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第一章 特殊平行四边形,第3节 正方形的性质与判定（一）,情境引入,特征比较,2,2,2.5,2.5,3,3,特征比较,归纳定义,正方形定义： 有一组邻边相等，有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.,想一想： 正方形是轴对称图形吗？有几条对称轴？,平行四边形、菱形、矩形、正方形之间的关系：,平行四边形,矩形,正方形,菱形,例题：,例1：如图1-18，在正方形ABCD中，E为CD上一点，F为BC边延长线上一点，且CE=CF.BE与DF之间有怎样的关系？请说明理由.,练习提高,1：如图，在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，图中有多少个等腰三角形？ 2：如图，在正方形ABCD中，点F为对角线AC上一点，连接BF,DF。你能找出图中的全等三角形吗？选择其中一对进行证明.,课堂小结,1：正方形的性质：包括边、角、对角线以及对称性. 2：将平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的联系. 3：建立起适合自己的知识结构并内化为自己数学品质的一部分.,布置作业,课本P22 A-1层作业：习题1.7 A-2层作业：知识技能T1，T2 B层作业：数学理解T3,

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