青岛版四年级下册数学课件《同分母分数加、减法》_第1页
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,五年级数学下册第六单元,同分母分数加、减法,根据这些数学信息，你能提出什么数学问题呢？,例1主题图,问题二： 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,问题一： 爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,观察下面两个算式中的分子和分母，你有什么发现？,问题一： 爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,答：爸爸比妈妈多吃了 张饼。,问题二： 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,答：爸爸和妈妈一共吃了 张饼。,问题三： 爸爸和妈妈吃了饼之后，还剩下 多少张饼呢？,答：还剩下 张饼。,比较以上三个问题的解答方法，你有什么发现？,分数加、减法的含义 分数加法的含义与整数加法的含义相同，是把两个数合并成一个数的运算。 分数减法的含义与整数减法的含义相同，是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。,比较以上三个算式的计算方法，你有什么发现？,同分母分数加、减法计算法则： 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。 计算的结果，能约分的要约成最简分数。,课堂小练笔,1、列式并计算。（课本第90页“做一做”第1题）,X,X,1,4,4、解决问题我能行。 一个水池已经灌了 池的水，还要灌 多少水才满？,5、挑战奥数我能行。 分数单位为 的 最大真分数与

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