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文档简介
1、生活中的立体图形 预习笔记总第32课时 课题: 生活中的立体图形2填一填 正四面体(三棱锥) 正方体(四棱柱) 正八面体多面体顶点数(V)面数(F)棱数(E)V+F-E正四面体正方体正八面体3正12面体 顶点数(V)面数(F)棱数(E)V+F-E【三】学以致用1一个凸多面体有12条棱,6个顶点,则这个多面体是几面体? 【四】延伸拓展如图,第二行的图形围绕红线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连.【五】作业课本127页习题第1、2、3题预习笔记学习目标(1) 通过观察认识到我们周围的规则物体能找到与它们相似的立体图形。 (2) 能正确识别柱体、锥体、圆柱、圆锥 重点:直观认识规则的立
2、体图形,常见的几何体正确识别与分类. 难点:找出各个立体图形的个性特征及它们之间的联系. 预习交流。几何体的分类柱体包括_和_锥体包括_和_圆柱、棱柱、圆锥、棱锥概念三我们都知道,我们的生活空间是一个三维的世界,我们生活中的生活中的物体都是立体的物体,而这些物体中有一部分是较有规则的,如:生活物体苹果、球天坛顶端塔顶粉笔盒笔筒类似图形【二】课堂研讨1看一看 图1 图2 图3 图4 图5在上面的图形中:图1所表示的立体图形是柱体( )图2所表示的立体图形是柱体( )图3所表示的立体图形是锥体( )图4所表示的立体图形是球体;(5) 图5所表示的立体图形是锥体 ( ) 2 说出下列立体图形的名称: 3判断下列的陈述是否正确: 柱体的上、下两个面不一样大( ) 圆柱、圆锥的底面都是圆( ) 棱柱的底面不一定是四边形( ) 圆柱的侧面是平面( ) 棱锥的侧面不一定是三角
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