呼吸作用2.ppt

1、1.线粒体，椭圆体，(3)结构，外膜，内膜，基质，酶(与有氧呼吸有关的酶)，(4)功能：有氧呼吸的主要场所，(提供能量)，在动物和植物细胞中，(1)形状，(2)分布：磷脂双层，磷脂双层如果它集中在小鼠受精卵的分裂平面附近，各种细胞中线粒体的数量是相当不同的。例如，动物细胞通常比植物细胞有更多的线粒体；心肌细胞的线粒体比腹肌细胞的多。在不同的生理条件下，同一细胞中线粒体的数量是不同的。处于分裂阶段的细胞通常含有更多的线粒体。此外，不同细胞中线粒体嵴的数量也不同。线粒体和叶绿体在结构上有什么相似之处或不同之处？动物和植物细胞、植物叶肉细胞、椭圆体、扁平椭圆体或球体、外膜、内膜、颗粒和基质，它们使线

2、粒体与周围的胞质溶胶分离，使叶绿体与周围的胞质溶胶分离，折叠成脊状，分布与有氧呼吸有关的酶，是光滑的并含有与光合作用有关的酶，10，100个类囊体堆叠在顶部。它含有与呼吸有关的酶、少量的DNA和RNA、液体、与光合作用有关的酶、有氧呼吸的主要场所、光合作用的场所和第三细胞呼吸。概念：有机物在活细胞中被氧化分解成二氧化碳和水或一些不完全的氧化产物，伴随着能量释放的过程。精华：分解有机物，释放能量，合成三磷酸腺苷。1.细胞呼吸。“呼吸”和“细胞呼吸”有什么区别？“呼吸”是指生物体或细胞吸入氧气并呼出二氧化碳的过程，而“细胞呼吸”是指细胞中的有机物分解并释放能量的过程。思考，“呼吸”是“细胞呼吸”的

3、前提和基础。如果在呼吸过程中没有吸入氧气，细胞呼吸(有氧呼吸)就无法进行；“细胞呼吸”是“呼吸”的延续。实施例1高等植物的呼吸作用只发生在(A)含有叶绿体的活细胞(B)细胞(C)细胞(D)气孔周围没有叶绿体的细胞(A)，实验：分析酵母细胞呼吸作用的产物和背景知识，1 .澄清石灰水可用于检测CO2；在酸性环境中，重铬酸钾与醇的反应呈灰绿色。酵母，思考：1 .设备甲和设备乙的单一变量是什么？2.从这个现象可以得出什么结论？灰绿色现象：一段时间后，澄清的石灰水变浑浊；实验一：用清水检测二氧化碳、酵母和葡萄糖溶液、酵母和葡萄糖溶液、油脂层、甲、乙，从甲装置中取出酵母滤液，从乙装置中取出酵母滤液，但没有

4、灰绿色、灰绿色、用重铬酸钾溶解的浓硫酸。思考：根据这个现象，可以得出什么结论？实验二：用溶解有重铬酸钾的浓硫酸检测是否产生酒精。酵母在有氧条件下呼吸氧气，在无氧条件下呼吸无氧，有氧和无氧呼吸都能产生CO2。无氧呼吸产生酒精和少量的二氧化碳，有些，有些，有些，有些，没有，氧气呼吸产生更多的二氧化碳。实验结论分析：1 .氢氧化钠的作用是什么？2.酵母会呼吸什么？澄清石灰水的作用是什么？4.如何解释产生了多少二氧化碳？有氧呼吸器，无氧呼吸器，(国家卷2012)下列关于叶绿体和线粒体的说法是正确的：(1)线粒体和叶绿体都含有少量的脱氧核糖核酸(2)叶绿体能在光和暗条件下合成三磷酸腺苷(3)细胞生命活动

5、所需的三磷酸腺苷来自线粒体(4)。细胞呼吸的类型。有氧呼吸、胞质溶胶、葡萄糖、丙酮酸、4H、少量、2吡咯烷酮、6H2O、少量、24H、6O2、大量、线粒体基质、线粒体内膜、C6H12O6、12H2O、6CO2、6CO2、20H、12H2O、耗散、2TP、耗散、34 CO2生成阶段(H2O生成阶段)(水消耗阶段)(氧参与阶段)(三磷酸腺苷生成阶段)(三磷酸腺苷生成阶段)(有机物被完全氧化和分解)(2、3、3、1、2、3、2、3、2) 根据上述四个反应式，分析o、c和h的来龙去脉：上述反应式中的能量可以写成三磷酸腺苷吗？ 根据一般反应公式，分析了有氧呼吸的概念，即活细胞在氧气的参与和酶的催化下，彻

6、底氧化分解葡萄糖等有机物，产生二氧化碳和水，释放大量能量的过程。下图是有氧呼吸过程的示意图，请根据图片回答：(1)依次在长框中写出1、2、3所代表的物质名称：_ _ _ _ _ _ _。(2)填写号码，_ _ _ _ _ _ _， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3) 有氧呼吸的主要场所是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)利用含18O的葡萄糖在有氧呼吸过程中追踪氧原子，18O转移的途径是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，葡萄糖丙酮酸二氧化碳，H2O，丙酮酸，CO2，少，少，多，线粒体，丙酮酸，无氧呼吸，1。苹果长时间存放会散发出什么气味？2.剧烈运动后，上肢和下肢的骨骼肌经常有什么感觉？与有氧呼吸的第一阶段相同，葡萄糖的初始分解，C6H12O6，酶，4H能量，位置：细胞质基质，2CH3COCOOH，(少量)，丙酮酸，(1)无氧呼吸过程，丙酮酸不完全分解，位置：细胞质基质，丙酮酸，酶，C3H6O3(乳酸)，能

8、量C2H5OH(酒精)，2CO2能量，B .酒精发酵(微生物)，酶，例子：高等动物的某些器官，乳酸菌，高等植物(马铃薯块茎，甜菜根等)。)，例如：大多数植物，酵母，总反应式：C6H12O6，酶，2C3H6O3(乳酸)，能量2CO2能量，1。下列生物在细胞代谢过程中产生的化合物是正确的()。a .马铃薯产生CO2，b .人体产生酒精，c .乳酸产生CO2，d .酵母产生乳酸和CO2，a .细胞呼吸过程中能量的变化，1摩尔葡萄糖，2870千焦能量和1161千焦能量储存在38摩尔三磷酸腺苷中。大约60%的能量以热能的形式损失，有氧呼吸能量发生变化，而无氧呼吸能量发生变化，释放：196.65千焦，转移

9、：61.08千焦，(2)例如，a .高等植物在淹水条件下可以进行短期无氧呼吸，b .高等动物和人体剧烈运动时，骨骼肌细胞会发生无氧呼吸，导致肌肉酸痛。酵母可以在缺氧的情况下将有机物分解成酒精和二氧化碳。乳酸杆菌是一种厌氧微生物，能将有机物分解成乳酸。蛔虫没有线粒体，没有氧气只能呼吸。(3)厌氧呼吸的概念：细胞将葡萄糖等有机物质分解成不完全氧化产物，并在酶的催化下释放少量能量而没有O2参与的过程。葡萄糖、丙酮酸、CO2 H2O能量(大量)、乳酸(C3H6O3)能量(少量)、酒精(C2H5OH) CO2能量(少量)，细胞呼吸可表示为：需氧酶、厌氧酶、细胞质基质、线粒体(主要)、细胞质基质、需氧酶等

10、。(4)有氧呼吸与无氧呼吸、二氧化碳与水、酒精与二氧化碳或乳酸的比较。1.有氧呼吸和无氧呼吸之间的下列相似之处是不正确的。有一个将葡萄糖分解成丙酮酸的过程。有有机物的氧化分解。有能量释放，产生三磷酸腺苷。分解产物中含有二氧化碳。2.如果酵母正在进行有氧呼吸和酒精发酵，葡萄糖的分解产生相同量的CO2，那么这两种呼吸消耗的葡萄糖的摩尔比为A，1: 2 B，1: 3 C，1: 4 D，1: 6，细胞呼吸的显著性为1。为生命活动提供能量。为体内其他化合物的合成提供原料。在接下来的生理过程中，()释放出最多的能量，甲.葡萄糖被氧化分解成CO2和H2O乙.葡萄糖被分解成酒精和CO2丙.葡萄糖被分解成乳酸丁

11、.葡萄糖被分解成丙酮酸。一二。以下关于植物细胞呼吸的说法是正确的：丙酮酸是细胞呼吸的中间产物，可以通过线粒体双膜，是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别，高等植物是有氧呼吸。无氧呼吸不能进行，储存在种子库中的风干种子不能进行细胞呼吸。练习问题，答，3。各种呼吸过程的示意图如右图所示，并回答以下问题：选项：1)上述哪种交流呼吸模式是由高等植物进行的。2)在厌氧条件下酵母会进行什么样的呼吸。3)乳酸菌是什么样的呼吸。A，C，B，4。简短回答在研磨和离心酵母后，获得含有细胞质基质的上清液和含有细胞器的沉淀物。将等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆放入三个试管A、B和C，进行四个独立的实验(见右图

12、)。(1)向三个试管中加入相同量的葡萄糖，每个试管的最终产物为甲基乙基丙基。(2)在三根试管中加入等量的丙酮酸，每根试管的最终产品为：A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在隔绝空气的条件下重复实验(1)，每根试管的最终产品为：A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。酒精和CO2，无反应，酒精和CO2，影响细胞呼吸的因素，1。温度：植物25-30，温度，呼吸速率，用途：贮藏水果时，适当降低温度可以降低细胞呼吸相关酶的活性，延长贮藏时间；2.自由水含量越多，新陈代谢和细胞呼吸越强。3，O2:储存水果时，它会降至_ _ _ _

13、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。CO2:提高CO2浓度和降低O2浓度具有良好的保鲜效果。CO2释放，O2吸收，O2浓度，气体交换的相对值，点A，B，C，D，0，A，需氧：C6H 12O 66 O 26H 2O 6C 212 H2O，厌氧：C6H 12O 62C 2H 5O 2CO 2，问：翻耕松土的作用是什么？水稻生产中适时开荒和晒田的目的是什么？农产品的储藏和保鲜，低温储藏，利用N2或CO2来调节O2的浓度，干燥储藏，你是对的！1.新鲜蔬菜能在冰箱冷藏室中适当延长保

14、鲜时间的原因是：1、光合作用减弱；2、促进物质分解；3、呼吸作用减弱；4、呼吸作用增强；5、低温贮藏。贮藏水果和谷物时，充入或抽出空气可以延长贮藏时间，其主要功能是()。a，促进有氧呼吸，b，抑制有氧呼吸，c，促进光合作用，d，抑制无氧呼吸分析储存粮食时，有必要尽可能地减弱其呼吸作用，因为呼吸作用会消耗有机物，这会降低粮食质量，产生的水分和热量容易引起粮食霉变和变质。根据呼吸的原理，我们可以用干燥的方法来减少细胞中的游离水，减弱各种化学反应的进程；充氮和抽真空的方法可以减少有氧呼吸所需的氧气，充入或抽出空气可以降低氧气浓度，所有这些都可以抑制有氧呼吸。答案 b. 3 .右图显示了大气中氧浓度对

15、植物组织中CO2生成的影响。根据图中的答案， (1)的点A表示植物组织释放更多的CO2，这是CO2的产物。(2)从甲到乙，乙的CO2排放量急剧下降，这是由于。(3)从硼到碳，碳、CO2的排放持续增加，这主要是由于。(4)为了便于储存蔬菜或水果，储存室内的氧气浓度应调整到图中哪一点对应的浓度？采取这一措施的理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。a，无氧呼吸，氧气增加，无氧呼吸被抑制，有氧呼吸很弱，当氧气充足时，有氧呼吸增强，CO2释放增加，点b。由于此时有氧呼吸很弱，无氧呼吸被抑制，而糖类等有机物分解最慢。1.葡萄糖完全氧化分解的主要场所是：2 .剧烈运动时骨骼肌处于暂时

16、缺氧状态，能量可以通过无氧呼吸获得。这时，葡萄糖分解成线粒体和乳酸；3.在有氧呼吸过程中，氧气的作用是：4.生物呼吸可分为两种类型：一般来说，肌肉活动的能量是由呼吸提供的，其能量物质主要是有氧呼吸。能量释放，光合作用和细胞呼吸的比较：叶绿体，细胞质基质，线粒体，需要光，不需要光，合成有机物，分解有机物，光能稳定的化学能。储存能量。合成代谢、分解代谢和光合作用为细胞呼吸提供有机物和O2；细胞呼吸为光合作用提供二氧化碳。判断真光合速率和净光合速率的方法。光合作用的指标是光合速率，它通常用每秒的叶面积来表示真实光合速率=表观(净)光合速率呼吸速率，光合作用中的实际O2产生，光合作用中的测量O2释放，光合作用中的测量CO2消耗，光合作用中的测量CO2排放，光合作用中的净CO2产生，实际C6H12O6产生，CO2吸收，O，CO2排放，光强度，A，B，C，阳光充足的植物，A，B，C，D，实施例1，下图是在一定CO2浓度和温度下，阳光充足的植物的CO2吸收和光强度之间的关系曲线。根据图，答案如下：(1)这种植物的呼吸速率每小时释放CO2毫克/平方毫米。(2)B点表示光合作用和呼吸的速率。(3)如果植物的叶面积为10平方厘米，光照强度为25Klx，持续1小时，植物的光合作用固定CO2毫克；合成了葡萄糖毫