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文档简介

1、山 海 关,语文S版 六年级 语文 上册 第二单元,关于长城,长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是新七 大奇迹之一，并在“世界新七大奇迹”评选活动中 名列第一。长城东西南北交错，绵延起伏于我们伟 大祖国辽阔的土地上。它像一条巨龙，翻越巍巍群 山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的 大海。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封 建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起 来，大约有10万里以上。,关于山海关,山海关是明长城的东北起点，境内长城26公 里，位于秦皇岛市以东10多公里处。山海关古称榆 关，也作渝关，又名临闾关，明朝洪武十四年（公 元1381年），徐达中山王奉命修永平、界岭等

2、关， 在此创建山海关，因其倚山连海，故得名山海关。 据史料记载，山海关自公元1381年建关设卫，至今 已有600多年的历史，自古即为我国的军事重镇。,Wi rn sng li wn yn ( ) ( ) w yn b b wn qng ( ) ( ) Ku ji hn wi ( ) ( ),复习: 1、看拼音写词语,巍 然 耸 立,蜿 蜒,无垠,碧 波 万 顷,盔甲,捍卫,1.首先看到了一座威武的雄关！这一声惊喜的 赞叹，先声夺人，引人入胜，也为全文奠定了情感 基调。,“山海关，这号称天下第一关的山海关！”,破折号承前说明“威武的雄关”就是“山海关”。,“铮铮响”,“思慕已久”,“名不虚传”,

3、“无与伦比”,直接抒发了对山海关的赞美与热爱。,2.具体描写了城楼的雄伟坚固。,（1）“巍然耸立于蓝天白云之间的”高高的箭楼,（2）巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字“天下第一关”,气 势 磅 礴,复习,2、作者看到山海关发出怎样的赞叹？,山海关,作者为什么会对山海关发出如此赞叹？他究竟看到了什么、又想到了什么呢？,沿着思路 悟情感,作者对山海关的总体印象是什么？,气势雄伟,见,威武,地形险要,整体,沿着思路 悟情感,气势雄伟,箭楼,匾额,从远处看,部分,是明朝书法家萧显题写的,嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！,站在雄关之上，昂首远眺，作者发出怎样的赞叹？,地形险要,北面是重重叠叠的燕山山脉,南面是

4、苍茫无垠的渤海,山海关就耸立在万里长城的脖颈之上，高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地。,通过以上阅读，这一部分文章作者是按什么顺序观察、叙述的。,先整体，再部分，由远及近，再由近及远的顺序。,写法初探,站在雄关之上，作者想到了什么？有哪些感受？读文画出相关的语句。,畅游广阔的自然空间,沿着思路 悟情感,想,借事喻理,回忆悠久的历史岁月,沿着思路 悟情感,颂,山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。,爱国之心跃然纸上,抓住情感 明中心,文章赞美了我们伟大民族的英雄祖先，抒发了作者强烈的民族自豪感和对祖国的热爱之情。,围绕中心 学写法,1、有序观察：先整体再部分，由远及近，再由近及远。,2、展开联想，借事喻理,3、以赞开始，以颂结尾，首尾呼应总分总的叙述

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