2012年第一次中考模拟适应性训练化学试卷分析.ppt

1、,2012年第一次中考模拟适应性训练,初 三 化 学,试 卷 分 析,清城中学 化学组,一、总体情况,首次模拟考试已经结束，成绩很是不尽人意。我们先对本次训练做了总体分析，情况如下。 第（一）、试题难度基本接近中考水平。但对于现在初三学生的认知程度就显得偏难，所以成绩偏低 第（二）、本次考试反应出我们平时教学中的一些不足，以及学生在学习中的某些误区，使我们在后段复习中能有所警示，避免教法、学法中出现遗漏。 第（三）、学生在考试方法、考试经验上都明显欠缺，从而也显示出多次训练的必要性。,二、具体分析,（一）试题方面,我们认为本试题做为一次综合训练题是不错的。但要用中考水平去衡量就不够完美了。首先

2、，在知识覆盖面上与新课标相去甚远，在考查学生基础知识、基本技能、基本方法以及情感态度价值观方面都有所涉及，但较肤浅，甚至有遗漏。比如：物质构成奥秘、化学反应类型、元素化合物知识等重要内容都涉略不深；其次，在重点知识考查上也有题型陈旧，情景设置不好等问题，尤其在化学与生活、生产的联系方面考查的不到位、不新颖。,例如试题28题第（2）问，设置成填空题，在催化剂考查上还可以，但在溶质质量分数求得为0.9 上，实在欠妥。能求出0.9 实非不易，但途径却有正确、错误之分。我在阅卷时没步骤都扣了分。因为我把它当成了计算题，阅完卷后才知道它只是一个1分填空题，不要步骤。 我估计本题难度系数在0.6左右，甚至

3、更低。但试题也并非一无是处。从积极方面看，本题具有主客观题比例得当，思路符合中考要求，有利于引导教师改变方式，有利于提高学生探究能力严谨求学的情感态度与价值观等诸多优点。试题中因教学进度被改掉的22题，就是很好的一道化学与生活题。,（二）我校化学科基本情况,初三参考人数 156 人，及格人数96人 ，及格率 62，优生率 24.5校均分45.4 ，优生人数明显不足，总体成绩比上学期期末下降不少。,考后，我们进行了试卷抽样分析。就失分题目的原因做了详细汇总，情况如下。 学生基础知识不扎实 ，马虎、不仔细，主要体现在第4，9，21，26等题上，写化学式不考虑、方程式不配平等不是个别现象。 答题时，

4、语言组织不准确、不到位，例如26题。 计算不准确。在28题中，过氧化氢的相对分子质量算错，而且不在少数，还有列对比例式后且不能得出正确答案。 驾驭知识能力有限。从25题（推断题）以及计算题的最后一问上都体现出能力低、不灵活的缺陷。,（三）学生答题情况,（四）涂卡过程中出现问题,填涂科目时有遗漏。考文综时，收起历史卷后在检查机读卡时发现有3个学生不涂科目。 涂卡不密，太淡、太轻。 个别有填涂錯位现象。出现了一位学生理综成绩为零。,（五）考试启迪,后段复习中，加强对基础知识、基本技能的训练。 在学生答题精准上下功夫，多训练、多交流，培养学生较强的语言组织能力以及良好的答题、考试习惯。 重视实验探究题复习。过去教学中只重视教给学生实验结论的得出而不重视科学探究能力的培养这是不对的，今后要把实验作为一种探究知识的过程，着力点放在提高学生分析解决问题的能力上。 加强学生学法指导。面对一大批连50的基础知识都不能得分的学生，放弃，肯定是成绩的下滑。在抓中促优的同时，加强对这类学生学习方法的指导，提高兴趣，增强他们的实战水平，让他们在基础题上得高分，能力题上得到分，进而提升整体成绩。 在教学中，多总结、多反思，多找原因，多想办法，争取下次考试有较大进步。,（六）小建议,1、教研室