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文档简介
1、密度实验方案设计归纳总结一、常规法测密度大于水的固体的密度1.天平、砝码和量筒都给的实验丙mL50401030mL501020302040图14甲 乙102345g50g例1小图12军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图14甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图14乙所示,用量筒测量小石块的体积如图14丙所示,则小石块的密度是 kg/m3。2.给天平、砝码,不给量筒的实验例1小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度。小红利用一架托盘
2、天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整。(1)用调节好的天平称出小石块的质量m1;(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2;(3)_,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3;(4)已知水的密度为水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度 石的表达式为:石=2 小红同学利用天平、烧杯、细线和水测量一块小金属块的密度,小红的实验步骤没有写完整,请你帮助小红完成实验步骤,并写出金属块密度的表达式。(3分)(1)用调节好的天平测量金属块的质量m1;
3、(2)在烧杯中放入适量的水,用天平测量烧杯和水的质量m2;(3)_,在右盘中添加砝码m3,使天平重新平衡;(4)计算出金属块的密度为:金 _。3课外活动时,物理小组的同学用如图21所示的方法测定一块矿石的密度。请你根据图景填写下表,跟同学们一起完成实验。(g10N/kg)甲图中砝码和游码总质量值m1/g乙图中砝码和游码总质量值m2/g乙图中弹簧测力计示数F/N矿石的体积V/cm3矿石的质量m3/g矿石的密度r/gcm380二、常规法测密度小于水的固体的密度天平、砝码和量筒都给,用悬锤法或针压法。例1.有一块形状不规则的蜡块,小红想用天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、线、水、蜡块、铁块来测量它的密
4、度。以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整。 (1)用调节好的天平,测出蜡块的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,将蜡块和铁块用细线拴好,先将测铁块没入水中,测出 ; (3)再将蜡块浸没在水中,测出 ; (4)利用上述测量出的物理量和已知量计算蜡块的密度蜡= 。三、常规法测液体密度的方法1.天平、砝码和量筒都给的实验。例1小成同学测量某种液体密度时,首先将天平放在水平桌面上,并将游码放在零刻线处,他发现指针偏向分度盘中线左侧,应向 (选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,待指针指在分度盘中线上开始进行称量。10g5g012345g012345g20g10g图21
5、实验步骤: 用天平测出空瓶的质量m1,记录在表格中。 向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m2,记录在表格中。 将瓶中液体倒入量筒中,测出液体的体积V,记录在表格中。(1)根据图21将表格中的数据填写在答题卡上。物理量空瓶的质量m1/g瓶与液体的总质量m2/g液体的体积V/cm3液体的密度 /kgm-3测量值1520(2)小东同学利用上述器材设计出了测量误差更小的实验方案,请写出需测量的物理量及液体密度的表达式。图17 2小明在实验室测量酒精密度。他先用天平测出烧杯和杯内酒精(如图17甲所示)的总质量为50g,然后将一部分酒精倒入量筒,如图乙所示,则酒精的体积为 ml。接着他用天平测量烧杯
6、和杯内剩余酒精的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示,则烧杯和剩余酒精的总质量为 g。请你根据以上实验数据计算出酒精的密度为_kg/m3 。3如图23是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境,请你对照图中情况,完成下表的实验记录。丙10020406080mL图230 1 2 3 4 5g甲0 1 2 3 4 5g乙20g20g50g100g液体和烧杯的总质量/g剩余液体和烧杯的总质量/g量筒中液体的体积/cm3被测液体的密度/(kgm-3)1234. 测量某种液体的密度。(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应将平衡螺母向 _ 调节(选填:“
7、左”或“右”);(2)将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量m1,如图15所示,则m1 _ g;(3)将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,如图16所示,这部分液体的体积为V,则V _ cm3;(4)用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2110g;(5)根据以上数据,计算出这种液体的密度是_g/cm3。1020304050ml图16图155小丽和小明设计“测量食用油的密度”,请你帮助他们完善实验方案,并回答后面的问题:(1)小丽的方案:用已经调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积
8、为V1;其测得食用油密度的表达式是:油 =_。(2)小明的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用已经调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。即可测得食用油的密度。(3)按 的实验方案进行测量,实验误差可以减小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值 (填“偏大”或 “偏小”)。(4)按小明的实验方案进行实验,已测得烧杯和食用油的总质量34.1g 。将烧杯内的适量食用油倒入量筒后,倒出油的体积如图19(甲)所示,烧杯和剩余油的总质量如图19(乙)所示,则小明食用油的密度为 kg/m3。2.只给天平和
9、砝码不给量筒,测液体密度的实验。(等体积)例1小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图21所示。(2分)m3m244gm114g乙图21甲(1)实验步骤: 第一步:用调节好的天平测出空瓶的质量m114g 第二步:用天平测出小瓶装满水后的总质量m244g 第三步:用天平测出小瓶装满酱油后的总质量m3,图21乙为瓶中装满酱油后天平再次平衡时的砝码与游码位置,m3 g. 。(2)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度 g/cm3。2. 小明想测量牛奶的密度:他利用天平(含砝码)、刻度尺、小烧杯(无刻度)、适量的水、足
10、量的牛奶、橡皮筋等器材设计了一个测量牛奶密度的实验方案,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。并帮助小明设计一个实验数据记录表格。(3分)(1)用调节好的天平称出小烧杯的质量m1;(2)在烧杯中注入适量的水,并用刻度尺量出水面的高度为h1,用天平称出烧杯和水的总质量m2;(3) (4)已知水的密度为水,利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为: 。图2320g10g012345g3小刚想测量家中酱油的密度,但家里没有量筒,只有天平、砝码、小空瓶、水。他按照自己设计的实验方案进行了测量。(1)请将小刚的实验步骤补充完整: 调节天平平衡,测量小空瓶的质量m1,并记录在数据表格中。 ,并
11、记录在数据表格中。 用天平测量小瓶装满酱油的总质量m3 ,并记录在数据表格中。 根据和测量数据,计算酱油的密度,并记录在数据表格中。(2)请写出利用测量的物理量和已知量计算酱油密度的表达式:酱油= 。(3)如图23所示,是他在测量物体的质量,天平平衡时的情景。则被测物体的质量为 g。3.只给天平和砝码不给量筒,测液体密度的综合实验。例1现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想利用上述器材测量待测液体的密度,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。(1)向烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1;图21(2)如图21所示,用细线拴住石块,使其全部浸没在烧杯
12、的水中(水未溢出),且不与容器相接触。在右盘中增减砝码,并调节游码,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2;(3)将烧杯中的水全部倒净,再倒入适量的待测液体,用天平测出其总质量为m3;(4)_。在右盘中增减砝码,并调节游码,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m4;(5)已知水的密度为水,利用上述测量出的物理量和已知量计算待测液体密度的表达式为: 。2、实验桌上备有器材:托盘天平、祛码盒、盛有适量水的烧杯 A 、盛有适量盐水的烧杯 B 、细绳、石块各一个。小刚想测量烧杯 B 中盐水的密度。请你帮他将实验步骤补充完整: 用调好时天平测量烧杯 A 和水的总质量 m1 , 将数
13、据记录在表格中; 用细线拴住石块,手提细线将石块_,天平平衡时读出天平的示数m2,将数据记录在表格中; 用天平测量烧杯B和被测盐水的总质量 m3,将数据记录在表格中; 将石块擦干后,手提细线将石块仿照步骤 2 操作,天平平衡时读出天平示数m4,将数据记录在表格中; 根据=及测量数据,计算出被测盐水的密度盐水=_,将计算结果记录在表格中。三、浮力法测固体、液体的密度1漂浮法测密度例1小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度。他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3,然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一
14、段金属丝(体积不计),做成了一支“密度计”。小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺。请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。(1) 将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L;(2) 将“密度计”放入盛水容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出密度计露出水面高度h水;(3) ;(4) 已知水的密度为水,利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式 为: 。2一漂一沉法求固体的密度(一漂求质量、一沉求体积)例1请利用图24中所示的器材,测出小金属块的密度。补充完成实验步骤(用字母表示测出的物理量,水的密度用水表示)及金属块的密度表达式。刻度尺 装有适量水的圆柱形水
15、槽 小容器 小金属块 细线图24实验步骤:(1)让小容器漂浮在水槽中的水面上,量出这时水面到槽上边沿的距离h1。(2)量出 时水面到槽上边沿的距离h2。(3)将金属块从小容器中取出用细线系住没入槽内水中,量出这时水面到槽上边沿的距离h3。金属块密度的表达式:金属 = 。2蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你根据图21所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中。把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中,小球漂浮时,溢出的水流到小烧杯中。再把小烧杯中的水倒入情景的量筒中。测得水的体积为V2。用细铁丝把漂浮的小球压入水中,小球浸没时,溢出的水再次流到小烧杯中。
16、把小烧杯中的水倒入量筒中。测得水的体积为V1。图21小球漂浮时的排水体积V1/cm3小球浸没时的排水体积V2/cm3小球的质量m球/g小球的密度r/kgm33小东和小阳准备在家里测量一个小石块的密度,但没有天平和量筒。他们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出,且每一滴水的质量和体积都是相等的。他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、铅笔和足量的水,开始测小石块的密度。(2分)(1)他们测石块体积的方法是:把石块用细线系住,放在被剪开的矿泉水瓶中,倒入一定量的水,并记下水面的位置;取出石块,用滴管将水滴入容器
17、中,使水面到达原来的位置处,记录滴入的水滴数为a。 (2)他们测石块质量的方法是:把石块放入小塑料瓶中,小塑料瓶浮在矿泉水瓶中的水面上,记下水面的位置;取出石块,用滴管将水滴入小塑料瓶中,使水面到达原来的位置处,记录滴入的水滴数为b。 (3)他们测出石块密度的表达式是:_。(4)他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是:_。4小红用天平、烧杯、水和缝衣针等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你根据已有的数据和图28所示的实验情景,把相应的数据填入表格中。烧杯和水的总质量m1/g塑料球在水中漂浮时的总质量m2/g把塑料球压入水中后的总质量m3/g塑料球的质量m4/g塑料球的体积V/cm3塑料
18、球的密度r/gcm3100126.43.双提法求固体密度例13443N4554N第34题图甲乙小刚用弹簧测力计和水测金属块的密度。将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上,手提弹簧测力计,金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示。手提弹簧测力计,使金属块没入水中静止时,弹簧测力计的示数如图乙所示。则金属块受到的重力是 。金属块的体积是 m3。g取10N/kg,金属块的密度是 kg/m3。(3分)2小明同学准备利用“一个弹簧测力计、一个重锤、两根质量和体积均忽略不计的细线、一个装有适量水的烧杯”测量一个不规则小木块的密度。请你帮他将实验方案补充完整。 (1)用细线系住木块,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力的示数F;(2)用细线将重锤系在木块下方,将重锤浸没在水中,记录弹簧测力的示数F1 ;(3) ;(4)根据测得数据,计算木块浸没在水中所受的浮力F浮= ;(5)计算出木块的密度木= 。4.三提法求液体密度例1小明利用弹簧测力计和水测量某种液体的密度的实验如图18所示,则计算这种液体密度的表达式是:_。(2分)AAA水待测液体F2GF1图18四、杠杆平衡法测固体、液体的密度例1图22.小明想估测某种密度大于水的固体的密度,他手边的测量工具只有刻度尺。小明利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位
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