秀出我的美丽自我介绍.ppt

1、哪吒,猜猜我是谁？,他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈， 脚踏风火轮，威风八面。 -你知道他是谁吗？,亮个相吧！小宝贝！,-说说我自已,外 貌,那我们写外貌可以从以下三个方面来写： 身材：是指一个人的高矮胖瘦 长相：指一个人的脸型、头发、眼睛、鼻子、嘴巴等五 官长得怎么样（包括我最爱做的表情或动作） 衣着：指穿什么衣服(即衣服的式样、颜色),我最爱穿什么样的衣服 这些统称为“外貌”。,大家都快来说说 自已的吧！,第二环节,写出有特点的自已,（通过典型的事件写出自已的特点）,“我”的性格和脾气：淘气的我、娇气的我、嘴馋的我、热情的我、倔强的我、憨厚的我、诚实的我、骄傲的我、爱哭的我、爱笑的我、爱出洋

2、相的我、爱睡懒觉的我、马大哈的我、好动的我 “我”的爱好：爱读书的我、爱听音乐的我、爱唱歌的我、爱踢足球的我、爱写作的我、爱写诗的我、爱种花的我 “我”的内心：我的梦想，我的渴望、我的追求、我的喜悦、我的烦恼、我的悔恨、我的眼泪、我的委屈、我的哭诉、我的自责,可以写的内容：,开头的方法,1概括介绍法（开门见山）。 我叫，10岁了，在浙江省临海市小学三年级班上学。我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“”。 看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？那就是我某某某 2描述外貌特点法。 我有一个白白的脸蛋，一双笑起来变成一条缝的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。 3、声音开头 “懒虫！快八点了！再不起床就要

3、迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。 “哇哇”在某某年前的一个*（时间），一声清脆的哭声打破了*的寂静。 4、别人眼中的我 每次我跟妈妈出去玩，碰到熟人，他们总是夸我长得好看。这就是我 。,中间：,选择两到三个方面典型的事例来表现我这个人的特点。,注意： 要对事件中人物的语言、动作、神态和心理活动进行细致描写。,结尾的方法,1反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活

4、泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ 3情趣总结法。如： 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。,别忘了为你的文章加一个非常精彩的题目！,直白的题目：我的自我介绍、我的自画像、这就是我、介绍我自已、说说我自己 性格特征爱好为题目：马虎大王、喜爱的我 胆小的我、小书虫 趣味性的题目：猜猜我是谁、我这个人呀、夸夸我自已、我是一个怎样的人呢？,写作思路： 开头：1概括介绍法（开门见山）。 2描述外貌特点法。 3、声音开头。 4、别人眼中的我 中间：（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一两个事例具体介绍。 （2）你的兴趣爱好是什么？选择

5、自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例具体说明。 结尾：结尾方式很多，可自然结束，如：“我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。”也可用问句结尾。如：“这就是我，你愿意和我交朋友吗？,介绍自己,我的自画像 看前方的大树坐着一个少年，他正捧着一本海底两万里，津津有味的读着呢。他有一头乌黑发亮的头发，卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？ 说到我，我是一个顽皮的孩子，我最爱恶作剧。有一次，我和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空无一人。 我很爱看书，尤其是一些中外名著更吸引我的眼球，我常常捧着书看到很晚，直到妈妈催我，我才睡觉。我的一个理想，

6、要写本好的小说，让别人也尝到读书的滋味。书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇趣的大自然，我想做一个医学家，为与病魔搏斗的人们解除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神秘莫测的宇宙；也想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适的生活。但已经明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学。 这就是我，一个顽皮，爱看书，而又理想远大的孩子。,我的自画像 我叫，我今年10岁，是小学三年级的学生。我的个子不高，身体很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。 我的性格活泼开朗，有时我很听话，有时我很调皮。 我的爱好是溜冰，电脑和读书。我很喜欢小动物，妈妈就是不给我买。 我的优点是爱帮助别人。我的缺点是不喜欢写字。记得有一次老师布置的作业我没有写，第二天老师检查作业时，我向老师撒一个谎，告诉老师说：“我忘记带了。”老师温和地说下午带来，当我看见老师那慈祥的目光时，我很后悔，我不应该撒谎。虽然事情已经过去了，我一直没向老师承