江苏省优秀论文评审标准、推荐书、评优与抽检办法

1、附件6:江苏省普通高中本科专业大学优秀毕业设计(论文)评选标准评估项目评估因素评价内涵选择主题的质量(15分)01专题选择方向和范围(6点)符合本专业的培养目标，就能达到科研和实践能力培养和锻炼的目的。02难度(4点)满足专业教育计划的素质、能力、知识结构的要求容易，工作量适当。03理论意义和实际应用价值(5分)主题符合本学科专业的发展，符合科学技术、经济、社会发展的要求，理论上可以与实际联系起来，具有一定的科学技术、应用参考价值。能力级别(40分)04查阅和应用文献资料的能力。(10分)可以独立检索中外文献资料，分析资料，整理综合、归纳等，综合研究问题的现状，提出现有问题或进一步发展的方向。

2、05知识能力的综合使用(10分)综合运用所学知识，分析和论述课题中研究的问题，研究目标明确，内容具体，具有一定的深度。06研究方法和苏丹(8分)熟练运用牙齿专业的方法、手段和工具，开展课题的设计和实施工作。07实验室技术和实用能力(10分)论文或设计已经熟悉了较强的专业技术和研究设计方法，反映了实践能力较强。08电脑应用节目能力(2分)可以独立软件工作，也可以根据任务进行编程、输入和排版。编写和规范(30分)09内容和文章(16分)完全反映实际完成的工作、概念、内容、数据可靠性和结果。10结构和水平(7点)结构严谨，语言流畅，立论准确，论据充分，论证严谨，分析深刻，结论准确。11要求和规格花都

3、(7分)符合本校写作工作的规范要求，论文的术语、形式、图表、数据、公式、参考、标记和参考文献都符合规格。创新和结果(15分)12创新意识(7点)在前人工作的基础上，可以进行科学分析和综合，提出新的问题，探讨问题解决方法、手段，有一定的特色或新的想法，结论有新的见解。13绩效和效果(8点)论文有一定的学术价值。有实物、实际操作系统或复杂的原型系统。已应用或具有适用性的绩效。增加队伍填写牙齿域(20分)合作性(6分)整个作业包括本学科专业的重要概念、特有的研究方法及手段，是几个有机联系容易拆卸的茄子子作业，各个子作业的工作量紧密车库紧密联系，但也有一定的区分。在任务实施过程中，团队成员可以徐璐进行

4、实际的合作与合作，通过共同设计、研究、实验、交流、共同学习等反映出强烈的合作意识和团队合作精神。组织性(4点)教师形成领导团队，有分工，有实施一定地图计划和团队课题的方案，可以保证学生之间的交流、合作和帮助。效果(10分)各子课题的实验、研究内容、结论等在整个报告中具体反映或应用，整个课题的总成果是一个自然，有机整体，整体质量高，效果明显。附件7:江苏省普通高中本专科大学优秀毕业设计(论文)推荐表学校名称：西餐创建日期：年月日学生名字性别范畴入学年级专名专业属于一级门类专业属于二级导师毕业设计(论文)总周数名字专业技术职务年龄素材所毕业设计(论文)标题毕业设计(论文)主要包括研究方向毕业设计(

5、论文)专题选择标准和背景学校中期检查情况毕业设计(论文)的水平和特点毕业设计(论文)实验、实践或实践的基础是什么？学生毕业设计(论文)期间的研究书目导师意见和推荐意见(包括学生工作态度、知识和能力、成果和水平、设计(论文)质量等多个方面)讲师签名：年月日指导教师对申报材料真实性的意见。讲师签名：年月日毕业设计(论文)获奖后，地图教师同意公开交流吗？同意要求地图教师签名。学校推荐意见(学校官方印章)年月日注：1 .请填写“类别”是“本科毕业设计”、“本科毕业论文”、“专业毕业设计”或“专业毕业论文”。2.请根据教育部发表的专业目录填写专业名称和所属类别。3.“地图教师”是毕业设计组，请填写实际地

6、图教师情况。附件8:江苏省普通高中本专科大学优秀毕业设计组推荐表。学校名称：西餐创建日期：年月日团队名称专名专业属于一级门类专业属于二级队内学生数小组讲师合计指导教师的情况名字专业技术工作年龄素材所承担地图任务与工作分工团队设计(论文)总标题序号学校名称队内学生名称性别主修年级/班由团队负责，即可从workspace页面中移除物件讲师名称团队设计(论文)主要涉及研究方向。团队设计(论文)专题选择标准和背景团队设计(论文)的主要内容、团队详细分工以及每个成员的共同支持团队设计(论文)实验、实践或实践的基础是什么团队设计(论文)期间的学生研究资料学校中期检查情况团队设计的整体水平和特点导师意见和推

7、荐意见(学生工作态度、知识和能力、成果和水平、设计质量等)第一个讲师签名：年月日指导教师对申报材料真实性的意见。第一个讲师签名：年月日设计组获奖后，指导教师是否同意公开交流成果？同意要求地图教师签名。学校推荐意见(学校官方印章)年月日附件9:江苏省大学毕业设计(论文)评价优秀和提取工作方法。一、评估范围和数量毕业设计(论文)必须是大学毕业生、专业大学生的毕业设计(论文)。鼓励推荐团队合作完成的优秀毕业设计作品。每年以学校申报为基础，评价江苏省普通高中本科专业大学优秀毕业设计(论文)300篇左右。第二，评价推荐条件。以单一形式推荐的毕业设计(论文)必须具备以下条件。1.当年，为了学校级本科专业大

8、学优秀毕业设计(论文)，必须为学生本人完成，作者为1人。2.专题选拔科学符合本主修培养目标和教授要求。3.能很好地反映本专业基本知识，基本技术的综合应用。4.具有一定的创新性，具有一定的学术水平和独创性的见解，或具有一定的实用(参考)价值。团队优秀毕业设计的推荐条件如下。1.专题选拔科学，符合本主修培养目标和教授要求，有助于培养复合型人才，各项分课题设计合理，任务分配明确，研究内容有机地联系在一起。2.设计作品的整体质量高，可以有效地反映团队成员之间的实际合作与合作，有军策军力、合作公馆的设计研究成果。3.每个队有3名以上学生，由相同专业组成的学生、跨学科、专业间学生；4.队里总有地图老师，每

9、个学生都有各自的地图老师。三、推荐要求和数量评估学校推荐的毕业设计(论文)和毕业设计组必须经过校内公示才能报告，并保证为学生本人独立完成。本科大学推荐本科学生毕业设计(论文)，推荐数不超过学校当年本科毕业生总数的千分之三，批准教育部设立的独立学院，与母体学校一起报告。专科大学推荐专业学生毕业设计(论文)，推荐数不超过当年专业毕业生总数的千分之一。不要超额报告。优秀毕业设计团队的选择侧重于团队成员之间的实际合作和对整体质量的评价，不提出推荐数量要求。学校要根据实际情况严格把握，形式主义渡边杏。四、抽样工作为了提高我省普通高级中学本科专业大学毕业设计(论文)的整体质量，组织优秀毕业设计(论文)的评

10、选，同时，省教育厅将随机抽取部分高校毕业设计(论文)进行检查，并通报提取结果。五、组织形式和责任1.设立江苏省普通高中本专科大学优秀毕业设计(论文)评选组织工作委员会(名单见附件2)，设立审查委员会和办公室，具体负责审查和提取工作的相关工作。评选工作由江苏省高校教学管理研究会共同进行。2.江苏省普通高中本科专业大学优秀毕业设计(论文)审查是通过专家审查、性教育厅审查公布后公布的方法进行的。3.江苏省普通高中本科院校优秀毕业设计(论文)评选组织工作委员会通过网络展示、现场经验交流会、获奖项目光盘编制等，加强校际毕业设计(论文)工作交流，推进全省高校毕业设计(论文)工作的整体水平提高。六、材料宣言

11、1.申报优秀材料学校推荐的毕业设计(论文)请根据推荐要求提交以下资料。(1) 江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）推荐表(附件iii)；(2) 江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）推荐排序表(附件iv)；(3)毕业设计(论文)；(4)毕业设计(论文)地图教师评论意见；(5)毕业设计(论文)评价教师意见；(6)毕业设计(论文)答辩组意见；(7)学校制定的毕业设计(论文)工作规范要求(包括团队设计工作规范要求)。学校推荐参加评价的毕业设计组。请仔细填写江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计团队推荐表(附件5)，参考附件档案3格式，同时上报团队各毕业设计(论文)的情况。2.申报提取检验材料请在高中填写江苏省普通高等学校应届本专科毕业设计（论文）情况表(附件6)，并在省教育厅随机确定抽签名单。2006年学校只需填写江苏省普通高等学校2006年本专科毕业生情况汇总表(附件7)，抽签学校的相关专业需填写附件6。从2007年开始，所有学校都要以附件档案6的形式报告。被检学校必须在10天内对被检的毕业设计(论文)提供以下资料。1.毕业设计(论文) (副本)；2.毕业设计(论文)地图教师审查意见(复印件)；3