七年级地理上册 1.1 地球和地球仪导学案 中图版_第1页
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文档简介

1、地球和地球仪七年级 班 组 号 姓名【学习目标】1知道地球的形状和大小，经线与纬线、经度与纬度的定义及半球划分。2通过地球仪再次认识经线与纬线、经度与纬度的特点培养观察能力。3通过了解人类认识地球形状的过程培养对真理勇于探索执着追求的精神。重难点：经纬线、经纬度的特点及半球划分分步指导自学指导一地球的形状和地球仪1、写出人类认识地球形状的过程，地球的形状和大小，2、地球仪的定义及在地球仪上的表示内容。【巩固训练】1. 首次进行环球航行的航海家是（ ）A、麦哲伦 B、拿破仑 C、魏格纳 D、林肯2.通过精确测量发现，地球是一个( ) A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体

2、自学指导二经线和纬线，经度和纬度1.写出经线和纬线的定义2.写出经度和纬度的定义及其代表字母【巩固训练】1、以下关于经纬线的正确说法是（ ）A、经线指示东西方向 B、每条纬线都自成一个圆C、纬线长度都相等 D、地球上有360条经线自学指导三半球分界线和五带的划分1、写出南北半球和东西半球的分界线南北半球：东西半球：2.写出五带的名称【巩固训练】1、西半球是指（ ）A、本初子午线以西 B、任意平分的半个球 C、20W以东至160E以西的半球 D、20W以西至160E以东的半球2、下列纬线圈中，长度最长的是（ ）A、10N B、20S C、40N D、80S拓展提升1.在图中方格内写出五带的名称及分界线的名称。2.五带的阳光照射和昼夜长短特点（在括号的“有”、“无”中选择一项）。（有、无）阳光直射（有、无）阳光直射（有、无）阳光直射（有、无）极昼极夜（有、无）极昼极夜（有、无）极昼极夜【课堂小结】地球和地球仪【达标检测】七年级 班 组 号 姓名： 得分：_（共10分）写出下列字母所

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