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文档简介

1、自己的花是给别人看的，乐土中心的小学叫金梅，是季节不足的中国有名的国学达人，学中西，融合古今，精通12国语言。 年轻的时候在德国留学过10年，之后萩带着留学回忆录住了10年。自读提示： 1、读准语音、读句子。 思考文的哪一段是执笔者留学时的？ 有多少段又写了他的第二次故土重游？ 3、作者第二次来到德国发出了什么样的哀叹？ 脊莞锦、姹嫣闲、生字、检查交流、Ji wan jin、Ch yn xi p、j wn jn、gun (东莞)、脊梁哪个家都莞尔一笑的花团锦簇姚紫直红是人所喜爱、言语难以忍受的。 多么奇怪的民族啊奇的发行：少见的特殊惊人的事情不可纠正，惊人的，多么漂亮的景色啊多么奇怪的民族啊(

2、)，自学提示1 :用波浪线画出描绘景色漂亮的相关词语，描绘能够表现景色漂亮的词语。 无论走哪条街，向上看，家家窗前都是花团锦簇，姚紫直红。 很多窗户连接在一起，变成了花海，没有时间让我们看到的人进入山的阴影之路。 无论走哪条街，向上看，家家窗前都是花团锦簇，姚紫直红。 很多窗户连接在一起，变成了花海，没有时间让我们看到的人进入山的阴影之路。 花团锦簇，姚紫直红，走哪条街，抬头看看，每家窗前都是花团锦簇，姚紫直红。 很多窗户连接在一起，变成了花海，没有时间让我们看到的人进入山的阴影之路。 “花海”是什么意思？ 你用了什么样的修辞手法？ 花海洋，花世界，无论经过哪条街，都可以仰望，无论哪家窗前都是

3、花团锦簇，姚紫直红。 很多窗户连接在一起，变成了花海，没有时间让我们看到的人进入山的阴影之路。 无论走在哪条街上，抬头看哪家的窗前都是花团锦簇，姹紫直红的许多窗户连成一片花海，我们所看见的人进入山阴道无暇。 家家户户都养着花。 他们的花不像中国那样在房间里长大。 他们在临街的窗外种花。 花都向外开，房间里只能看见花的脊梁骨。 所有的房子都是这样，在房间里，当自己的花走在街上给别人看的时候，自己还会看到别人的花。 人人为我，我为大家。 我觉得这样的领域很有意思。 人生感化：每一所房子都是这样，在房间里，当自己的花走在大街上给别人看的时候，自己也会看到别人的花。 人人为我，我为大家。 我觉得这样的

4、领域很有意思。 什么是这个边界？ 正因为有了这样的境界，才有了这样罕见的景色：穿过哪条街，向上看，每家的窗前都是花团锦簇，姚紫直红。 很多窗户连接在一起，变成了花海，没有时间让我们看到的人进入山的阴影之路。 有了这样的境界，我们看到了这样一个奇怪的民族：每个家庭都在养花。 他们的花不像中国那样在房间里长大。 他们把花种在临街的窗外。 花都向外开，房间里只能看见花的脊梁骨。 每个人都为我制作了这样一幅画样的景象：无论走过哪条街，抬头看，每家窗前都是花团锦簇，姚紫直红。 很多窗户连接在一起，变成了花海，没有时间让我们看到的人进入山的阴影之路。多么美丽的景色多么奇妙的民族啊，作业是感情用事地读课文，想：学习了这篇课文后有了什么样的心情？受到了什么样的启发？ 你周围有“每个人都是

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