发药交代知识与技能分享版PPT课件_第1页
发药交代知识与技能分享版PPT课件_第2页
发药交代知识与技能分享版PPT课件_第3页
发药交代知识与技能分享版PPT课件_第4页
发药交代知识与技能分享版PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、。1,配药知识与技巧,陈,首都医科大学附属北京六合医院药剂科,电话13810019337电子邮件:高级药剂师有必要再次学习如何分发药物吗?送药容易吗?病例1:患者,女性,76岁诊断:高血压处方:硝苯地平控释片(白心通)30毫克,每日3次。给药时应该给病人什么信息?病例2:患者,女,34岁诊断:妇科炎症处方:桂枝茯苓丸(达米丸)10丸用法:口服,1丸,每日1次。给药时应该给病人什么信息?5,本课的教学理念,教之以鱼,6,主要内容,药物分配过程,药物分配不足的原因及改进措施,药物分配技巧及药物分配练习的一般结论,7,第33条药师应根据操作程序调整处方药物:认真审核处方,

2、准确调配药物,正确书写药袋或粘贴标签,并注明患者姓名和药物名称, 用法和标签向患者输送药物时,根据药物说明书或处方用法给出用药说明和指导,包括每种药物的用法、剂量和注意事项。 调剂药品的定义是指药房工作人员在调剂工作中确认药品和患者,并以语言和/或文字的方式明确、详细地告知患者或其家属所调剂药品的用法、用量、禁忌和注意事项。目的:为了保证患者用药的安全性。9。前提:药品配送流程:重点:确认药品配送的必要性和重要性,遵守法律法规要求,实现药师价值,要求患者安全用药。11。主要内容、分药过程、分药不充分的原因及改进措施案例2:给药说明:因为药丸比较大,你可以洗手打碎,或者嚼碎后用水咽下。13,分享

3、病例,学生轮流分享用药说明不足的病例,14,讨论用药说明不足的原因和改进措施,1,学生自由讨论(3分钟),2,学生轮流发言,一次一个,意见不能重复,3,讲师总结和补充,15,主要内容,用药分配过程,用药说明不足的原因和改进措施。16.给药技巧与讲解:(1)用法与用量(2)给药时间与疗程(3)特殊剂型(4)特殊人群(5)特殊注意事项(6)其他,根据实际情况,及时指导门诊药物咨询室努力积累和掌握基本专业知识是前提。17,注意剂量,婴幼儿和老年人皮肤外用。20,最好的给药时间是,清晨,21,之前,22,吃饭时,23岁和饭后。间隔应为2-3分钟。26、特殊口服剂型、舌下缓释片、口腔崩解片、泡腾片、27

4、、特殊剂型、吸入剂、滴耳剂、滴眼剂、鼻栓剂、注射剂、28、特殊人群、婴幼儿、老年人、肝肾功能不全的孕妇和哺乳期妇女、精神疾病的聋哑和盲人患者、29、儿童用药台帐。服药时不要随时加糖;西药不能和果汁一起服用;不要用茶或牛奶喂药;孩子们在哭和玩耍的时候不要吃药。在老年患者解释他们的用药后,药剂师可以试探性地问患者:“我说清楚了吗?”你要我在你的药物说明书上画必要的注释还是写在纸上?你能重复一下具体的用药方法和疗程吗?抗生素:青霉素类和头孢菌素类(可能对宝宝肠道影响不大,注意观察宝宝是否有腹泻症状,无需等待母乳喂养)哮喘:吸入布地奈德粉(通过口腔直接作用于肺部,全身吸收率较低,进入宝宝的乳汁量更少,

5、不太可能对宝宝造成影响。外用:哺乳期尽量选择安全的药物,尽量避免乳头位置。哺乳期用药台帐、特殊人群、33、保管注意,冰箱干燥、通风、避光,打开后避免儿童接触特殊急救药品,并随身携带、34、1、分类存放。不同给药途径的药物分开存放。如口服药物、眼药水和栓剂。2.具有原始包装的药物最好放在原始包装中。不要因为只剩下最后一个或一个袋子就丢弃原来的包装纸箱。虽然泡罩版和颗粒袋上有生产日期,但通常不可能判断它是否无效,因为你不知道有效期。tips:3。密封:有些药物容易吸收空气中的水分,吸收水分后会很快变质。例如,阿司匹林是一种很容易吸收水分的代表性药物。在吸收水分后,它会慢慢分解成水杨酸和乙酸,产生强

6、烈的酸味,大大增加了对胃的刺激。存储,注意。35、其他注意事项、不良反应、如何处理的通知频率、监测项目(肝肾功能等。)处理方法,以及何时回医院,药物不良反应的发生频率非常普遍(10%);常见(1%,10%)和偶尔(0.1%,1%);如何处理罕见(0.01%,0.1%)和非常罕见(0.01%)的漏服药物-例如:口服避孕药。36,外用,每天一次。药剂师建议这种药应该在冰箱里保存2-8天。药剂师建议您每天饭后半小时服用一次,每天饭前半小时服用一次,睡前服用一次。药剂师建议这种药每天在冰箱里保存2-8次,药剂师建议你空腹服用(饭前1小时或饭后2小时),药剂师建议你漱口,每次服药后每天喷一次,药剂师建议这种药每天在冰箱里保存2-8次。保持优雅的姿势和动作;使用语言文明;善待病人,亲切自然;热情耐心地回答病人的问题。39、药物传递过程中药物传递台帐不足的主要内容、原因及改进措施,药物传递演练总结论,40、药物输送练习、处方1、处方2、处方3、找受训者装扮成药剂师和患者来充分模拟一对一的药物输送练习场景,4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论