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文档简介
部编小学语文一年级上册,口语交际,课文导入,小朋友们,说话是我们日常生活中必不可少的,说一说,你会在哪些场合说话?,教室,家里,说一说,看图,用一两句话说说图上画的是什么地方,有什么人,他们在干什么。,小声说,适中说,大声讲,本次口语交际是让同学们讨论并表演:什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?培养同学们良好的说话习惯。,交际内容,1.看一看:仔细观察课本中的几幅图画,设想一下图中的几种情景,应该大声说话还是小声说话? 2.议一议:小组内展开讨论,畅所欲言。想一想图上的哪种情景要大声说话,哪种情景要小声说话。 3.演一演:小组派同学上台表演几种说话的情景,注意吐词清晰,举止大方,表演生动形象。 4.评一评:师生共同评价各小组的表演,确定在什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。,交际指导,交际示范,老师:小朋友们,我们讨论下什么时候大声说话,什么时候小声说话?,在阅览室,声音要轻轻地,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。,交际示范,在教师的办公室,声音要轻轻地,因为只有小声说话才不会打扰其他教师办公。,交际示范,讲故事声音要大,让教室后排的同学能听得清。,
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