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文档简介

1、,1.4 分式的加法和减法,第1章 分 式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学上（XJ）,第1课时 同分母分式的加减,1.类比同分母分数加减法的法则得出同分母分式加减法的法则； 2.能够熟练进行同分母分式的加减运算； 3.通过丰富的数学教学活动，培养学生对数学学习 的兴趣。 教学重点：同分母分式加、减运算 教学难点：分母是互为相反式的分式的加减运算。,教学目标,1.你知道同分母分数的加减法则是什么吗？,2.计算：,3.归纳：同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减.,复习导入,回顾与思考,1.猜想：类比前面同分母分数的加减，想想下面式子怎么计算？,2.归纳：用类比的方法归纳同分

2、母的分式加减法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。 式子表示，即,新知探究,典例精析,例1 计算：,注意: 把分子相加减后，要进行因式分解，通过约分，把所得结果化成最简分式,当堂练习,1.计算,注意：结果要化为最简分式！,思考：下列等式是否成立？为什么？,解：原式=,=,=,注意：结果要化为最简分式！,=,例2 计算：,2.计算：,当堂练习,注意：结果要化为最简形式！,变式训练,把多项式分子看作一个整体，先用括号括起来！,（去括号）,得（B）,（5）先化简，再求值：,其中x=3，y=2,当x=3，y=2时，原式=x-y=3-2=1,分式的分母是互为相反数时，可以把其中一个分母放到带有负号的括号内，把分母化为完全相同再根据同分母分式相加减的法则进行运算,方法总结,课堂小结,分式加减运算,同分母

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