在心中梦想的音乐声中，大家放开手，随意走动交换位置，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人，分别握住双手。,解手链,所有参与者的手彼此相握，形成一个错综复杂的“手链”。 大家在手不松开的情况下，运用各种方法，比如钻、套、跨、转等，将交错的“手链”解开成一个大圆圈。,心中梦想,采访,1.当手链很复杂，解开的难度很大时，你有什么想法？ 2.通过大家的努力，成功解开了手链，你又有什么感受？ 3.本次“解手链”的活动对你有什么启发？,团队活动中最重要的是有开放

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