初二生物中考易混概念区别

1、生物易混概念区别1、动植物的结构层次比较1）植物体的结构层次：细胞组织器官植物体植物体（系统植物层次）2）动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物和人体2、细胞的分裂与分化1）细胞的分裂结果：使细胞的数目增多2）细胞的分化结果：形成各种组织 细胞是先分裂再分化3、单细胞生物与微生物（细菌、真菌、病毒）1）单细胞生物有 原生动物如：变形虫 细菌2） 细菌：有细胞结构，并且都是单细胞但没有真正细胞核，进行分裂生殖微生物 真菌：单细胞酵母菌，出芽生殖 霉菌 多细胞 孢子生殖 大型真菌病毒：无细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质的内核组成所有的病毒都要寄生生活在宿主细胞内自我复制进行繁殖4、寄生、共生、竞

2、争、捕食1）寄生：一种生物体依附在另一生物体中以求供给养料，提供保护或进行繁衍而得以生存，如人体肠道内的蛔虫。2）共生：两种不同的生物生活在一起，相互依存对彼此都有利，如海葵与寄居蟹3）竞争：指两种生物生活在一起，由于争夺资源空间等而发生斗争的现象。如：稻田中的水稻与杂草4）捕食：一种动物对另一个动物追捕而食之 如：草原上的牛吃草，狼吃羊等。5、单子叶与双子叶种子结构以大豆为例 种皮的双子叶植 胚芽物种子结构 胚 胚轴 胚根 子叶（2片）贮存营养种皮 胚芽以玉米为例的 胚 胚轴单子叶植物种 胚根子的结构 子叶（仅一片）运输营养 胚乳：贮存营养6、种子与果实的形成 子房壁 果皮子房 玻被 种皮

3、果实 胚珠 种子 受精卵 胚7、四种维生素的缺乏症与预防名称缺乏症吃食物缺乏维生素A夜盲症多吃动物的肝脏与植物胡萝卜缺乏维生素B脚气病多吃粗粮缺乏维生素C坏血症多吃新鲜蔬菜水果缺乏维生素D佝偻病多吃牛奶、鸡蛋和补钙8、消化道与消化腺 口腔 咽 食道1）消化道 胃 小肠：很长，一般有5-6米。肠的内表面有许多环形皱壁，皱壁上有许多小肠绒毛和微绒毛，增大了吸收的面积，小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官大肠肛门 唾液腺：分泌唾液，进入口腔，含有唾液淀粉酶，只对淀粉起初步消化消化道外的 肝 脏：分泌胆汁，进入小肠，胆汁不含消消化腺 化酶，只对脂肪起乳化作用（物理性消化）2）消化腺 胰 腺：分泌胰液

4、，进入小肠，胰液中含有 消化糖类，蛋白质和脂肪的酶 消化道内的 胃腺：分泌胃液，进入胃对蛋白质起初步消化消化腺 肠腺：分泌肠液进入小肠肠液中含有消化糖类，蛋白质和脂肪的酶。9、血涂片各种成分及其功能 1）血浆：含大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐和代谢废物。主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物。 红细胞：数量最多，呈两面凹圆饼状的成熟的红细胞无细胞核具有运输氧的功能。2）血细胞 白细胞：具有细胞核比红细胞大能吞噬病菌，具有防御和保护的作用 血小板：体积最小不规则，无细胞核，具有止血和凝血的作用10、动脉血与静脉血 1）动脉血：血液中氧含量丰富，呈鲜红色的血 2）静脉血：血液中含氧少，呈

5、暗红色的血。11、动脉，静脉，毛细血管血管类型管壁特点血流速度功能动脉管壁厚，弹性大快将血液从心脏送到身体各个部位静脉管壁较薄，弹性小慢将血液从身体各部位送回心脏毛细血管管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，管内径极小最慢便于血液与组织细胞进行充分的物质交换12、肺通气与肺换气 1）肺通气：指的是肺泡与外界的气体交换通过呼吸运动来完成 肋间外肌 收缩 吸气呼吸运动 膈肌 收缩 肋间外肌 舒张呼气 膈肌 舒张 2）肺换气：指的是肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的气体扩散：指的是一种气体从浓度高的一侧向浓度低的一侧运动通过肺换气后，使血液由静脉血转变为动脉血13、血浆、原尿、尿液的主要成分比较

6、（g/L）成分液体水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐血浆900-930708010.30.049.0原尿970微量10.30.049.0尿液95000180.0511.014、滤过作用与重吸收作用 1）肾小球的滤过作用：血液流径肾小球，除了血细胞和大分子蛋白质其它成分都过滤到肾小囊腔中形成原尿； 2）肾小管的重吸收作用：原尿流径小管时，大部分的水全部的葡萄糖，部分的无机盐被重吸收。15、条件反射与非条件反射1）非条件反射：是生来就已建立的先天性反射，完成的神经中枢是脊髓或脑干。2）条件反射：是出生后个体生活中逐渐形成的后天性反射。要在神经系统的最高级中枢大脑皮层的参与下才能实现。16、视觉与听觉的感

7、受器及形成部位1）视觉感受器：视网膜视觉形成部位：大脑皮层的视觉中枢。2）听觉感受器：耳蜗 听觉形成部位：大脑皮层的听觉中枢17、内分泌腺与外分泌腺 1）内分泌腺：无导管，其分泌物直接进入细胞周围的毛细血管里，随血液循环送到全身，如：垂体、甲状腺等。 2）外分泌腺：有导管，将细胞的分泌物通过导管排出，如：唾液腺、胃腺、肠腺等。18、各种激素的作用及引起的病症内分泌腺分泌的激素功能分泌异常症状垂体生长激素调节人体的生长发育幼年分泌过多（巨人症）幼年分沁过少（侏儒症）成年分泌过多（肢端肥大症）甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育幼年分泌过少（呆小症）成年分泌过多（甲亢）缺碘（地方性甲状腺肿）

8、胰岛胰岛素调节糖在人体内的吸收利用和转化等分泌少（糖尿病）19、先天性行为与后天学习行为1）先天性行为：是动物生来就有的本能行为，是由动物体内的遗传物质决定的。2）后天学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，在后天生活中通过各种经验和经历而具备的行为。 肱二头肌收缩20、屈肘 肱三头肌收缩 肱二头肌舒张 伸肘 肱三头肌舒张21、运动时是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力，在神经系统的支配下完成。22、胚盘与胎盘 1）胚盘：是鸟卵卵细胞中的结构，内含细胞核，是胚胎发育的主要部位。未受精的鸟卵，胚盘色浅而略小。已受精的鸟卵，胚盘色浓而略大2）胎盘：是哺乳动物的胎儿与母体共有的器官

9、，是为胎儿与母体交换物质的器官。23、脐带与系带1）脐带：是哺乳类的连接胎儿和胎盘的结构内含血管。2）系带：是鸟卵中起固定卵黄，减震的作用，利于孵化。24、子宫与子房 1）子宫：是哺乳动物胚胎发育的主要场所2）子房：是被子植物花中雌蕊的主要组成部分。它由子房壁和胚珠组成。当传粉受精后，子房发育成果实。25、变态，完全变态与不完全变态1）变态：指很多动物从幼体到成体的发育过程中，幼体的形态、生理、习性等发生一系列显著变化的过程。2）不完全变态：指昆虫在发育过程中，只经历了受精卵，若虫和成虫三个时期。并且若虫的形态结构和生活习性与成虫基本相似。3）完全变成态：指昆虫的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫的

10、四个时期的发育过程，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异。26、染色体与DNA、基因1）染色体的主要成分：DNA和蛋白质2）DNA是生物的主要遗传物质。呈双螺旋长链状结构。是遗传信息的携带者。一个DNA分子上包含多个基因。3）基因：是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的最小单位。27、常染色体与性染色体1）常染色体：与性别决定无关的染色体，人体体细胞含有常染色体22对（44条）2）性染色体：与性别有关的染色性，人体体细胞中有1对性染色体，男性为XY，女性为XX。28、染色体的组成与数目 1）人体体细胞中染色体的组成 （1）男性：22对常染色体+1对性染色体XY（2）女性：22对常染

11、色体+1对性染色体XX2）人体生殖细胞（精子或卵细胞的染色体组成）（1）男性：22条常染色体+1条性染色体X或Y（2）女性：22条常染色性+1条性染色体X29、孢子植物与种子植物1）孢子植物：指的是以孢子进行繁殖的植物有苔藓植物，蕨类植物。2）种子植物：指的是能够产生种子并用种子繁殖后代的植物，并且体内有维管组织（韧皮部和木质部）30、裸子植物与被子植物1）裸子植物：是指植物中种子外没有果皮包被的植物。 如：杉树、柏树、铁树、松树、银杏等。2）被子植物：是指植物的种子外有果皮包被的植物，又名绿色开花植物。31、脊椎动物与无脊椎动物1）脊椎动物：是指身体里有脊椎骨的动物，如鱼类，两栖类，爬行类，

12、鸟类和哺乳类。2）无脊椎动物：是指身体里没有脊椎骨的动物，如：软体动物，环节动物，节肢动物等。32、生物的多样性包括物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性。33、分类单位大小与共同特征，亲缘关系。 1）生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种（种是最基本的分类单位）2）特点：分类单位越小，相似程度越大，则亲缘关系越近。包含的种类数量越少。34、抗原与抗体1）抗原：引起人体产生抗体的物质，如麻疹病毒。器官移植中的异体器官等。2）抗体：抵御某一抗原的特殊蛋白质。抗体在一定时间内或终身持续有效。抗体是具有特异性。35、传染病特点，环节，预防措施的判断 1）传染病特点：流行性和传染性2）传染病的流行必须具备的三个环节：传染源、传播途径源和易感人群。切断其中的任一环节，即可终止传染病的流行。3）预防措施控制传染源对病人或动物及时隔离和治疗；切断传播途径对空气、水进行消毒，加强卫生管理；保护易感