第五课第一框课件《灿烂的中华文化》.ppt

1、灿烂的中华文化，“优秀的传统文化是一个国家，一个民族的传承和发展的根本，舍弃了就切断了精神命脉”“擅长不忘历史地开拓未来的继承，擅长革新”，作为中华民族大家庭的一员，谈到中华文化，你会想到什么，一、你会想到什么？ 这个想法正确吗？ 为什么？ 自古以来，中华民族就生活在中华大地上，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤奋和智慧共同开发祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。中华文化的出处、特色语言文字、1999年，纽约近代艺术博物馆(MoMA )展出了徐冰用新英语书法写的横幅： art for the people (艺术是人民)。 你知道中国古代的四项发明是哪四项吗？ 世界的科技技术，以丰富多彩

2、的文学艺术闻名，吃一切，长一智车到山前必靠道祸，福西祸所伏塞翁失马，杨知非福？ 人无远视，必有近忧。 我们从失败中总结经验教训，激发困境中人们的勇气和斗志，战胜挫折，看到希望，让人们以辩证的视角长期看待周围人和事。 中国哲学：博大精深，表现东方智慧，有特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，世界的科技技术，异彩丰富的文学艺术人类历史，西亚两河流域的巴比伦文明，北非尼罗河流域的古埃及文明，地中海北岸的古希腊和罗马文明，南亚亚大陆的古印度文明出现你知道世界上其他古老的文化吗？ 骄傲自满，人类历史上曾出现过巴比伦文明、古埃及文明、古希腊和古罗马文明、古印度文明，以及源于黄河、长江流域的中华文明。 巴比伦

3、文化是最长的，但是巴比伦国家已经死亡的印度婆罗洲文化是极其灿烂的，能够创造文化的雅利安人不是本土居民，埃及的文化起源非常古老，但经过希腊化、罗马化，到17世纪的伊斯兰化，与古代的姿态完全不同。 或者由于地震、洪水、瘟疫、灾害，或者异民族的侵入，或者内部的动乱，这些古代文明中的某些衰退，某些消失，某些融入其他文明。 只有中华文明经历沧桑，苦难重重，却又长久，又新鲜。 中华文化的特征：源远流长，中华文明经历沧桑苦难仍然持续不断的新的重要原因是文化的力量深深融入了中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。 孙子兵法这本书被翻译成英、俄、德、日等20多种语言文字，世界上有数千种刊本。 美国西点军校和哈佛商学

4、院的高级管理人才培训需要阅读教材，被称为中华千古奇书。 中国文化的地位和影响：源远流长，博大精深的中华文化是世界文化大花园中灿烂奇异的。 地位：影响：中华文化不仅深刻影响了当今中国人的价值观、生活方式和中国的发展道路，而且深刻影响了人类的进步和世界文化的发展。 作用：中华文化是中华民族诞生不息，团结奋斗不息的精神动力，是中华民族共有的精神家，二是传统美德工资，战国时，廉相当于赵国大将，蕃相如后居，廉相当不服，蕃相如欲辱”两人后来成了刎颈之交。贵和、公元前一年，中郎将苏武被命令为匈奴人，其副使张胜参与匈奴人内部的斗争，汉使节全部入狱。 匈奴单独被派去劝降苏武，苏武发誓不屈，拔剑反抗。匈奴人也采取

5、了各种手段，没有强迫苏武成为球迷，匈奴人把苏武驱逐到荒废的无烟北海(今贝加尔湖)养羊。 被逼得走投无路的苏武吃了草根野鼠，面对南方，怀念祖国，怀着强烈的爱国信念，他顽强地与困境作斗争。 他一个人和羊群同岁，永远不辱汉使节。 公元前一年，匈奴和汉和好，白发苏武在早上被送回。 苏武临大节不耻，历尽艰辛不屈，坚贞不变的民族气节和爱国之心千百年来一直受到人们的赞扬。 爱国，秦朝商霸，“相信过渡树”，“谁把那棵树从城南门移到城北门就重奖(10金)”，人们表示怀疑。 这时，一个年轻人把树移到北门，商霸还是赏了十块钱。 因为他讲诚信，得到国民的信赖，使变法成功。 诚实、热情的款待、亲孝行长、乐于帮助、和高、

6、热心公益、服务于社会、世世代代相传的传统美德是什么：我们为什么要继承发挥中华传统美德？ 中华传统美德熔铸了中华民族坚强的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族珍贵的精神财产。 一是追求精神界和憧憬理想人格的崇高道德理想2 .以集体为本位，重视国家、民族利益的爱国主义精神3 .维护道德尊严，“守死善道”的精神气节4 .刚健有，自强奋斗精神5 .尊重人伦和谐的道德传统6 .重视道德内省不要求为贵和人做好准备， 有人认为，样本不如志存高就比胜者强，议一议：中华传统的美德是传统道德的精华，其内容和形式永远不变。 这个想法正确吗？ 简单地陈述理由。 这样的观点是不正确的。 中华传统美德继续

7、存活，长期具有新品质。 随着时代和实践的发展，中华传统美德的内容形式更加丰富。 中华民族在自己五千年的发展过程中，形成了一代代相传的美德。 作为新世纪的中学生，如何继承中华美德？从积极学习理解中华民族优秀传统文化的切身琐事开始，实践传统美德，提高自己的道德素养。 随着时代的发展，传统美德继续赋予新的内涵和生命力灿烂的中华文化，中华文化博大精深，传统美德工资的传承，起源内容的特征地位作用的影响，传统美德的内容，传统美德的意义传统美德的质量如何被传承和发扬，在教室里个别选择问题1 .练习中华文化灿烂的中华文化是() a .历代中国思想家、科学家和文学家共同创造的b .历代领导人物和杰出人物创造的c .历代统治阶级中的一些成员创造的d .历代中国各族人民共同创造的2 .先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵五千年语境修养了中华。 这是中华文化() a .一脉相承，从前不变的b .一花独放，天下独尊c .博大精深，源远流长的d .中西合璧，显