关信息重点考查学生对词汇、语法等语言.ppt

1、大纲要求学生在单词的3%以下的题材中独立阅读熟悉的文章，理解文章的宗旨，获得相关信息。 在重点探讨学生词汇语法等语言知识的运用能力的同时，也探讨阅读理解英语短文、进行逻辑推理、综合判断、分析归纳的能力。 一、中考常见问题类型1 .四选一2 .填头文字3 .填任意词，二、解题方法和技巧1 .通读全篇，掌握主旨。 在解决问题之前，要快速阅读全文，了解其宗旨。 不要忘记在没有把握文章的宗旨的时候忙于填写。 看空填写会中断阅读构想，影响全文的大意解，不能全面把握文章脉络，影响准确率和问题速度两方面。 2 .前后联系，考生必须联系句子上下文进行推论和判断，正确理解各句子的文章和相互联系。 填写时要注意句

2、子结构、固定句及词的组合，填写的词或短语前后对应，是否符合语法。 考虑时态、词形、非谓语动词形式的形容词(副词)应该考虑比较等级复合句中从属连词的选择，是主句时态一致关系。 3 .复读全文，验证选择了回答的回答后，请再次阅读全文。 仔细检查选中的回答是否能够使短文的前后一致，是否能够上下对照，是否能够使文章的意思完整。 三、例题解析A Life is not easy、soidliketosaywhenanythinghappens、believe in yourself.” When I was 14、Iwas1nervoustotalktoanyone.myclassma 3演讲conte

3、st.mymotheraskedmetotakepartinit.whata (n ) itmeantihadto5infrontof “Come on，boy.believeinyourself.youaresureto6.”then，motheranditalkedaboutmanydifferenttopics (标题) . atlasti7the主题believeinyourself. itriedmybestto8allthespeechandpracticeditover 100 times.9 mymothersgreatlove idwellinthec arswhenthen

4、ewscamethatihadwonthefirstplace.iheardthe 11 fromtheteachersandstudents.those 12 who once looked down on (轻蔑) me，无所有”“这是一个很好的例子。” tome.mymotherhuggedmeandcried 13 .14 then、everythinghaschangedforme.whenidoanything 是itrytotellmyselftobesureandiwillfindmyself.thisistruenotonlyforapersonbutalsoforacoun

5、try.1.a.sob.tooc . a.madefacesatb.lookedafterc.caughtupwithd.laughed at3. a.something b.nothingc.anything d.everying terrible d.wonderful， 5.a.writeb.speakb.telld.say6. a.winb.losec.beatd.pass7. a.reachedb.broughtc ar9. a.ATB.TOC.withd.as10.a.almoss boysd.girls 13.a.angrilyb.sadlyc.quietlyd.excitedl

6、y 14.a.sinceb.exceptc.fromd.before陈述自己的经验和心情，考试点是动词、名词、介词、连接词、 1 .这个句子是tooto句式。 因为发音不好意思，同学们都笑了。 3 .表确实，因为发生了一件事，所以有了变化。 4 .因为自己不喜欢讲话，所以我觉得参加演讲不是个好主意。 演讲用speak。 这里是妈妈鼓励孩子取胜的地方。 7 .从以前开始就说了很多主题，最后确定了一个。 8 .演讲要求记住讲话。 在妈妈的爱的鼓励下，自己顺利进行了。 10 .当听到自己得了第一名的发表时，无法相信。 11 .老师和同学会祝贺自己的成绩。 12 .有些同学看不出我把这里当成同学。 1

7、3 .妈妈之所以哭是因为自己的孩子取得了成绩感到高兴。14.haschange从那以后就知道了。 b根据短文的内容和首字母的提示，填写缺少的单词，使短文的意思完整。travelingtoallcornersoftheworldgetseasierandeasier、buthowwelldoweknowandu _ _ _ _ _ eachotheer hereisasimpletest.imagineyouwillholl 关于时间，关于时间，关于时间，关于时间，关于时间，关于时间，关于时间， 生命周期，寿命周期，寿命周期，寿命周期，寿命周期，寿命周期，寿命周期， thebritishseem

8、edtothinksincetheenglishlwaswidellish whattheydwascertaintobewidelyunderstood.verysoontheyftheywerecompletely thebritisharehappytohaveabusinesslunchanddiscussbusinessmatterswithadrinkduringthemeal。 thejapanesepnottoworkwhileeating.lunchisatimeforthemtorelaxandgettoknoweother， andtheydontdrinkatlunch

9、.thegermanslinch thefrenchliketoeatfirstandtalkafterwards.theyhavetobewellfedandwateredbeforetheydiscu 1 .文章开头说：“现在世界上所有地区都变得越来越容易了，怎样才能更深入地了解彼此呢？” 所以填上understand，根据do you know and understand，know和understand是两个并列的动词。 2 .这里有一个简单的实验。 假设你4点开会。 3 .你希望外国朋友什么时候来开会？ 4 .如果他们是德国人，他们会准时到达。 5 .应该填写名词语言，英语被广泛使用

10、。 6 .必须填写动词。 他们发现了they found使用的东西。 因为这一节阐述了英国人的看法，所以是过去的事，而且所给的句子都是使用了的一般的过去的时候。 7. for example的例子，根据文章后面的一些情况，举例说明了英国人的看法是错误的。 也就是说，“并非全世界广泛使用英语，英国人的习惯也被广泛使用”。 8 .根据前面的话的意思，“英国人喜欢午饭时谈生意，讨论生意上的问题，吃饭时边喝边谈”。 推测日本人不喜欢一边吃一边说话，午饭对他们来说让自己放松，相互理解，午饭时他们不喝酒。 9 .互相理解的意思。 10. before dinner对应于吃饭前，下面的句子eat first

11、 and talk afterwards先吃完再说。 根据c画的提示，在下面短文的空白处填写适当的词语，完成短文。 乌鸦。乌鸦。乌鸦。乌鸦。乌鸦。乌鸦。乌鸦。乌鸦。乌鸦。乌鸦。乌鸦。乌鸦ldntdrinkthewater.he _ _ _ _ _ hard.hefoundtherewerealotoflittlestones _ _ _ the sonebyoneandputthemintothebottle.sothesurfaceofthewa it was high _ _ _ _ _ _ _ _ _ to到达. thecrowcouldhaveagooddrinkfromthebott

12、le.howcleverthecrowwas 、thirsty、water、lying、mouth、narrow、thought、around、idea、picked、enough，本文从图中说明了乌鸦喝水的情况。 1 .乌鸦口渴了。 2 .当然要找水喝，用水器。 3 .发现什么东西躺在地上，使用find something doing，动名词lying。 4 .瓶口指的是“瓶口”。 5 .说明瓶口太小，不能喝水。 6. thought hard会仔细考虑的。 7 .瓶子周围有很多小石子。 8 .哈维a谷歌idea想到了一个好主意。 9. picked up捡起来。 10 .现在水面足够高了。四、强化练习ayesterdaywasmyfriendkyrasbirthday.heinvitedmetohisbirthdayparty.another friend，Guy，hadofferedtotakemetothepartybycar 向导1向导向导向导，向导向导向导，向导向导向导，向导向导向导向导，向导向导向导向导向导向导向导，向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向导向