2021年【精华】少先队工作计划汇总六篇

1、【精华】少先队工作计划汇总六篇 【精华】少先队工作计划汇总六篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是的少先队工作计划6篇，欢迎大家分享。 作为大队长的得力助手及参谋，具有以下职责： 1、支持大队长和大队辅导员 _和决定，当其工作布置欠妥或遗漏时，及时与以纠正和提醒，以便有关工作更顺利的进行。 2、当遇到突发事情而大队长不在场时，履行大队长的一切职责，及时解决或缓解问题，并尽快联系大队长或大队辅导员，反映情况。 3、分担日常工作，保证大队长和大队辅导员有更多时间和精力去考虑全面工作。 4、关心各

2、委员的思想、学习、工作和生活情况，团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题，加强大队委各委员之间的凝聚力，以利于工作的顺利且有效的开展，协助并督促各委员做好本职工作。 5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划，并督促检查各个部门订好学期计划，期末进行总结。 1、组织少先队员学习小学生守则、小学日常行为规范把养成教育落到实处。 2、积极开展少年儿童科普体验活动，引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。 3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。 4、开展文明礼仪活动，从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。 5、组织队员开展“让城市

3、更美、让校园更美”环境保护活动。 6、督促各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。 7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。 8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 9、举行手抄报比赛，评出优秀作品，颁发奖状。 10、开展体育趣味性活动比赛，如：跳绳、踢毽子、拍球等。 11、落实常规检查评比检查工作，继续实行流动红旗制度，对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比，并及时指出其存在的问题加以改正。 12、检查各中队的板报内容，加强管理，充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。 13、开展“书香校园”读书

4、节活动，创设良好的读书氛围，使队员们增长知识，扩展视野。 14、协助大队辅导员，期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。 五(二)班共有41名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: （一）常规教育

5、方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育阵地

6、的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助. （二）班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主

7、动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的.空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情

8、况,及时监督,及时管理. （三）卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育. （四）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养

9、有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. （五）其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽

10、容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，二、四中队就会成为更加优秀的中队。 本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，少先队辅导员工作计划。同时结合小学学生守则、小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订计划如下： 1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、

11、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。 4、开展好习惯从身边做起 _活动。 5、开展手抄报，普通话,演讲比赛等活动。 6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 9月份： 1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、提高交通安全意识，提高自我保护能力活动。 4、对学生进行行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 6、布置写新学期计划 10月份： 1、开展好习惯从身边做起 _活动。 2、开展手抄报比赛等活动。 3、做好十一小长假的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期

12、评选文明学生。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、班级联欢活动。 4、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 12月份： 1、抓好复习，参加期末考试。 2、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 3、做好学期末总结，写好操行评语。 一、指导思想 20xx年暑假即将来临，为引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明、愉快、安全、健康为活动准则,结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让他们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让假

13、期更有意义。 二、活动内容 1、读书活动： “常州新华书店杯我的读书故事”中小学生暑期读书活动 （1）主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习 _以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。 （2）体裁：除外的任何文体。 （3）要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。 （4）参赛方法：以学校或班级为单位，由语文老师选送。 （5）投稿地址：文字稿寄常州晚报新教育周刊收，电子稿发Email：vczyw czedu.。 （6）征文时间：200X年7月5日200X年8月25日 常州市红领巾读书征文活动 常州市教育局承办，截稿日期是9月15日，寄往常州市和

14、平北路8号 常州市图书馆收，并在信封左上角注明“红读征文”字样。 2、假日小队活动 “寻访常州历史 感受古城文明”常州市学生暑期活动 常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴。为了传承常州历史文化传统，引导学生保护和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建和谐的城市与校园，决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动。 一、活动主题：寻访常州历史，感受古城文明 二、活动时间：20xx年7月9月上旬 三、活动内容： （一）走访民居名巷，追溯老街（古镇）历史 四（1） （二）品名典小吃，寻龙城特色饮食文化 四（2） （三）寻访龙城民间传统工艺，征集常州旅游纪念品创意设计 四（

15、3） （四）走遍龙城运河畔，寻找江南水乡情 四（4） （五）品味千年文化，重温历史瞬间 五（1） （六）采撷学术奇葩，再放璀璨异彩 （七）讲名人轶事，学大家风范 五（3）、五（4） （八）认识方言流变，感受吴语魅力 五（2） 四、活动形式：针对提供的上述寻访常州 _各项活动，以班级或研究性学习小组为单位，通过参观博物馆、规划馆，实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访、专题讲座、知识竞赛、学生论坛、研究性学习等，让学生亲身寻访体验，了解常州历史文化。 五、活动成果展示 1. 9月份“中小学弘扬和培育民族精神月” 教育活动，以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、等形式将学生寻访经历

16、与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比。 2.在学校充分交流展示的基础上，各校选送优秀作品参加区级评选展示。9月3日前各校将推荐作品报送局教育科， _：8890546。选送作品的题材广泛、形式要多样、有代表性。 （四、五年级各班围绕一个内容，以假日小队的形式组织优秀学生或全体同学参与，注重活动方案的策划、资料的积累、成果的展示交流，更要保证活动的安全性） 3、绘画比赛 高露达杯 “生命之水”绘画比赛 本学期我担任了小学的大队辅导员，这是我第一次承担这样的工作。虽然对这份工作很陌生，但我还是要努力的去完成一切工作任务。 为了在以后能更好的完成辅导员工作任务，我将利用学校的有利资源，结合学校工

17、作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，我计划从以下几个方面入手。 1、切实抓好常规工作： （1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 （2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习

18、惯的形成。公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 2、切实加强学校少先队组织建设。 开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用。 还要特别重视单亲、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。 3、加强安全教育工作，确保学生生命安全。 主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对学生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

19、1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。 4、开展好事从我做起 _活动。 5、开展手抄报，普通话，演讲比赛等活动， 9月份： 1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，进行教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、提高交通安全意识，提高自我保护能力活动。 4、对学生进行行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 10月份：

20、1、开展好习惯从身边做起 _活动。 2、开展手抄报比赛等活动。 3、做好十一小长假的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、班级联欢活动。 4、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 12月份： 1、抓好复习，参加期末考试。 2、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 3、做好学期末总结，写好操行评语。 4、指导少先队员的生活。 少先队中队工作计划xxxx学年第二学期中队工作重点，要以爱国主义教育为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育。纪律法制教育，中华民族传统美德教育；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。 1、以班内宣传栏、板报、班级选、班级文化等为主阵地，认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育，增强学生的道德观念。 2、还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩