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文档简介

1、环境宣传教育项目活动时间：2009年1月 2009年4月地点：校园参与者：全校师生活动口号：保护环境，从我做起活动内容：(a)绿色学校动员：在升旗仪式上，大队部向全体队员发出号召：每个人都要参加红领巾护绿系列活动，为美化和净化环境做出贡献。(2)绿色保护实施行动：1.我给班级增加绿色：学生自愿把绿色植物带到班级进行维护，以便给班级增加绿色。2.环保绿化行动：各中队以包干区为承包区，成立绿化保护小组，开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护和绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松土、拔草)等活动。3.“我知道”植物生长知识交流：举办“我知道”植物生长知识交流专题小组会议，少先队员在会上收集有关植物生长的知识，并进行

2、交流和宣传。同时，在黑板报纸上发表关于植树节的知识。学校将检查班级和团队的情况并拍照。4.少先队员要学习环保知识，向周围的人宣传绿化家乡、美化家园的重要性，开展环保宣传。他们可以在家里、校园、街道上领养或照料一片绿地或一棵小树，并为他们松土和浇水，以保护环境；同时，每个少先队员都应该抵制一次性木筷子和再生纸的使用，以实际行动做一个绿色天使。(三)搞好校园环境卫生，从身边小事做起，成立校园环境卫生监测小组。(1)监督师生乱扔垃圾、小食品袋和随地吐痰的不良行为。(2)宣传和监督节约一滴水、节约一次性用电等活动。倡导消费节制和绿色消费。(3)监测校园内的空气、饮用水和噪音。(四)注重日常教育随机教育

3、在环保教育中更为重要。例如，走路时，看到小草和小花，教育学生小草和小花也有生命，从而达到教育学生不要摘花、不要践踏草树的效果；老师提醒学生要珍惜食物，不要挑食，不要倒食物，要懂得节约；用水时，告诉学生不要开太多水龙头，用完后关掉水龙头，以免让水龙头流出眼泪；在干净的地方，我们不应该随地扔垃圾。当我们看到地上有垃圾时，我们应该立即捡起来扔进垃圾桶。在布置环境的过程中，老师试图制造废料，让学生参与活动，却无意中让学生意识到变废为宝的道理；教师也可以利用废纸箱、宣传纸、旧日历等。在制作教学玩具时，因为老师是学生的榜样，让学生更多地感受大自然的美丽，让他们知道有一个美丽的环境，我们可以健康成长。环保是一项“为现在做贡献，造福子孙后代”的伟大事业，所以环保必须从娃娃做起。在日常生活中，让学生基本掌握和理解以下几点：1.培养学生的环保意识，逐步养成勤俭节约的好习惯。2.节约用水，消除污染，节约纸张。3.保护每一棵草，珍惜食物，不要浪费或采摘食物。4.爱护公共财产，保护周围环境。5.基本上知道垃圾被分类到垃圾分类箱，不随地吐痰和乱

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