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文档简介

1、第一课 珍惜新起点,1、创建新集体我们需要做什么(共同的目标、各尽其能、团结协作) P7、8 2、要主动融入新集体,第二课 把握学习新节奏,如何做学习的管理者 (自效时) P12、13,第三课 珍爱生命(选择题),1、生命是顽强的,也是脆弱的。 P25 2、每种生命都有其存在的意义与价值。P26 3、要珍爱生命,不断延伸生命的价值。P32 4、每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。 P27 5、与其它的动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。 P28 6、人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。 P28 人的生命的独特性体现在哪

2、?,第四课 欢快的青春节拍,1、青春期一般指1019岁,是人体生长发育的第二个高峰期。是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期。 P35 2、青春期身体变化的三方面。 P35 3、身体的成长有着不同的韵律和节拍。P36 4、青春期心理发展的特点(智力发展、自我意识高涨、情绪丰富强烈而不稳定、性意识觉醒)。 P37 5、青春期心理充满着矛盾。 P37,第五课 自我新期待,1、怎样正确认识自己 要全面认识自己(外在内在、优点缺点) P47/48 用发展的眼光看待自己 P48 2、认识自我的途径(自我观察、通过他人、通过集体) P49 /50 3、每个人都是有潜能的,第六课 做情绪的主人,1、最基本的四

3、种情绪:喜怒哀惧 P61 2、情绪犹如双刃剑 P63 3、调节情绪的方法(注意转移、合理发泄、理智控制等) P66、67,第七课 品味生活,1、情绪是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。P71 2、高雅生活情趣的作用、庸俗生活情趣的影响(有益或不利于青少年的身心发展) P73/74 3、正确对待好奇心是追寻高雅生活的起点、不盲目从众是追寻高雅生活的重要前提、乐观幽默的人生态度是追寻高雅生活的重要条件P76、丰富的文化生活是追寻高雅生活的重要途径P78,第八课 学会拒绝,1、学会合理利用积极诱惑,坚决拒绝不良诱惑 2、拒绝不良诱惑的方法(避开诱因、婉言谢绝、专时专用、联想后果、请他人帮忙等) P89,第九课 保护自我,1、身边的侵害(家庭、学校、社会、意外) 2、身边的保护(家

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